Một trong những nguyên nhân chính gây ra sự suy giảm tầng ozon là do
Một trong những nguyên nhân chính gây ra sự suy giảm tầng ozon là do
 | Trần Bảo Ngọc | Chat Online |
| 31/08 13:41:02 (Hóa học - Lớp 12) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. sự tăng nồng độ khí CO2 0 % | 0 phiếu |
| B. mưa axit 0 % | 0 phiếu |
| C. hợp chất CFC (freon). 0 % | 0 phiếu |
| D. quá trình sản xuất gang thép 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Chất nào sau đây vừa tác dụng với H2NCH2COOH, vừa tác dụng với CH3NH2? (Hóa học - Lớp 12)
- Đường saccarozo (đường mía) thuộc loại saccarit nào? (Hóa học - Lớp 12)
- Chất không phải axit béo là (Hóa học - Lớp 12)
- Chất nào sau đây vừa phản ứng với dung dịch NaOH loãng và HC1 loãng? (Hóa học - Lớp 12)
- Ở điều kiện thường, kim loại Fe phản ứng được với dung dịch nào sau đây? (Hóa học - Lớp 12)
- Phản ứng điều chế etyl axetat từ ancol etylic và axit axetic được gọi là phản ứng (Hóa học - Lớp 12)
- Ở nhiệt độ thường, kim loại Na phản ứng với nước tạo thành (Hóa học - Lớp 12)
- Trong số các kim loại Al, Zn, Fe, Ag. Kim loại nào không tác dụng được với dung dịch H2SO4 loãng ở nhiệt độ thường (Hóa học - Lớp 12)
- Điện phân dung dịch chứa 19,7 gam hỗn hợp gồm CuSO4 và NaCl (với điện cực trơ, có màng ngăn) đến khi H2O điện phân ở 2 điện cực thì ngừng. Khi đó, khối lượng catot tăng thêm 3,2 gam. Cho tiếp 100 ml dung dịch gồm ... (Hóa học - Lớp 12)
- Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp metyl fomat và isopropyl fomat rồi cho toàn bộ sản phẩm thu được lần lượt đi qua bình 1 đựng H2SO4 đặc, bình 2 đựng 2 lít dung dịch Ca(OH)2 0,15 M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thì ... (Hóa học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
