Cho các amin có công thức cấu tạo sau:
(1) CH3 - CH2 - NH2
(2) CH3 - CH2 - CH2 -NH2
(3)CH3 - NH - CH3
Amin nào cùng bậc với ancol isopropylic?
Cho các amin có công thức cấu tạo sau:(1) CH3 - CH2 - NH2(2) CH3 - CH2 - CH2 -NH2(3)CH3 - NH - CH3Amin nào cùng bậc với ancol isopropylic?
 | Nguyễn Thu Hiền | Chat Online |
| 03/09 13:19:24 (Hóa học - Lớp 12) |
9 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. (3). 0 % | 0 phiếu |
| B. (4). 0 % | 0 phiếu |
| C. (1). 0 % | 0 phiếu |
| D. (2) 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Chất nào sau là amin bậc 3? (Hóa học - Lớp 12)
- Amin G bậc ba, có công thức phân tử là C5H13N. Có bao nhiêu công thức cấu tạo phù hợp với G? (Hóa học - Lớp 12)
- Chất nào sau đây thuộc loại amin bậc ba? (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các amin có công thức cấu tạo sau:(1) CH3 - CH2 - CH2 - NH2(2) CH3 - NH - CH2 - CH3Amin nào là amin bậc ba? (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các amin sau: 1. CH3CH2NH2 3. C6H5NHC(CH3)3 4. C6H5NHCH2CH3 5. CH3N(C6H5)< ... (Hóa học - Lớp 12)
- X là amin bậc hai có công thức phân tử C3H9N. Vậy X là : (Hóa học - Lớp 12)
- Amin G bậc hai, chứa vòng benzen, có công thức phân tử C8H11N. Số công thức cấu tạo thỏa mãn với G là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các amin: C6H5NH2, (CH3)2NH, C2H5NH2, CH3NHC2H5, (CH3)3N, (C2H5)2NH. ... (Hóa học - Lớp 12)
- Trong phân tử amin T (no, đơn chức, mạch hở) có tỉ lệ khối lượng mC : mN = 24 : 7. Số công thức cấu tạo là amin bậc hai của T là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các amin có công thức cấu tạo sau:(1) CH3 - NH2(3) CH3 - NH - CH3Số amin bậc hai là (Hóa học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
