+500k 
. Cách thức hoạt động phối hợp giữa nhà giáo dục và người được giáo dục nhằm thực hiện tốt các nhiệm vụ giáo dục đã đề ra được gọi là:
 | Nguyễn Thị Thảo Vân | Chat Online |
| hôm qua (Tổng hợp - Đại học) |
2 lượt xem
. Cách thức hoạt động phối hợp giữa nhà giáo dục và người được giáo dục nhằm thực hiện tốt các nhiệm vụ giáo dục đã đề ra được gọi là:
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Mục đích giáo dục. 0 % | 0 phiếu |
| B. Nội dung giáo dục. 0 % | 0 phiếu |
| C. Kết quả giáo dục. 0 % | 0 phiếu |
| D. Phương pháp giáo dục. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Yếu tố có tác dụng định hướng cho mọi hoạt động giáo dục là: (Tổng hợp - Đại học)
- Các nước phát triển trên thế giới đều khẳng định tác dụng to lớn của giáo dục đối với xã hội vì: (Tổng hợp - Đại học)
- Trong quá trình dạy học, vai trò chủ đề của người học thể hiện ở chỗ? (Tổng hợp - Đại học)
- Trong quá trình dạy học, vai trò chủ đạo của người giáo viên thể hiện ở chỗ: (Tổng hợp - Đại học)
- Quá trình dạy học là sự thống nhất biện chứng của quá trình giảng dạy và quá trình học tập. Vì vậy, trong quá tình dạy học, người học đóng vai trò: (Tổng hợp - Đại học)
- Quá trình sư phạm là sự thống nhất của hai quá trình bộ phận, đó là: (Tổng hợp - Đại học)
- GD là một hiện tượng: (Tổng hợp - Đại học)
- Trong thế giới động vật có hiện tượng GD không? (Tổng hợp - Đại học)
- Mèo mẹ dạy con bắt chuột, chim mẹ dạy chim con tập bay là một hiện tượng: (Tổng hợp - Đại học)
- GD là một tất yếu và không bao giờ mất đi (vĩnh hằng) vì: (Tổng hợp - Đại học)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu chuyện Cậu bé ham học hỏi muốn nói với chúng ta điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về nội dung bài đọc? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Những lí do nào giúp Hoóc-king thành công? (Chọn 2 đáp án) (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, Hoóc-king đã có đóng góp gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về bố của Xti-vơn Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu cái gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu nói "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy Hoóc-king là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn nào cho thấy rõ Hoóc-king mê học hỏi, tìm tòi, khám phá? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn đầu tiên trong bài đã giới thiệu gì về Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Nhân vật chính trong câu chuyện Cậu bé ham học hỏi là ai? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
