+500k 
Tìm tập nghiệm của phương trình Cx2+Cx3=4x .
Tìm tập nghiệm của phương trình Cx2+Cx3=4x .
 | Phạm Văn Bắc | Chat Online |
| 29/08/2024 22:32:30 (Toán học - Lớp 11) |
13 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 0 % | 0 phiếu |
| B. -5;5 0 % | 0 phiếu |
| C. 5 0 % | 0 phiếu |
| D. -5;0;5 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho khai triển x-280=a0+a1x+a2x2+...+a80x80 .Tổng S=1.a1+2.a2+3.a3+...+80a80 có giá trị là: (Toán học - Lớp 11)
- Tìm hệ số của số hạng không chứa x trong khai triển x-1xn. Biết có đẳng thức là: Cn2Cnn-2+2Cn2Cn3+Cn3Cnn-3=100 (Toán học - Lớp 11)
- Hệ số của x6 trong khai triển 1-2x10 thành đa thức là: (Toán học - Lớp 11)
- Khai triển đa thức Px=5x-12017 ta được: Px=a2017x2017+a2016x2016+...+a1x+a0. Mệnh đề nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 11)
- Số hạng không chứa x trong khai triển x-1x245 là: (Toán học - Lớp 11)
- Trong khai triển nhị thức a+2n+6 n∈ℝ có tất cả 17 số hạng. Khi đó giá trị n bằng (Toán học - Lớp 11)
- Tính tổng S=Cn02+Cn12+...+Cnn2 bằng (Toán học - Lớp 11)
- Số số hạng trong khai triển x+250 là (Toán học - Lớp 11)
- Cho khai triển Px=1+x1+2x...1+2017x=a0+a1x+...+a2017x2017. Tính giá trị biểu thức T=a2+1212+22+...+20172 (Toán học - Lớp 11)
- Hệ số của x4y2 trong khai triển Niu tơn của biểu thức x+y6 là: (Toán học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Giá trị gia tăng của một công ty được tính bằng? (Tổng hợp - Đại học)
- Khi tính GDP thì việc cộng hai khoản mục nào dưới đây là không đúng? (Tổng hợp - Đại học)
- GDP thực tế đo lường theo mức giá ___________, còn GDP danh nghĩa đo lường theo mức giá ___________ (Tổng hợp - Đại học)
- Nếu mức sản xuất không thay đổi và giá của mọi sản phẩm đều tăng gấp đôi so với năm gốc, khi đó chỉ số điều chỉnh GDP (GDP deflator) bằng: (Tổng hợp - Đại học)
- Nếu mức sản xuất không thay đổi, trong khi giá cả của mọi hàng hoá đều tăng gấp đôi, khi đó: (Tổng hợp - Đại học)
- Câu nào dưới đây phản ánh sự khác nhau giữa GDP danh nghĩa và GDP thực tế? (Tổng hợp - Đại học)
- Nếu bạn muốn so sánh sản lượng giữa hai năm, bạn cần dựa vào: (Tổng hợp - Đại học)
- GDP danh nghĩa: ành. (Tổng hợp - Đại học)
- Tổng sản phẩm trong nước không thể được tính bằng tổng của. (Tổng hợp - Đại học)
- Tổng sản phẩm trong nước có thể được tính bằng tổng của: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
