+500k 
Hạt nhân XZ1A1
bền hơn hạt nhân YZ2A2. Gọi ∆m1, ∆m2
lần lượt là độ hụt khối của X và Y. Biểu thức nào sau đây ĐÚNG?
Hạt nhân XZ1A1bền hơn hạt nhân YZ2A2. Gọi ∆m1, ∆m2lần lượt là độ hụt khối của X và Y. Biểu thức nào sau đây ĐÚNG?
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 28/08/2024 23:53:47 (Vật lý - Lớp 12) |
6 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 0 % | 0 phiếu |
| B. 0 % | 0 phiếu |
| C. 0 % | 0 phiếu |
| D. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Có thể tăng hằng số phóng xạ λ của một mẫu đồng vị phóng xạ bằng cách. (Vật lý - Lớp 12)
- Các tia không bị lệch trong điện trường là. (Vật lý - Lớp 12)
- Urani U92238là một chất phóng xạ có chu kì bán rã 4,5.109năm. Khi phóng xạ αsẽ biến thành Thori Th90234. Ban đầu có 23,8g U92238. Hỏi sau 9.109năm có bao nhiêu gam T90234hđược tạo thành. Lấy khối lượng của các hạt tính theo đơn vị u có giá trị bằng ... (Vật lý - Lớp 12)
- Dùng hạt αbắn phá hạt nhân nhôm Alđứng yên thu được hạt X và hạt notron. Cho khối lượng nghỉ của các hạt lần lượt là. mα=4,0015u, mAl=26,97435u, mX=29,97005u, mn=1,00867u. Năng lượng của phản ứng này tỏa ra hoặc thu vào là. (Vật lý - Lớp 12)
- Hạt nhân Th90232 sau nhiều lần phóng xạ α và β cùng loại biến đổi thành hạt nhân Pb82208. Xác định số lần phóng xạ α và β? (Vật lý - Lớp 12)
- Giả sử trong một phản ứng hạt nhân, tổng khối lượng của các hạt trước phản ứng nhỏ hơn tổng khối lượng của các hạt sau phản ứng là 0,02u. Phản ứng hạt nhân này (Vật lý - Lớp 12)
- Cho phản ứng hạt nhân Cl1735+XZA→n+Ar1837. Trong đó hạt X có (Vật lý - Lớp 12)
- Cho ba hạt nhân X, Y và Z có số nuclôn tương ứng là AX,AY, AZvới AX = 2AY = 0,5AZ. Biết năng lượng liên kết của từng hạt nhân tương ứng là ∆EX, ∆EY, ∆EZvới ∆EZ<∆EX<∆EY. Sắp xếp các hạt nhân này theo thứ tự tính bền vững giảm dần là (Vật lý - Lớp 12)
- Hạt nhân Cl1735có (Vật lý - Lớp 12)
- Một chất phóng xạ αcó chu kì bán rã T. Khảo sát một mẫu chất phóng xạ này ta thấy: ở lần đo thứ nhất, trong 1 phút chất phóng xạ này phát ra 8n hạt α. Sau 414 ngày kể từ lần đo thứ nhất, trong 1 phút chất phóng xạ này chỉ phát ra được n hạt . Giá trị ... (Vật lý - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Để tạo ra điện trường xoáy, không cần có (Vật lý - Lớp 12)
- Ví dụ nào sau đây không phải là ví dụ về cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây nói đến hiện tượng cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Khi nam châm dịch chuyển ra xa ống dây (Hình vẽ), trong ống dây có dòng điện cảm ứng. Nếu nhìn từ phía thanh nam châm vào đầu ống dây, phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một học sinh đo cường độ dòng điện chạy trong ống dây khi di chuyển cực bắc của thanh nam châm lại gần ống dây. Cường độ dòng điện sẽ tăng khi (Vật lý - Lớp 12)
- Cách nào sau đây không tạo ra suất điện động cảm ứng? (Vật lý - Lớp 12)
- Ở thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ giữa thanh nam châm và ống dây. Khi tăng tốc độ di chuyển thanh nam châm, dòng điện trong ống dây (Vật lý - Lớp 12)
- Một vòng dây dẫn được đặt nằm theo phương ngang trong từ trường có cảm ứng từ B, trong vòng dây dẫn xuất hiện dòng điện cảm ứng theo chiều kim đồng hồ (nhìn từ trên xuống mặt phẳng vòng dây). Phát biểu nào sau đây về độ lớn và chiều của cảm ứng từ là ... (Vật lý - Lớp 12)
- Một dây dẫn được đặt nằm ngang theo hướng nam bắc trong một từ trường đều có cảm ứng từ nằm ngang hướng về phía đông. Trong dây dẫn có dòng electron chuyển động theo chiều về phía nam. Phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một vòng dây hình vuông nằm trong mặt phẳng tờ giấy. Trong vòng dây này có dòng điện với cường độ I chạy theo chiều kim đồng hồ. Nếu cảm ứng từ hướng từ trái sang phải và nếu mỗi cạnh của vòng dây có chiều dài thì tổng lực từ tác dụng lên vòng dây ... (Vật lý - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
