Cho hàm số y=2x−1x+2 có đồ thị (C). Khẳng định nào sau đây là đúng
Cho hàm số y=2x−1x+2 có đồ thị (C). Khẳng định nào sau đây là đúng
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 03/09 15:51:14 (Toán học - Lớp 12) |
5 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Không có tiếp tuyến nào của đồ thị hàm số đi qua điểm−2;2 0 % | 0 phiếu |
| B. Đồ thị(C) đối xứng qua đường thẳngx=2 0 % | 0 phiếu |
| C. Đồ thị(C) hàm số nghịch biến trên mỗi khoảng−∞;2 và2;+∞ 0 % | 0 phiếu |
| D. Đồ thị(C) cắt trục tung tại điểm0;2 và cắt trục hoành tại điểm12;0 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Phép vị tự tâm O tỉ số biến đường tròn (C): x−12+y+12=4 thành đường nào? (Toán học - Lớp 12)
- Với giá trị nào của m thì phương trình 25x+1−10.5x−m=0 có hai nghiệm phân biệt? (Toán học - Lớp 12)
- Phương trình 52x+1−26.5x+5=0 có hai nghiệm x1,x2, trong đó x1
(Toán học - Lớp 12) - Cho hình phẳng (H) giới hạn bởi các đường y=xlnx, trục hoành, đường thẳng x=12. Tính diện tích hình phẳng (H). (Toán học - Lớp 12)
- Cho log321=a, tính A=log7147. (Toán học - Lớp 12)
- Diện tích hình phẳng được giới hạn bởi đường cong y=x2 và đường thẳng y=2x+3, trục hoành trong miền x≥0 bằng (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y=fx=3x+4x, khẳng định nào sau đây là sai? (Toán học - Lớp 12)
- Tính tích phân 0a1x2−1dx, với a>1,a∈ℝ (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình lăng trụ tam giác đều ABC.A’B’C’ có các cạnh bằng a. Khoảng cách giữa AB’ và CC’ là (Toán học - Lớp 12)
- Số điểm biểu diễn nghiệm của phương trình 2sin2x−1=0 trên [−5π;5π] là (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Xét các số tự nhiên gồm 3 chữ số khác nhau được lập từ các số \[0\,;\,\,3\,;\,\,5\,;\,\,7.\] Xác suất để tìm được một số có dạng \(\overline {3xy} \) là (Toán học - Lớp 9)
- III. Vận dụng Chọn ngẫu nhiên một số tự nhiên có 3 chữ số. Gọi \[A\] là biến cố “Số tự nhiên được chọn gồm 3 chữ số \[3\,;\,\,4\,;\,\,5\]”. Xác suất của biến cố \[A\] là (Toán học - Lớp 9)
- Một hộp có hai bi trắng được đánh số 1 và 2 ,viên bi xanh được đánh số 4 và 5 và 2 viên bi đỏ được đánh số từ 6 và 7. Lấy ngẫu nhiên lần lượt hai viên bi từ hộp. Số phần tử của không gian mẫu là (Toán học - Lớp 9)
- Gieo ngẫu nhiên hai con súc sắc cân đối, đồng chất. Xác suất của biến cố “Tổng số chấm của hai con xúc xắc bằng 6” là (Toán học - Lớp 9)
- Có hai hộp thẻ. Hộp thứ nhất chứa các thẻ được đánh số từ 1 đến 5, hộp thứ hai chứa các thẻ được đánh số từ 6 đến 9. Lần lượt lấy ngẫu nhiên ở mỗi hộp 1 thẻ và viết số tạo thành từ 2 thẻ đó. Không gian mẫu của phép thử có số phần tử là (Toán học - Lớp 9)
- Gieo một đồng xu cân đối và đồng chất ba lần. Xét biến cố \[A:\] “Mặt ngửa xuất hiện ít nhất 1 lần”. Tập hợp mô tả kết quả thuận lợi cho biến cố \[A\] là (Toán học - Lớp 9)
- Một lô hàng có \[1\,\,000\] sản phẩm, trong đó có 50 sản phẩm không đạt yêu cầu. Lấy ngẫu nhiên từ lô hàng đó 1 sản phẩm. Xác suất để sản phẩm lấy ra là sản phẩm tốt là (Toán học - Lớp 9)
- Một xạ thủ bắn vào một tấm bia được chia thành các ô bằng nhau đánh số từ 1 đến 10. Xác suất để xạ thủ bắn được điểm tốt (từ 8 đến 10 điểm) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Lấy ngẫu nhiên hai viên bi từ một thùng có 4 bi xanh, 5 bi đỏ và 6 bi vàng. Số phần tử của không gian mẫu là (Toán học - Lớp 9)
- Bạn An viết lên bảng một số tự nhiên có 2 chữ số và nhỏ hơn 50. Số kết quả thuận lợi của biến cố “Số được viết là số tròn chục” là (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
