Hậu quả nghiêm trọng nhất mà cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 để lại đối với xã hội Việt Nam là gì?
Hậu quả nghiêm trọng nhất mà cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 để lại đối với xã hội Việt Nam là gì?
 | Nguyễn Thị Thương | Chat Online |
| 03/09 13:19:34 (Lịch sử - Lớp 12) |
3 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Trầm trọng thêm tình trạng đói khổ của các tầng lớp nhân dân 0 % | 0 phiếu |
| B. Sự lan tràn của các loại hình tệ nạn trong xã hội 0 % | 0 phiếu |
| C. Nông dân mất ruộng phải bỏ đi phiêu bạt 0 % | 0 phiếu |
| D. Phân hóa giàu nghèo ngày càng sâu sắc 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Trong các nguyên nhân sau đây, nguyên nhân nào là nguyên nhân cơ bản nhất, quyết định sự bùng nổ phong trào cách mạng 1930 - 1931? (Lịch sử - Lớp 12)
- Cho các sự kiện sau: (1). Chính phủ Mặt trận nhân dân lên cầm quyền ở Pháp.(2). Quốc tế Cộng sản tiến hành Đại hội lần thứ VII tại Mátxcơva. (3). Mặt trận Thống nhất nhân dân phản đế Đông Dương được thành lập.Hãy sắp xếp các sự kiện trên theo thứ tự ... (Lịch sử - Lớp 12)
- Năm 1936, Đảng ta đề ra chủ trương thành lập mặt trận với tên gọi là (Lịch sử - Lớp 12)
- Chỉ thị "Nhật – Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta" đã nhận định kẻ thù duy nhất và trước mắt của nhân dân Việt Nam (Lịch sử - Lớp 12)
- 20 giờ ngày 9 - 3 - 1945, Nhật tiến hành đảo chính lật đổ Pháp vì (Lịch sử - Lớp 12)
- Hội nghị quân sự cách mạng Bắc Kì (15-4-1945) quyết định vấn đề gì? (Lịch sử - Lớp 12)
- Sau cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933), chính sách cơ bản mà thực dân Pháp thực hiện ở nước ta trên lĩnh vực thương nghiệp là gì? (Lịch sử - Lớp 12)
- Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng cộng sản Đông Dương tháng 7 - 1936 diễn ra ở đâu? (Lịch sử - Lớp 12)
- Ngoài chính sách khủng bố, thực dân Pháp còn thực thi những biện pháp nào để dập tắt phong trào cách mạng Việt Nam những năm sau Xô viết Nghệ Tĩnh? (Lịch sử - Lớp 12)
- Hãy chỉ ra các việc làm của chính quyền Xô viết - Nghệ Tĩnh trên lĩnh vực văn hóa - xã hội? (Lịch sử - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Đặc trưng nào cho phép phân biệt văn hóa như một hiện tượng xã hội do con người tạo ra với các giá trị tự nhiên do thiên nhiên tạo ra? (Tổng hợp - Đại học)
- Chức năng điều chỉnh xã hội tương ứng với đặc trưng nào của văn hóa? (Tổng hợp - Đại học)
- Chức năng nào của văn hóa được xem như sợi dây nối liền giữa con người với con người? (Tổng hợp - Đại học)
- Cấu trúc của hệ thống văn hoá gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- Chức năng nào của văn hóa được xem như là một thứ “gien” xã hội di truyền phẩm chất con người lại cho các thế hệ mai sau? (Tổng hợp - Đại học)
- “Phương Đông” (văn hóa) là khu vực bao gồm châu lục nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Nội dung đinh nghĩa khác nhau về văn hóa đều xoay quanh mối quan hệ gì? (Tổng hợp - Đại học)
- “Văn hoá là mối quan hệ giữa thế giới biểu tượng trong óc một cá nhân hay một tộc người với cái thế giới thực tại ít nhiều đã bị cá nhân hay tộc người này mô hình hoá theo cái mô hình tồn tại trong biểu tượng.Điều biểu hiện rõ nhất chứng tỏ mối quan ... (Tổng hợp - Đại học)
- “Văn hóa là sự tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầu đời sống và đòi hỏi của sự sinh tồn” là định nghĩa văn hóa của ai? (Tổng hợp - Đại học)
- “Văn hóa là hệ thống hữu cơ các giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo và tích lũy trong quá trình hoạt động thực tiễn , trong sự tương tác giữa con người với môi trường tự nhiên và xã hội” là định nghĩa văn hóa của ai? (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.8.2024
Bảng xếp hạng
