04/04/2022 20:35:15

"...thì em sẽ hạn chế được sự lấy nhiễm của virus Corona."

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 4. "...thì em sẽ hạn chế được sự lấy nhiễm của virus Corona." Quan hệ từ và về
câu phù hợp điền vào chỗ chấm để tạo thành câu ghép hoàn chỉnh là:
A. Nếu em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ
đông người
B. Không chỉ em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến
chỗ đông người
C. Vì em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ đông
người
D. Tuy em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ
đông người

5 trả lời

+ Trả lời

Gia sư online

5 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

A. Nếu em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ
đông người

A. Nếu em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ

Câu 4. "...thì em sẽ hạn chế được sự lấy nhiễm của virus Corona." Quan hệ từ và về
câu phù hợp điền vào chỗ chấm để tạo thành câu ghép hoàn chỉnh là:
A. Nếu em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ
đông người
B. Không chỉ em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến
chỗ đông người
C. Vì em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ đông
người
D. Tuy em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ
đông người

. Vì em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ đông
người

Câu 4. "...thì em sẽ hạn chế được sự lấy nhiễm của virus Corona." Quan hệ từ và về câu phù hợp điền vào chỗ chấm để tạo thành câu ghép hoàn chỉnh là:
A. Nếu em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ đông người
B. Không chỉ em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ đông người
C. Vì em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ đông người

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

"...thì em sẽ hạn chế được sự lấy nhiễm của virus Corona."Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm) 1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm) Đọc văn bản sau: Hành trình tới lớp Kì nghỉ đã hết. Tôi thao thức nghĩ đến lúc khăn gói trở lại trường nội trú của huyện dưới chân núi. Ai từng đi học xa cũng đều có tâm trạng như thế. Bây giờ ...

Câu 4 (0,5 điểm). Việc làm của ong đã mang lại lợi ích gì?

Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải từ ngữ miêu tả ngoại hình của loài ong?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

"...thì em sẽ hạn chế được sự lấy nhiễm của virus Corona."

Từ “nhớ" trong câu trên thuộc từ loại (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tìm cặp quan hệ từ thích hợp trong câu sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tranh làng hồ là gì (Tiếng Việt - Lớp 5)

Từ “sắc" trong các câu sau, là từ đồng âm, từ nhiều nghĩa hay từ đồng nghĩa (Tiếng Việt - Lớp 5)

Dấu hai chấm dùng trong khổ thơ có tác dụng gì (Tiếng Việt - Lớp 5)

Điền cặp từ trái nghĩa để hoàn thành câu tục ngữ sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Từ nào khác với các từ còn lại (Tiếng Việt - Lớp 5)

Câu: “ Hãy sống giản dị như Bác Hồ!” là loại câu gì (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt câu với hễ thì (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết bài văn tả dòng sông quê em (Tiếng Việt - Lớp 5)

Chia bố cục bài "Xin chào xa-ha-ra" (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết bài văn kể sáng tạo câu chuyện có nhân vật chính là cây cối (Tiếng Việt - Lớp 5)

Nêu nội dung của bài văn Hoa đỏ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt câu với từ "xuân" với những nghĩa sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Dựa vào văn bản "Hoa đỏ", hãy điền Đúng/sai thích hợp (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đóng vai bông hoa, hãy viết những cảm nhận của nó về vẻ đẹp của mình (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đùi đây là 3 ví dụ về từ "phá". Em hãy tra từ điển và viết nghĩa phù hợp trong từng ví dụ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Dưới đây là 3 ví dụ về từ phá. Tra từ điển và viết nghĩa phù hợp cho từng ví dụ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết bài văn tả cảnh đẹp ở Di Linh (Tiếng Việt - Lớp 5)

Điền vào chỗ trống trong câu ca dao sau: Hỡi cô đội nón..., có về Yên Phụ hôm rằm lại sang?

Điền vào chỗ trống trong câu ca dao sau: Vấn... mỏ quạ làm duyên, chị hai duyên dáng bên thuyền đợi ai?

Điền vào câu ca dao sau: Thương em áo gấm cúc vàng, thân anh áo vải cơ... nắng mưa?

Điền từ thích hợp vào câu tục ngữ sau: Tết đến sau lưng, ông vải thì mừng... thì lo?

Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, sự quan tâm của người thân và dân làng dành cho bạn nhỏ thể hiện điều gì?

Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải chi tiết cho thấy mọi người rất quan tâm đến bạn nhỏ trong ngày trở lại trường học.

Câu 2 (0,5 điểm). Trong ngày trở lại trường học, bạn nhỏ nhận được sự quan tâm của những ai?

Câu 4 (0,5 điểm). Việc làm của ong đã mang lại lợi ích gì?

Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải từ ngữ miêu tả ngoại hình của loài ong?

"...thì em sẽ hạn chế được sự lấy nhiễm của virus Corona."

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời