Cách đối xử của Trần Thủ Độ với người xin chức câu đương thể hiện điều gì?
Cách đối xử của Trần Thủ Độ với người xin chức câu đương thể hiện điều gì?
 | CenaZero♡ | Chat Online |
| 03/09 11:35:16 (Tiếng Việt - Lớp 5) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Ông là người nghiêm khắc trong công việc. 33.33 % | 1 phiếu |
| B. Ông tỏ thái độ bất hợp tác với kẻ xin chức câu đương. 0 % | 0 phiếu |
| C. Có ý rằng để kẻ có ý định mua quan bán tước, làm rối loạn phép nước. 66.67 % | 2 phiếu |
| Tổng cộng: | 3 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- III. ĐỌC- HIỂUĐọc thành tiếng: Thái sư Trần Thủ Độ(SGK Tiếng việt 5, tập 2, trang 15- 16)Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “ trật tự” (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Các câu trong đoạn văn sau “Cô nhìn tôi như một người cho. Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm. Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác. Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống.” Liên kiết với nhau ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Câu nào sau đây là câu ghép: (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Trong các từ sau đây, từ nào có tiếng “công” có nghĩa là của chung, của nhà nước (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Việc cô thuyết phục bạn học sinh nhận kính của mình cho thấy cô là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Việc làm đó chứng tỏ cô là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- A. Kiểm tra ĐọcI. Đọc thầmCho và nhậnMột cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- A. Kiểm tra Đọc, Nghe, NóiĐọc bài sau và trả lời câu hỏi:Cho và nhậnMột cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
Trắc nghiệm mới nhất
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: THUẦN PHỤC SƯ TỬ Ha-li-ma lấy chồng được hai năm. Trước khi cưới, chồng nàng là một người dễ mến, lúc nào cũng tươi cười. Vậy mà giờ đây, chỉ thấy chàng cau có, gắt gỏng. Không biết làm thế nào, ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Tìm một số biết rằng nếu ta gấp 3 lần số đó rồi cộng với 21,5 rồi trừ đi 1,5 được kết quả là 35,9. Số đó là: (Toán học - Lớp 5)
- Số thích hợp để điền vào ô trống là: 438 : 12 + 3,5 = ? (Toán học - Lớp 5)
- Kết quả của phép tính 7,75 : 2,5 là: (Toán học - Lớp 5)
- Kết quả của phép tính 15 : 0,25 là: (Toán học - Lớp 5)
- Trong 4 giờ ô tô đi được 210 km với vận tốc không đổi. Hỏi mỗi giờ ô tô đi được bao nhiêu ki-lô-mét? (Toán học - Lớp 5)
- Cả 5 con vịt cân nặng 8 kg. Hỏi trung bình mỗi con vịt cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam? (Toán học - Lớp 5)
- 15 căn phòng như nhau có diện tích là 1 447,5 m2. Hỏi 8 căn phòng như thế có diện tích là bao nhiêu mét vuông? (Toán học - Lớp 5)
- Một tấm thảm hình vuông có chu vi 2,4 m. Diện tích của tấm thảm đó là: (Toán học - Lớp 5)
- Sợi dây thứ nhất dài 52,5 m, sợi dây thứ hai dài bằng 110 sợi dây thứ nhất. Vậy hai sợi dây dài là: (Toán học - Lớp 5)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
