Trong không gian Oxyz, cho tứ diện ABCD với A(1;2;1), B(-2;1;3), C(2;-1;1), D(0;3;1). Mặt phẳng (P) chứa hai điểm A, B sao cho C, D nằm về hai phía khác nhau của (P) đồng thời C, D cách đều (P) có phương trình là
Trong không gian Oxyz, cho tứ diện ABCD với A(1;2;1), B(-2;1;3), C(2;-1;1), D(0;3;1). Mặt phẳng (P) chứa hai điểm A, B sao cho C, D nằm về hai phía khác nhau của (P) đồng thời C, D cách đều (P) có phương trình là
 | Trần Đan Phương | Chat Online |
| 30/08 08:14:33 (Toán học - Lớp 12) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 0 % | 0 phiếu |
| B. 0 % | 0 phiếu |
| C. 0 % | 0 phiếu |
| D. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Hai mặt phẳng (P): 2x+y-mz-2=0 và (Q): x+y+2z+1=0 vuông góc với nhau khi và chỉ khi (Toán học - Lớp 12)
- Cho đường thẳng d: x-13=y+2-1=z2 . Véc tơ nào dưới đây là một véc tơ chỉ phương của d (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A(1;2;-3), B32;32;-12, C(1;1;4), D(5;3;0) Gọi (S1) là mặt cầu tâm A bán kính bằng 3, (S2) là mặt cầu tâm B bán kính bằng 32 Có bao nhiêu mặt phẳng tiếp xúc với 2 mặt cầu (S1), (S2) đồng thời song ... (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian Oxyz, cho điểm N(0;3;0) và mặt cầu (S): (x-1)2+(y+2)2+(z-1)2=9 Điểm M(x0;y0;z0) thuộc mặt cầu (S) sao cho A=2x0-y0+2z0 đạt GTNN. Khi đó độ dài đoạn MN là. (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian với hệ tọa độ Oxy cho mặt phẳng (P): 2x-y-z+1=0 và hai điểm A(2;1;1), B(3;3;2). Điểm M(a;b;c) với b>0 nằm trong mặt phẳng (P) sao cho OM⊥AB và MA=26 Giá trị của tổng bằng. (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho mặt cầu (S): (x-1)2+(y-1)2+z2=4 và một điểm M(2;3;1) Từ M kẻ được vô số tiếp tuyến tới (S), biết tập hợp các tiếp điểm là đường tròn (C) Tính bán kính r của đường tròn (C) (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho điểm A(2;1;1) và đường thẳng d: x-11=y-22=z-3-2 . Tính khoảng cách từ A đến đường thẳng d (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho hai điểm A(2;3;-1), B(1;2;4) Phương trình đường thẳng nào dưới đây không phải là phương trình đường thẳng AB? (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng d: x+11=y-23=z-2 vectơ nào dưới đây là vectơ chỉ phương của đường thẳng d? (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (P): x-y+2z+1=0 và đường thẳng d: x-11=y2=z+1-1 . Tính góc giữa đường thẳng d và mặt phẳng (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Quá trình đô thị hóa diễn ra nhanh đã làm nảy sinh ra các vấn đề nào sau đây? (Địa lý - Lớp 9)
- Giải pháp nào sau đây không đúng để sử dụng hợp lí tài nguyên sinh vật? (Địa lý - Lớp 9)
- Biên độ nhiệt năm càng vào phía nam càng giảm, nguyên nhân chủ yếu là do (Địa lý - Lớp 9)
- Nước ta phân thành các đô thị trực thuộc Trung ương và các đô thị trực thuộc tỉnh là dựa vào phương diện nào sau đây? (Địa lý - Lớp 9)
- Hậu quả của đô thị hóa tự phát không phải là (Địa lý - Lớp 9)
- Đặc điểm nào sau đây không đúng với gió mùa hạ ở nước ta? (Địa lý - Lớp 9)
- Cơ cấu dân số theo tuổi của nước ta hiện nay (Địa lý - Lớp 9)
- Diện tích rừng ở nước ta hiện nay suy giảm chủ yếu do (Địa lý - Lớp 9)
- Miền nào sau đây không phải là một miền địa lí tự nhiên ở nước ta? (Địa lý - Lớp 9)
- Đi từ bắc vào nam theo biên giới Việt - Lào, ta đi qua lần lượt các cửa khẩu (Địa lý - Lớp 9)
Thưởng th.9.2024
Bảng xếp hạng
