+500k 
Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, AB=a,AD=2a và SA vuông góc với đáy. Gọi M là trung điểm của SC biết khoảng cách từ M đến mặt phẳng (SBD) bằng a4. Tính thể tích khối chóp SABM.
Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, AB=a,AD=2a và SA vuông góc với đáy. Gọi M là trung điểm của SC biết khoảng cách từ M đến mặt phẳng (SBD) bằng a4. Tính thể tích khối chóp SABM.
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 04/09/2024 12:49:41 (Toán học - Lớp 12) |
12 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. a31166. 0 % | 0 phiếu |
| B. 4a31133. 0 % | 0 phiếu |
| C. 2a31133. 0 % | 0 phiếu |
| D. a31133. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho I=∫022xx2+5dx. Đặt u=x2+5, mệnh đề nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 12)
- Cho a,b là các số dương thỏa mãn 4log3a+7log3b=2. Khẳng định nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 12)
- Cho số phức z thỏa mãn 1−iz=2+4i . Môđun của số phức w=z−1−2i bằng (Toán học - Lớp 12)
- Bất phương trình log22x−3<1 có tập nghiệm là khoảng (a;b). Giá trị của a + b bằng (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A(0;0;-3), B(2;0;-1) và mặt phẳng P: 3x−8y+7z−1=0 . Gọi C(a;b;c)với a>0 là điểm thuộc mặt phẳng (P) sao cho tam giác ABC đều. Tổng a+b+c bằng (Toán học - Lớp 12)
- Cho hai số phức z1=1−2i, z2=2+6i . Tích z1.z2 bằng (Toán học - Lớp 12)
- Cho các số phức z thỏa mãn z=4. Biết rằng tập hợp các điểm biểu diễn các số phức w=3+4iz+i là một đường tròn. Tính bán kính r của đường tròn đó. (Toán học - Lớp 12)
- Tính tổng tất cả các nghiệm của phương trình log2x2−2log2x−3=0 (Toán học - Lớp 12)
- Trên khoảng −∞ ; −2 , họ nguyên hàm của hàm số fx=1x+2 là (Toán học - Lớp 12)
- Đường cong trong hình vẽ dưới đây là đồ thị của hàm số nào? (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Giá trị gia tăng của một công ty được tính bằng? (Tổng hợp - Đại học)
- Khi tính GDP thì việc cộng hai khoản mục nào dưới đây là không đúng? (Tổng hợp - Đại học)
- GDP thực tế đo lường theo mức giá ___________, còn GDP danh nghĩa đo lường theo mức giá ___________ (Tổng hợp - Đại học)
- Nếu mức sản xuất không thay đổi và giá của mọi sản phẩm đều tăng gấp đôi so với năm gốc, khi đó chỉ số điều chỉnh GDP (GDP deflator) bằng: (Tổng hợp - Đại học)
- Nếu mức sản xuất không thay đổi, trong khi giá cả của mọi hàng hoá đều tăng gấp đôi, khi đó: (Tổng hợp - Đại học)
- Câu nào dưới đây phản ánh sự khác nhau giữa GDP danh nghĩa và GDP thực tế? (Tổng hợp - Đại học)
- Nếu bạn muốn so sánh sản lượng giữa hai năm, bạn cần dựa vào: (Tổng hợp - Đại học)
- GDP danh nghĩa: ành. (Tổng hợp - Đại học)
- Tổng sản phẩm trong nước không thể được tính bằng tổng của. (Tổng hợp - Đại học)
- Tổng sản phẩm trong nước có thể được tính bằng tổng của: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
