+500k 
Tại sao trên đồng ruộng ở đồng bằng miền Bắc Việt Nam có 7 loại rắn sống chung mà không cạnh tranh nhau?
Tại sao trên đồng ruộng ở đồng bằng miền Bắc Việt Nam có 7 loại rắn sống chung mà không cạnh tranh nhau?
 | Tô Hương Liên | Chat Online |
| 02/09/2024 13:46:18 (Sinh học - Lớp 7) |
17 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Vì mỗi loài rắn sống trong một điều kiện nhất định khác nhau. 0 % | 0 phiếu |
| B. Vì mỗi loài rắn có nguồn sống nhất định khác nhau. 0 % | 0 phiếu |
| C. Vì mỗi loài rắn có tập tính hoạt động nhất định khác nhau. 0 % | 0 phiếu |
| D. Cả A, B, C đều đúng. | 1 phiếu (100%) |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Trong các nguyên nhân sau, đâu là nguyên nhân chính dẫn đến sự diệt vong của nhiều loài động thực vật hiện nay? (Sinh học - Lớp 7)
- Lợi ích của đa dạng sinh học động vật ở Việt Nam là gì? (Sinh học - Lớp 7)
- Động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa có độ đa dạng như thế nào? (Sinh học - Lớp 7)
- Đa dạng sinh học ở môi trường đới lạnh và đới nóng rất thấp vì: (Sinh học - Lớp 7)
- Đặc điểm cấu tạo giúp chuột nhảy thích nghi với nhiệt độ nóng của môi trường (Sinh học - Lớp 7)
- Đặc điểm nào dưới đây không có ở các động vật đới nóng? (Sinh học - Lớp 7)
- Hiện tượng ngủ đông của động vật đới lạnh có ý nghĩa gì? (Sinh học - Lớp 7)
- Tập tính ở động vật đới lạnh là? (Sinh học - Lớp 7)
- Lớp mỡ rất dày ở chim cánh cụt có vai trò gì? (Sinh học - Lớp 7)
- Đặc điểm nào sau đây thường gặp ở động vật sống ở môi trường đới lạnh? (Sinh học - Lớp 7)
Trắc nghiệm mới nhất
- Để tạo ra điện trường xoáy, không cần có (Vật lý - Lớp 12)
- Ví dụ nào sau đây không phải là ví dụ về cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây nói đến hiện tượng cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Khi nam châm dịch chuyển ra xa ống dây (Hình vẽ), trong ống dây có dòng điện cảm ứng. Nếu nhìn từ phía thanh nam châm vào đầu ống dây, phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một học sinh đo cường độ dòng điện chạy trong ống dây khi di chuyển cực bắc của thanh nam châm lại gần ống dây. Cường độ dòng điện sẽ tăng khi (Vật lý - Lớp 12)
- Cách nào sau đây không tạo ra suất điện động cảm ứng? (Vật lý - Lớp 12)
- Ở thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ giữa thanh nam châm và ống dây. Khi tăng tốc độ di chuyển thanh nam châm, dòng điện trong ống dây (Vật lý - Lớp 12)
- Một vòng dây dẫn được đặt nằm theo phương ngang trong từ trường có cảm ứng từ B, trong vòng dây dẫn xuất hiện dòng điện cảm ứng theo chiều kim đồng hồ (nhìn từ trên xuống mặt phẳng vòng dây). Phát biểu nào sau đây về độ lớn và chiều của cảm ứng từ là ... (Vật lý - Lớp 12)
- Một dây dẫn được đặt nằm ngang theo hướng nam bắc trong một từ trường đều có cảm ứng từ nằm ngang hướng về phía đông. Trong dây dẫn có dòng electron chuyển động theo chiều về phía nam. Phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một vòng dây hình vuông nằm trong mặt phẳng tờ giấy. Trong vòng dây này có dòng điện với cường độ I chạy theo chiều kim đồng hồ. Nếu cảm ứng từ hướng từ trái sang phải và nếu mỗi cạnh của vòng dây có chiều dài thì tổng lực từ tác dụng lên vòng dây ... (Vật lý - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
