+500k 
Trong những năm 1951-1952 giáo dục của ta tiếp tục được cải cách theo phương châm
Trong những năm 1951-1952 giáo dục của ta tiếp tục được cải cách theo phương châm
 | Phạm Văn Phú | Chat Online |
| 04/09/2024 06:29:39 (Lịch sử - Lớp 12) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Phục vụ kháng chiến, phục vụ dân chúng, phục vụ kinh tế 0 % | 0 phiếu |
| B. Phục vụ kháng chiến, phục vụ chính trị, phục vụ nhân dân 0 % | 0 phiếu |
| C. Tuyên truyền đường lối chính sách của Đảng | 1 phiếu (100%) |
| D. Phục vụ kháng chiến, phục vụ dân sinh, phục vụ sản xuất 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Đâu là âm mưu của thực dân Pháp khi mở cuộc tấn công lên Việt Bắc tháng 10-1947? (Lịch sử - Lớp 12)
- Trong cuộc chiến tranh Đông Dương, Mĩ đã ký với Pháp “Hiệp định phòng thủ chung Đông Dương” (12-1950) nhằm mục đích gì? (Lịch sử - Lớp 12)
- Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (tháng 5-1941) đã có quyết định thành lập (Lịch sử - Lớp 12)
- Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 - 1933) đã tác động đến tình hình kinh tế và xã hội Việt Nam ra sao? (Lịch sử - Lớp 12)
- Nguyễn Ái Quốc đã lấy tư cách gì để triệu tập và chủ trì Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản ở Việt Nam (2-1930)? (Lịch sử - Lớp 12)
- Từ phong trào yêu nước dân chủ công khai từ năm 1919 đến năm 1925 tiểu tư sản trí thức Việt Nam đã thành lập một trong những tổ chức chính trị nào sau đây? (Lịch sử - Lớp 12)
- Trong những năm 20 thế kỷ XX, Nguyễn Ái Quốc đã có những hoạt động nào cho cách mạng Việt Nam? (Lịch sử - Lớp 12)
- Thành tựu quan trọng nào của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ nửa sau thế kỷ XX đã tham gia tích cực vào việc giải quyết vấn đề lương thực cho loài người? (Lịch sử - Lớp 12)
- Từ năm 1973 đến năm 1991 do tác động của cuộc khủng hoảng năng lượng thế giới (1973), kinh tế nhiều nước Tây Âu đã (Lịch sử - Lớp 12)
- Nội dung nào không nói về sự phát triển kinh tế Mỹ nửa sau những năm 40 thế kỷ XX? (Lịch sử - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Lillian has just bought an iPad. She uses it to access social media. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. She had booked the ticket in advance. She didn’t have to show up early. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Đọc đoạn thông tin sau: Một hiện tượng thiên nhiên đặc biệt phổ biến xảy ra ở khắp mọi nơi trên Trái Đất của chúng ta, đó là sấm sét. Sự cọ xát mạnh giữa những giọt nước trong luồng không khí bốc lên cao là một trong những nguyên nhân tạo thành ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- I wouldn’t reject such a special offer. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Hiện tượng nhiễm điện do cọ sát không xảy ra ở: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Hai vật mang điện trái dấu đặt gần nhau sẽ không thể (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- “Have you ever bought something online, Mark?” asked Tony. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Trường hợp nào sau đây không có sự nhiễm điện? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions. Alex failed the test because he was too lazy to revise the lessons. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Dùng một mảnh vải len cọ xát nhiều lần vào mảnh phim nhựa thì mảnh phim nhựa này có thể hút được các vụn giấy vì (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
