BÌNH GIỮ NHIỆT CAO CẤP TOPGIA INOX 304, Dung Tích Lớn 500ML Thiết Kế Nắp Thông Minh Tiện Lợi Có Dây Xách Ly Giữ Nhiệt - ĐẠT QUY CHUẨN CỦA BỘ CÔNG THƯƠNG(BGN)

Bộ 4 bàn chải đánh răng Nhật ...

43.000₫

80.000₫

Bài tập | Bài chưa trả lời

Con bướm xinh

Toán học - Lớp 7

04/08/2022 19:43:01

Cách nhận biết

cách nhận biết giữa đlý py-ta-go và đlý py-ta-go đảo

2 Xem trả lời

+ Trả lời

117

2 trả lời

Xếp hạng

Định lí Pytago

Trong một tam giác vuông, bình phương của cạnh huyền bằng tổng các bình phương của hai cạnh góc vuông.
Định lí Pytago đảo.

Nếu một tam giác có bình phương của một cạnh bằng tổng các bình phương của hai cạnh kia thì tam giác đó là tam giác vuông.

Định lí Pytago

Trong một tam giác vuông, bình phương của cạnh huyền bằng tổng các bình phương của hai cạnh góc vuông.
Định lí Pytago đảo.

Nếu một tam giác có bình phương của một cạnh bằng tổng các bình phương của hai cạnh kia thì tam giác đó là tam giác vuông.

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Câu hỏi mới nhất

Đánh giả nghệ thuật xây dựng nhân vật Nhị Khanh trong văn bản "Chuyện người nghĩa phụ ở Khoái Châu" (Ngữ văn - Lớp 8)

6 trả lời

Bức ảnh chứa nội dung chữ số và một số phép toán. Cụ thể, có các hàng chữ số và dấu cộng, trừ. Nội dung không phải là văn bản thông thường, mà chủ yếu là các phép tính (Toán học - Lớp 9)

3 trả lời

VĂN ĐỀ 1: CÔNG THỨC CỘNG Ví dụ 2: Không dùng máy tính hãy tính các giá trị sau: G = cos(−53°).sin(−337°) + sin 307°.sin 113° H = cos 68°.cos 78° + cos 22°.cos 12° + cos 190° I = sin 160°.cos 110° + sin 250°.cos 340° + tan 110°.tan 340° K = cos \(\left(\frac{\pi}{3}\right)\).cos \(\left(x + \frac{\pi}{4}\right)\).cos \(\left(\frac{3\pi}{4}\right)\) L = \(\frac{\frac{\pi}{15}\cdot \cos \frac{10}{15} + \sin \frac{\pi}{5}}{\cos\frac{2\pi}{15}\cdot \cos \frac{2\pi}{15} - \sin \frac{\pi}{5}}\) N = \(\frac{\sin(a + b)}{\sin(a - b)}\) P = cos \(\left(45° + x\right) - \cos(45° - x)\) R = \(cos(a + b) + (1 + tan a.tan b)\) - \(cos(a - b) - tan a.tan b\) M = \(\frac{cos(a + b) + sin a.sin b}{cos(a - b) - sin a.sin b}\) O = \(\frac{\sin(a - b) - 2sin a.cos b}{2cos a.cos b - cos(a - b)}\) Q = \(\frac{2 sin(a + b)}{cos(a + b) + cos(a - b) - tan b}\) (Toán học - Lớp 11)

3 trả lời

1.hãy nêu cách phát âm đuôi ed trong tiếng anh2.hãy nêu cách phát âm đuôi s/es trong tiếng anh (Tiếng Anh - Đại học)

4 trả lời

Bài hát nào của nhạc sĩ Văn Dung mô tả chú chim hay leo trèo từ cành na ra cành bưởi và sang bụi chuối? A. Chim vành khuyên B. Chim chích chòe C. Chim chích bông (Âm nhạc - Đại học)

5 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

07-2026 06-2026 Yêu thích

Combo 10 Đôi Vớ Tất Khử Mùi Kháng Khuẩn Cổ Ngắn Nam Nữ

-50%

39.000₫

78.000₫

Nước hoa ô tô khử mùi kháng khuẩn , Sáp thơm ô tô tinh dầu để xe hơi，Khử Mùi ...

-50%

15.000₫

30.000₫

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Đề thi, kiểm tra	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Liên hệ	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Chính sách bảo mật	Flashcard	Thơ văn danh ngôn	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
				Xem thêm

Cách nhận biết

Đánh giả nghệ thuật xây dựng nhân vật Nhị Khanh trong văn bản "Chuyện người nghĩa phụ ở Khoái Châu" (Ngữ văn - Lớp 8)

Bức ảnh chứa nội dung chữ số và một số phép toán. Cụ thể, có các hàng chữ số và dấu cộng, trừ. Nội dung không phải là văn bản thông thường, mà chủ yếu là các phép tính (Toán học - Lớp 9)

1.hãy nêu cách phát âm đuôi ed trong tiếng anh2.hãy nêu cách phát âm đuôi s/es trong tiếng anh (Tiếng Anh - Đại học)

Bài hát nào của nhạc sĩ Văn Dung mô tả chú chim hay leo trèo từ cành na ra cành bưởi và sang bụi chuối? A. Chim vành khuyên B. Chim chích chòe C. Chim chích bông (Âm nhạc - Đại học)

So sánh phân số (Toán học - Lớp 5)

Read the following passage and choose the best option for each numbered blank (Tiếng Anh - Lớp 9)

Xét tính đơn điệu của các hàm số (Toán học - Lớp 11)

Chứng tỏ rằng (Toán học - Lớp 6)

Thực hiện tính giá trị biểu thức (Toán học - Lớp 7)

Cách nhận biết

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời