14/01/2022 22:42:10

Đặt câu có từ " trông " mang những nghĩa sau

Đặt câu có từ " trông " mang những nghĩa sau :
a, Nhìn bằng mắt ( trông trời đoán thời tiết ):
-.........
b, Để ý , coi sóc , giữ gìn ( trông nhà )
-............
c, Quay mắt về phía nào đó ( cửa trông ra vườn ):
-...........
d, Hướng đến ai với hi vọng được giúp đỡ ( trông vào bạn bè lúc khó khăn ):
-...........

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư

2.864

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

nhìn bằng mắt:trông thấy

để ý,coi sóc,giữ gìn:trông chừng

quay mặt vè phía nào đó:

a, nhìn bằng mắt:
- tôi trông thấy đàn chim bay trên trời.
b,để ý, coi sóc, giữ gìn:
- hôm nay,mẹ bảo tôi phải trông em.
c, hướng đến ai vố hi vọng được giúp đỡ:
- tôi trông bạn tôi có thể đỡ tôi dậy

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Đọc bài thơ "Đi cấy", sau đó nối ô có từ " trông " ở cột bên trái với ô có nghĩa thích hợp ở cột bên phải (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Cho câu thơ sau :"Họ đem cá về kho ". Câu trên có hai cách hiểu (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Gạch dưới các từ đồng âm trong từng câu. Ghi vào chỗ trống lời giải thích nghĩa của các từ đồng âm và nghĩa của cả câu (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Trong câu: “ Trái tim của tôi có thể không hoàn hảo bởi đó là trái tim đã có thời gian sống và trải nghiệm nhiều hơn trái tim của cậu." có các quan hệ từ (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Theo em câu thơ trên nói lên điều gì (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Viết bài văn kể câu chuyện " Cây sồi và cây sậy" với những chi tiết em sáng tạo thêm (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết 3 - 5 câu về ngày đầu trở lại trường sau kỳ nghỉ hè, trong đó có sử dụng danh từ, động từ, tính từ (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đặt câu có từ " trông " mang những nghĩa sau

Đọc bài thơ "Đi cấy", sau đó nối ô có từ " trông " ở cột bên trái với ô có nghĩa thích hợp ở cột bên phải (Tiếng Việt - Lớp 5)

Cho câu thơ sau :"Họ đem cá về kho ". Câu trên có hai cách hiểu (Tiếng Việt - Lớp 5)

Gạch dưới các từ đồng âm trong từng câu. Ghi vào chỗ trống lời giải thích nghĩa của các từ đồng âm và nghĩa của cả câu (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt câu với một trong những thành ngữ sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Cổ tích về ngọn nến (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tìm và viết vào chỗ trống từ trái nghĩa với từ được in đậm (Tiếng Việt - Lớp 5)

Em hãy tìm một thành ngữ, tục ngữ có trong nội dung tương ứng sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt câu có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả với chủ đề tình bạn (Tiếng Việt - Lớp 5)

Trong câu: “ Trái tim của tôi có thể không hoàn hảo bởi đó là trái tim đã có thời gian sống và trải nghiệm nhiều hơn trái tim của cậu." có các quan hệ từ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Theo em câu thơ trên nói lên điều gì (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết bài văn kể câu chuyện " Cây sồi và cây sậy" với những chi tiết em sáng tạo thêm (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết 3 - 5 câu về ngày đầu trở lại trường sau kỳ nghỉ hè, trong đó có sử dụng danh từ, động từ, tính từ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Trang sách còn có lửa Mà giấy chằng chạy đâu Trang sách có ao sâu Mà giấy không hề ướt (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết bài văn kể sáng tạo một câu chuyện có nhân vật chính là con vật hoặc đồ vật (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tả một nhân vật văn học mà em biết (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đọc và thực hiện các yêu cầu bên dưới (Tiếng Việt - Lớp 5)

Khoảnh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất hoặc điền vào chỗ chấm (Tiếng Việt - Lớp 5)

Điền cặp từ đồng nghĩa để hoàn chỉnh các thành ngữ, tục ngữ sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Mỗi ý ở cột B nói về danh từ, động từ hay tính từ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Sắp xếp các từ sau: G A N D O B U (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt câu có từ " trông " mang những nghĩa sau

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời