+500k 
Phân chia khái niệm đúng khi nào?
 | Nguyễn Thị Thương | Chat Online |
| 08/09 19:51:03 (Tổng hợp - Đại học) |
25 lượt xem
Phân chia khái niệm đúng khi nào?
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Cân đối và nhất quán. 0 % | 0 phiếu |
| B. Cân đối, ngắn gọn, rõ ràng. 60 % | 3 phiếu |
| C. Không thừa, không thiếu, nhất quán, liên tục. 20 % | 1 phiếu |
| D. Cân đối, nhất quán, các thành phần phân chia loại trừ nhau và liên tục. 20 % | 1 phiếu |
| Tổng cộng: | 5 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Phân chia khái niệm cân đối khi nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Phân chia khái niệm (KN) là thao tác gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Có thể định nghĩa "Con người là thước đo của vạn vật" được không? (Tổng hợp - Đại học)
- Định nghĩa khái niệm rõ ràng khi nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Định nghĩa khái niệm cân đối khi nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Định nghĩa khái niệm đúng khi nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Muốn định nghĩa khái niệm (KN) đúng, thì KN định nghĩa và KN dùng để định nghĩa phải có quan hệ gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Thao tác logic làm rõ nội hàm của khái niệm (KN) được gọi là gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Thu hẹp khái niệm (KN) có giới hạn cuối cùng là gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Mở rộng khái niệm (KN) có giới hạn cuối cùng là gì? (Tổng hợp - Đại học)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trường THCS T đã tổ chức hoạt động cộng đồng nào sau đây? Thông tin. Hằng năm, trường Trung học cơ sở T thường tổ chức cho học sinh đến thăm và tặng quà các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Thông điệp “Sống tốt với môi trường là sống tốt cho chính mình” phản ánh về hoạt động cộng đồng nào sau đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hoạt động nào sau đây là hoạt động cộng đồng? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hành động của bạn H trong tình huống sau cho thấy điều gì? Tình huống. Hai bạn T và H đã từng thân với nhau. Một lần, T đã vô tình gây ra lỗi với bạn thân của mình. Hối hận vì lỗi lầm đã gây ra, T đã sửa chữa và nhiều lần xin lỗi H nhưng H không chấp ... (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Để trở thành người khoan dung, mỗi người cần phải (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Câu tục ngữ “đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” phản ánh về đức tính tốt đẹp nào của con người? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Một số bạn học sinh lớp 9 đã xác định rằng: Do lực học hạn chế, gia đình khó khăn, sau khi học xong lớp 9 các bạn sẽ học nghề, tìm kiếm việc làm nuôi bản thân, giúp đỡ gia đình. Theo em, em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến trên? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Sống có lí tưởng có ý nghĩa gì đối với đất nước? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Người có lí tưởng sống cao đẹp mong muốn cống hiến: (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề sống có lí tưởng? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
