+500k 
Cho chuỗi biến hóa sau :
Chất A có thể là
Cho chuỗi biến hóa sau : Chất A có thể là
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 02/09 22:22:29 (Hóa học - Lớp 11) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. natri etylat | 1 phiếu (100%) |
| B. anđehit axetic 0 % | 0 phiếu |
| C. etyl axetat 0 % | 0 phiếu |
| D. A, B, C đều đúng 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Phản ứng nào sau đây không phải là phản ứng oxi hóa – khử? (Hóa học - Lớp 11)
- Cho dãy chuyển hóa sau Benzen→+C2H4,xt,t°X→+Br2Y→KOH/C2H5OH,t°Z (trong đó X, Y, Z là sản phẩm chính) Tên gọi của Y, Z lần lượt là (Hóa học - Lớp 11)
- Thực hiện sơ đồ phản ứng (hệ số phương trình biểu thị đúng tỉ lệ mol): Phân tử khối của T là (Hóa học - Lớp 11)
- Thực hiện sơ đồ phản ứng (hệ số phương trình biểu thị đúng tỉ lệ mol): Biết Q3 là axit salixylic (o-hiđroxibenzoic). Phân tử khối của Q là (Hóa học - Lớp 11)
- Thực hiện sơ đồ phản ứng (hệ số phương trình biểu thị đúng tỉ lệ mol): Phân tử khối của X là (Hóa học - Lớp 11)
- Thực hiện sơ đồ phản ứng (hệ số phương trình biểu thị đúng tỉ lệ mol): Phân tử khối của X là (Hóa học - Lớp 11)
- Từ hợp chất hữu cơ X (mạch hở, thành phần chứa C, H, O) thực hiện sơ đồ phản ứng sau với hệ số phương trình biểu thị đúng tỉ lệ mol: Phân tử khối của X là (Hóa học - Lớp 11)
- Từ hợp chất hữu cơ E (C7H12O6, mạch hở), thực hiện sơ đồ phản ứng với hệ số phương trình biểu thị đúng tỉ lệ mol: E+2NaOH→X+Y+H2OX+H2SO4→Z+Na2SO4Triolein+3NaOH→3T+Y Số công thức cấu tạo phù hợp với T là (Hóa học - Lớp 11)
- Cho các sơ đồ phản ứng theo đúng tỉ lệ mol: (a) X + 2 NaOH →t° X1 + 2X2 (b) X1 + H2SO4 → X3 + Na2SO4 (c) nX3 + nX4 →t°,xt poli (etylen ... (Hóa học - Lớp 11)
- Cho các sơ đồ phản ứng theo đúng tỉ lệ mol: (a) X + 2NaOH →t° X1 + X2 + H2O (b) X1 + H2SO4 → X3 + Na2SO4 (c) nX3 + nX4 →t°,xt ... (Hóa học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu chuyện Cậu bé ham học hỏi muốn nói với chúng ta điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về nội dung bài đọc? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Những lí do nào giúp Hoóc-king thành công? (Chọn 2 đáp án) (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, Hoóc-king đã có đóng góp gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về bố của Xti-vơn Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu cái gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu nói "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy Hoóc-king là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn nào cho thấy rõ Hoóc-king mê học hỏi, tìm tòi, khám phá? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn đầu tiên trong bài đã giới thiệu gì về Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Nhân vật chính trong câu chuyện Cậu bé ham học hỏi là ai? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
