BÌNH GIỮ NHIỆT CAO CẤP TOPGIA INOX 304, Dung Tích Lớn 500ML Thiết Kế Nắp Thông Minh Tiện Lợi Có Dây Xách Ly Giữ Nhiệt - ĐẠT QUY CHUẨN CỦA BỘ CÔNG THƯƠNG(BGN)

Bộ 4 bàn chải đánh răng Nhật ...

43.000₫

80.000₫

Bài tập | Bài chưa trả lời

Nguyễn Phương Anh

Toán học - Lớp 3

15/01/2022 21:47:35

Tìm số Huy nghĩ

Huy nghi ra 1so,biet rang so do cong voi so be nhat co 3 chu so thi duoc so lien sau cua so lon nhat co 3 chu so.tim so huy nghi

3 Xem trả lời

+ Trả lời

106

3 trả lời

Xếp hạng

số bé nhất có 3 cs là 100
số liện sau của số lớn nhất cs 3 cs là 1000
ta có : x + 100 bằng 1000
x bằng 1000-100
x bằng 900

số bé nhất có 3 cs là;100
số lien sau cua so lon nhat co 3 chũ sô là:1000
số Huy nghĩ là:1000-100=900
Đ/S:900

số bé nhất có 3 cs là 100
số liện sau của số lớn nhất cs 3 cs là 1000
ta có : x + 100 bằng 1000
x bằng 1000-100
x bằng 900

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Câu hỏi mới nhất

Cho tam giác ABC cân tại A \( ( \angle BAC < 90^\circ ) \), trên các cạnh AB, AC lần lượt lấy các điểm P, Q sao cho BP + CQ = PQ (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

\(\) Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành tâm O. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của SB, SD và OC. Gọi giao điểm của (MNP) với SA là K. Tỉ sốKS/KAlà:giải chi tiết giúp mik nhé chỗ tính tỉ số thì làm theo kiểu áp dụng trong tam giác nha (Toán học - Lớp 11)

0 trả lời

1. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) \( 7x^2 - 7xy \) b) \( 2x(x - y) - 8(x - y) \) c) \( 3x(x - y) - 3y(y - x) \) d) \( x^2 - 9y^2 \) e) \( x^2 - 2xy - x + 2y \) f) \( xy - xz - y + z \) 2. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) \( 9a^2 - 4b^2 \) b) \( x^2 - y^2 + 4y - 4 \) c) \( x^2 - 6x + 5 \) d) \( x^3 - 27 \) e) \( 3x^2 + 10xy + 3y^2 \) f) \( 25x^2 - 20xy + 4y^2 \) 3. Tìm x biết: a) \( x(-2027) + 2026(x - 2027) = 0 \) b) \( x^2 - 25 = 0 \) c) \( x^3 - 4x = 0 \) 4. Chứng minh rằng với mọi số nguyên a thì: \( a^3 - a \) chia hết cho 6 (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Bài 9*: Một vật có khối lượng m = 2 kg đang đứng yên thì bị tác dụng bởi lực F và nó bắt đầu chuyển động thẳng. Độ lớn của lực F và quãng đường s mà vật đi được được biểu diễn trên đồ thị (hình bên). Tính công của lực. (Gợi ý: Công của lực trong trường hợp này bằng diện tích giới hạn bởi đồ thị với trục hoành) Sơ đồ phía bên: - Đồ thị lực (N) - Đồ thị dịch chuyển (cm) (Vật lý - Lớp 9)

0 trả lời

Câu 74: Thí nghiệm sáng tạo. Lấy búa đóng đinh lên một khúc gỗ mềm theo hai cách sau: Bạn Anh Hồng dùng búa tác dụng một lực F1 = 450 (N) vào một cái đinh thì nó cắm sâu vào gỗ 0,8 (cm). Bạn Hồng Anh dùng búa tác dụng vào đinh một lực F2 = 430 (N) thì phải đóng 2 lần đinh mới cắm sâu vào gỗ 0,8 (cm). Hỏi người nào tốn ít công hơn? Giải thích. Câu 75: Mạt ngọc đi ra ngoài thì.. (Vật lý - Lớp 9)

0 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

07-2026 06-2026 Yêu thích

Combo 10 Đôi Vớ Tất Khử Mùi Kháng Khuẩn Cổ Ngắn Nam Nữ

-50%

39.000₫

78.000₫

Nước hoa ô tô khử mùi kháng khuẩn , Sáp thơm ô tô tinh dầu để xe hơi，Khử Mùi ...

-50%

15.000₫

30.000₫

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Đề thi, kiểm tra	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Liên hệ	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Chính sách bảo mật	Flashcard	Thơ văn danh ngôn	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
				Xem thêm

Tìm số Huy nghĩ

Cho tam giác ABC cân tại A \( ( \angle BAC < 90^\circ ) \), trên các cạnh AB, AC lần lượt lấy các điểm P, Q sao cho BP + CQ = PQ (Toán học - Lớp 9)

Lan’s father is a doctor (Tiếng Anh - Lớp 7)

John has not had his hair cut for over six months (Tiếng Anh - Lớp 9)

Cho phương trình (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC vuông tại A ( AB < AC) (Toán học - Lớp 7)

Em hãy cho biết phong kiến phương Bắc đã làm gì để đồng hóa dân tộc ta? (Lịch sử - Lớp 6)

Tìm số Huy nghĩ

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời