Trong không gian Oxyz, cho điểm A(1;2;3) và mặt phẳng (P): 3x−4y+7z+2=0. Đường thẳng đi qua A và vuông góc với mặt phẳng (P) có phương trình là
Trong không gian Oxyz, cho điểm A(1;2;3) và mặt phẳng (P): 3x−4y+7z+2=0. Đường thẳng đi qua A và vuông góc với mặt phẳng (P) có phương trình là
 | Nguyễn Thanh Thảo | Chat Online |
| 04/09 06:14:43 (Toán học - Lớp 12) |
6 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. x=3+ty=−4+2tz=7+3tt∈ℝ 0 % | 0 phiếu |
| B. x=1+3ty=2−4tz=3+7tt∈ℝ 0 % | 0 phiếu |
| C. x=1−3ty=2−4tz=3+7tt∈ℝ 0 % | 0 phiếu |
| D. x=1−4ty=2+3tz=3+7tt∈ℝ 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho hàm số y = f(x) đồ thị như hình vẽSố nghiệm thực của phương trình f(x) = 3 là (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình nón có thiết diện qua trục là một tam giác vuông cân có cạnh góc vuông bằng 2a. Thể tích khối nón đã cho bằng (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y = f(x) có đồ thị như hình vẽHàm số đã cho đồng biến trên khoảng nào dưới đây? (Toán học - Lớp 12)
- Giả sử a, b là hai số thực thỏa mãn 2ab−3i=4−5i, với i là đơn vị ảo. Giá trị của a, b bằng (Toán học - Lớp 12)
- Cho cấp số nhân (un) có u1 = 3 và công bội q=14. Giá trị của u3 bằng (Toán học - Lớp 12)
- Tập nghiệm của bất phương trình log(x2-4x+5) > 1 là (Toán học - Lớp 12)
- Cho khối chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a3, SA=a6 và SA vuông góc với mặt phẳng đáy. Thể tích khối chóp đã cho bằng (Toán học - Lớp 12)
- Tập nghiệm của phương trình 3x2−4x+3=1 là (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số f(x) có đạo hàm f'x=−xx−22x−3, ∀x∈ℝ. Giá trị lớn nhất của hàm số đã cho trên đoạn [0;4] bằng (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian Oxyz, tích vô hướng của hai vectơ a→=3;2;1 và b→=−5;2;−4 bằng (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
