+500k 
Đâu không phải là trách nhiệm của các nhà quản trị chức năng trong hoạch định nguồn nhân lực?
Đâu không phải là trách nhiệm của các nhà quản trị chức năng trong hoạch định nguồn nhân lực?
 | Nguyễn Thanh Thảo | Chat Online |
| 04/12/2024 12:21:51 (Tổng hợp - Đại học) |
14 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Xác định chiến lược nhân sự cho tổ chức 0 % | 0 phiếu |
| B. Tích hợp kế hoạch nhân sự với các kế hoạch phòng ban minh 0 % | 0 phiếu |
| C. Xem xét/thảo luận về thông tin hoạch định HR với chuyên gia nhân sự 0 % | 0 phiếu |
| D. Xem xét kế hoạch nhân viên kế nhiệm với hoạch định nguồn nhân lực 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Đầu không phải trách nhiệm của bộ phận nhân sự trong quá trình hoạch định nguồn nhân lực? (Tổng hợp - Đại học)
- Năm giai đoạn của vòng đời của tổ chức bao gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- Yếu tố nào KHÔNG duy trì lợi thế cạnh tranh dựa vào nguồn nhân lực theo quan điểm của Barney (1991): (Tổng hợp - Đại học)
- Yếu tố nào duy trì lợi thế cạnh tranh dựa vào nguồn nhân lực theo quan điểm của Barney (1991): (Tổng hợp - Đại học)
- Duy trì lợi thế cạnh tranh dựa vào nguồn nhân lực theo quan điểm của Barney (1991) phải đảm bảo 4 yếu (Tổng hợp - Đại học)
- Nội dung phân tích cung nhân lực hiện có của tổ chức bao gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- Phương pháp nào được dùng cho việc dự báo cầu nhân lực ngắn hạn của các tổ chức thuộc ngành giáo dục, y tế, dịch vụ,.. (Tổng hợp - Đại học)
- Phương pháp tính theo tiêu chuẩn định biên thích hợp để dự báo cầu nhân lực dài hạn của tổ chức thuộc ngành: (Tổng hợp - Đại học)
- Đâu là nhược điểm của phương pháp dự báo dựa vào nước lượng nhu cầu nhân lực bình quân hàng năm của thời kỳ trước? (Tổng hợp - Đại học)
- Phương pháp dự báo nhu cầu nhân lực bằng phương pháp chuyên gia/Delphi có các cách thức sau: (Tổng hợp - Đại học)
Trắc nghiệm mới nhất
- Hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành trong những năm 1911 - 1918 và các sĩ phu tiến bộ ở Việt Nam đầu thế kỉ XX có điểm gì tương đồng? (Lịch sử - Lớp 12)
- Trong giai đoạn 1941-1945, thông qua Mặt trận Việt Minh, hoạt động đối ngoại của Đảng Cộng sản Đông Dương thể hiện chủ trương (Lịch sử - Lớp 12)
- Năm 1921, Nguyễn Ái Quốc đã tham gia sáng lập tổ chức nào sau đây? (Lịch sử - Lớp 12)
- Nội dung nào sau đây phản ánh đúng hoạt động đối ngoại của Phan Châu Trinh trong những năm 1911-1925? (Lịch sử - Lớp 12)
- Năm 1908, Phan Bội Châu đã tham gia thành lập tổ chức nào sau đây? (Lịch sử - Lớp 12)
- Lực lượng nào sau đây giữ vai trò tập hợp, đoàn kết toàn thể dân tộc trong thời kỳ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ngày nay? (Lịch sử - Lớp 12)
- Trong quá trình đổi mới, Việt Nam đã đạt được thành tựu nào trên lĩnh vực xã hội? (Lịch sử - Lớp 12)
- Sau 10 năm tiến hành đổi mới (1986-1995), Việt Nam đã (Lịch sử - Lớp 12)
- Trong giai đoạn 1996-2006, ở Việt Nam, công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa được đẩy mạnh, gắn với việc từng bước phát triển (Lịch sử - Lớp 12)
- PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7,0 ĐIỂM) Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Trong đường lối đổi mới đất nước (từ tháng 12/1986), Đảng cộng sản Việt Nam xác định trọng tâm của công cuộc đổi mới là (Lịch sử - Lớp 12)
Thưởng th.12.2024
Bảng xếp hạng
