+500k 
Khi đưa chế phẩm vaccine vector phòng virus SARS – CoV – 2 vào cơ thể thì (Sinh học - Lớp 10)
Tô Hương Liên - 06/09 23:29:34
Vì sao để hạn chế sự lây truyền của virus gây bệnh vàng lùn, lùn xoắn lá ở lúa, người ta thường phun thuốc diệt rầy nâu? (Sinh học - Lớp 10)
Tôi yêu Việt Nam - 06/09 23:29:33
Miễn dịch đặc hiệu khác miễn dịch không đặc hiệu ở điểm là (Sinh học - Lớp 10)
Tôi yêu Việt Nam - 06/09 23:29:26
Sự lây truyền của virus từ cơ thể mẹ sang cơ thể con thông qua quá trình mang thai là phương thức (Sinh học - Lớp 10)
Nguyễn Thu Hiền - 06/09 23:29:26
Cây bị nhiễm virus thường có biểu hiện là (Sinh học - Lớp 10)
Phạm Minh Trí - 06/09 23:29:25
Virus trần khác virus có màng bọc ở điểm là (Sinh học - Lớp 10)
Trần Bảo Ngọc - 06/09 23:29:24
Cấu trúc đóng vai trò là thụ thể của virus có màng bọc là (Sinh học - Lớp 10)
CenaZero♡ - 06/09 23:29:24
Virus cố định trên bề mặt tế bào chủ nhờ mối liên kết đặc hiệu giữa thụ thể của virus và thụ thể của tế bào chủ là giai đoạn nào trong chu trình nhân lên của virus? (Sinh học - Lớp 10)
Phạm Văn Bắc - 06/09 23:29:07
Dạng sống không có cấu tạo tế bào, kích thước rất nhỏ, sống kí sinh bắt buộc trong tế bào của sinh vật là (Sinh học - Lớp 10)
Phạm Minh Trí - 06/09 23:29:07
Trong quy trình sản xuất ethanol sinh học, người ta đã sử dụng vi sinh vật nào dưới đây để chuyển hóa đường thành ethanol? (Sinh học - Lớp 10)
Nguyễn Thu Hiền - 06/09 23:29:06
Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về quá trình phân giải ở vi sinh vật? (Sinh học - Lớp 10)
CenaZero♡ - 06/09 23:29:06
Con người ứng dụng quá trình tổng hợp các chất ức chế sự phát triển của các sinh vật khác ở vi sinh vật để (Sinh học - Lớp 10)
Tôi yêu Việt Nam - 06/09 23:29:05
Quá trình phân giải có vai trò là (Sinh học - Lớp 10)
Bạch Tuyết - 06/09 23:29:05
Vi sinh vật nào sau đây quang hợp không thải O2? (Sinh học - Lớp 10)
Tôi yêu Việt Nam - 06/09 23:29:04
Vì sao một số chất hoá học như phenol, các kim loại nặng, alcohol thường dùng làm chất diệt khuẩn? (Sinh học - Lớp 10)
CenaZero♡ - 06/09 23:29:04
Để khắc phục hiện tượng mật độ tế bào vi khuẩn không tăng ở pha cân bằng có thể thực hiện biện pháp nào sau đây? (Sinh học - Lớp 10)
Bạch Tuyết - 06/09 23:29:03
Vi sinh vật nhân thực có thể sinh sản bằng các hình thức nào dưới đây? (Sinh học - Lớp 10)
Tô Hương Liên - 06/09 23:29:02
Sinh trưởng của vi sinh vật là (Sinh học - Lớp 10)
Nguyễn Thị Thảo Vân - 06/09 23:29:02
Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về vi sinh vật? (Sinh học - Lớp 10)
Đặng Bảo Trâm - 06/09 23:29:02
Nhóm sinh vật nào dưới đây thuộc nhóm vi sinh vật? (Sinh học - Lớp 10)
Phạm Văn Phú - 06/09 23:29:01
Nguồn năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống của vi khuẩn là (Sinh học - Lớp 10)
Trần Đan Phương - 06/09 23:29:01
Vi sinh vật có thể phân bố trong các loại môi trường là (Sinh học - Lớp 10)
Nguyễn Thị Sen - 06/09 23:29:00
Tế bào nào sau đây có tính toàn năng? (Sinh học - Lớp 10)
Đặng Bảo Trâm - 06/09 23:29:00
Động vật có vú đầu tiên được nhân bản vô tính năm 1996 là (Sinh học - Lớp 10)
Bạch Tuyết - 06/09 23:28:59
Hợp tử có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (Sinh học - Lớp 10)
CenaZero♡ - 06/09 23:28:59
Trong sự phân chia tế bào, các tế bào mới được tạo ra từ một tế bào (Sinh học - Lớp 10)
Nguyễn Thị Thương - 06/09 23:28:58
Đối với thụ thể bên trong tế bào, các phân tử tín hiệu (Sinh học - Lớp 10)
Phạm Minh Trí - 06/09 23:28:58
Để phòng tránh lây nhiễm COVID - 19 do SARS -CoV-2 gây ra, cần thực hiện biện pháp nào sau đây? (Sinh học - Lớp 10)
Nguyễn Thị Thương - 06/09 23:28:57
Virus có đặc điểm nào sau đây thường có tần số và tốc độ đột biến cao? (Sinh học - Lớp 10)
Phạm Văn Phú - 06/09 23:28:56
Để xâm nhập vào tế bào thực vật virus không sử dụng phương thức nào sau đây? (Sinh học - Lớp 10)
Nguyễn Thanh Thảo - 06/09 23:28:56
Nhóm sinh vật nào sau đây thường là vật trung gian truyền bệnh virus ở thực vật? (Sinh học - Lớp 10)
Phạm Văn Phú - 06/09 23:28:55
Hoạt động nào sau đây không lây nhiễm HIV? (Sinh học - Lớp 10)
Phạm Văn Bắc - 06/09 23:28:55
Vì sao virus phải sống kí sinh nội bào bắt buộc? (Sinh học - Lớp 10)
Trần Bảo Ngọc - 06/09 23:28:54
Virus chỉ có thể bám dính lên bề mặt tế bào chủ khi (Sinh học - Lớp 10)
Trần Đan Phương - 06/09 23:28:54
Dựa vào đặc điểm có hay không có màng phospholipid kép, virus được chia làm 2 loại là (Sinh học - Lớp 10)
Đặng Bảo Trâm - 06/09 23:28:53
Virus có hình thức sống (Sinh học - Lớp 10)
Trần Đan Phương - 06/09 23:28:41
Cơ sở khoa học của việc ứng dụng vi sinh vật trong chăm sóc sức khỏe là (Sinh học - Lớp 10)
Tôi yêu Việt Nam - 06/09 23:28:40
Con người có thể nuôi nấm men hoặc vi tảo dự trữ carbon và năng lượng bằng cách tích lũy nhiều lipid trong tế bào để (Sinh học - Lớp 10)
Phạm Văn Bắc - 06/09 23:28:40
Các sản phẩm giàu amino acid như nước tương, nước mắm là sản phẩm ứng dụng của quá trình (Sinh học - Lớp 10)
Tôi yêu Việt Nam - 06/09 23:28:40
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
