+500k 
Giao phối không ngẫu nhiên là nhân tố tiến hoá vì?
Giao phối không ngẫu nhiên là nhân tố tiến hoá vì?
 | Nguyễn Thị Thảo Vân | Chat Online |
| 30/08 08:21:54 (Sinh học - Lớp 12) |
11 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Làm thay đổi thành phần kiểu gen nhưng không làm thay đổi tần số tương đối của các alen. 0 % | 0 phiếu |
| B. Làm thay đổi tần số alen và thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể. 0 % | 0 phiếu |
| C. Làm thay đổi tần số alen và không làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể. 0 % | 0 phiếu |
| D. Không làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Theo Đacuyn, đối tượng chịu tác động trực tiếp của chọn lọc tự nhiên là? (Sinh học - Lớp 12)
- Cho các phát biểu sau đây: I. Chọn lọc tự nhiên đào thải alen lặn chậm hơn so với trường hợp chọn lọc chống lại alen trội. II. Chọn lọc tự nhiên chỉ tác động khi điều kiện môi trường sống thay đổi. III. Đột biến và di - nhập gen là nhân tố tiến hoá ... (Sinh học - Lớp 12)
- Có bao nhiêu nhân tố sau đây làm thay đổi tần số tương đối của các alen không theo một hướng xác định? I. Đột biến. II. Chọn lọc tự nhiên. III. Các yếu tố ngẫu nhiên. IV. Di – nhập gen. (Sinh học - Lớp 12)
- Một trong những vai trò của giao phối ngẫu nhiên đối với tiến hóa là? (Sinh học - Lớp 12)
- Quá trình tiến hóa nhỏ có đặc điểm (Sinh học - Lớp 12)
- Có bao nhiêu ví dụ về hướng tiến hóa hội tụ? I. Gai xương rồng và gai hoa hồng. II. Cánh dơi và cánh bướm. III. Chi trước của mèo và tay người. IV. Chi trước của chó sói và chi trước của voi. (Sinh học - Lớp 12)
- Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu không đúng khi nói về tác động của chọn lọc tự nhiên theo quan niệm hiện đại? I. Chọn lọc tự nhiên đào thải alen lặn làm thay đổi tần số alen nhanh hơn so với trường hợp chọn lọc chống lại alen trội. ... (Sinh học - Lớp 12)
- Biến động di truyền là? (Sinh học - Lớp 12)
- Các cá thể khác loài có cấu tạo cơ quan sinh sản khác nhau nên không thể giao phối với nhau. Đó là dạng cách li gì? (Sinh học - Lớp 12)
- Trong các hiện tượng dưới đây, có bao nhiêu hiện tượng nói về sự cách li sau hợp tử. (1) Cừu giao phối với dê có thụ tinh nhưng hợp tử bị chết ngay. (2) Hai loài thực vật có thời gian ra hoa khác nhau. (3) Trứng nhái thụ tinh bằng tinh trùng cóc thì ... (Sinh học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu chuyện Cậu bé ham học hỏi muốn nói với chúng ta điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về nội dung bài đọc? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Những lí do nào giúp Hoóc-king thành công? (Chọn 2 đáp án) (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, Hoóc-king đã có đóng góp gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về bố của Xti-vơn Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu cái gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu nói "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy Hoóc-king là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn nào cho thấy rõ Hoóc-king mê học hỏi, tìm tòi, khám phá? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn đầu tiên trong bài đã giới thiệu gì về Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Nhân vật chính trong câu chuyện Cậu bé ham học hỏi là ai? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
