+500k 
Một polime có dạng [-NH-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NH-(CH2)2-CO-]n . Polime đó được điều chế từ các aminoaxit nào sau đây?
Một polime có dạng [-NH-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NH-(CH2)2-CO-]n . Polime đó được điều chế từ các aminoaxit nào sau đây?
 | Nguyễn Thị Sen | Chat Online |
| 02/09 22:43:09 (Hóa học - Lớp 12) |
24 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. H2N-CH2-COOH, H2N-CH(CH3)-COOH, H2N-(CH2)4-COOH 0 % | 0 phiếu |
| B. H2N-CH2-COOH, H2N-CH(CH3)-COOH, H2N-(CH2)3- COOH 0 % | 0 phiếu |
| C. H2N-CH(CH3)-COOH, H2N-(CH2)2-COOH 0 % | 0 phiếu |
| D. H2N-CH2-COOH, H2N-CH(CH3)-COOH, H2N-(CH2)2-COOH 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Công thức nào sau đây không thể là aminoaxit (chỉ chứa nhóm -COOH và -NH2) (Hóa học - Lớp 12)
- Một hexapeptit có công thức viết tắt là A - B - C - A -C- A, khi thủy phân không hoàn toàn peptit này có thể thu được bao nhiêu đipeptit có chứa aminoaxit A? (Hóa học - Lớp 12)
- Để phân biệt phenol, anilin, benzen, stiren người ta lần lượt sử dụng các thuốc thử là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các chất sau: Glixerol, ancol etylic, p-crezol, phenylamoni clorua, valin, lysin, anilin, phenol, amoni hiđrocacbonat. Số chất tác dụng được với dung dịch NaOH là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các chất: axit oxalic, axit amino axetic, đimetylamin, anilin, phenol, glixerol và amoniac. Số chất trong các chất đã cho làm đổi màu quì tim là (Hóa học - Lớp 12)
- Dung dịch chất nào sau đây làm quỳ tím chuyển thành màu hồng? (Hóa học - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây là đúng? (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các chất sau đây (1) H2N-CH2-COOH. (2) HOOC-CH2-CH(NH2)-COOH. (3) H2N-CH2-CH(NH2)-COOH. (4) ClH3N-CH2-COOH. (5) ... (Hóa học - Lớp 12)
- Phát biểu đúng là (Hóa học - Lớp 12)
- Số đồng phân a-aminoaxit có công thức phân tử C4H9O2N là (Hóa học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu chuyện Cậu bé ham học hỏi muốn nói với chúng ta điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về nội dung bài đọc? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Những lí do nào giúp Hoóc-king thành công? (Chọn 2 đáp án) (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, Hoóc-king đã có đóng góp gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về bố của Xti-vơn Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu cái gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu nói "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy Hoóc-king là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn nào cho thấy rõ Hoóc-king mê học hỏi, tìm tòi, khám phá? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn đầu tiên trong bài đã giới thiệu gì về Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Nhân vật chính trong câu chuyện Cậu bé ham học hỏi là ai? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
