Xã hội ngày càng tăng trưởng đồng nghĩa tương quan với việc lượng kỹ năng và kiến thức ngày càng ngày càng tăng. Để phân phối được nhu yếu học vấn của thời đại, mỗi người cần phải tìm cho mình phương pháp học tập tương thích. Trong đó quan trọng hơn hết là giải pháp tự học. Vậy tự học là gì ?
Tự học là tự giác, dữ thế chủ động trong học tập nhằm mục đích vươn lên chớp lấy tri thức. Tự học không chỉ đơn thuần là tiếp đón kỹ năng và kiến thức từ thầy cô mà là còn học hỏi ở bạn hữu, tìm tòi nghiên cứu và điều tra sách vở hay học hỏi, quan sát từ thực tiễn. Tự học đóng một vai trò rất quan trọng trên con đường học vấn của mỗi người .

Người biết tự học luôn tự mày mò, tìm kiếm, nghiên cứu một cách tích cực và không cần ai nhắc nhở ở bất cứ hoàn cảnh nào. Nhờ đó những con người ấy luôn biết nhìn xa trông rộng, không bị tụt hậu, luôn nhạy bén trong thực tế do biết áp dụng kiến thức đã học. Kiến thức là vô cùng trong khi trí nhớ của con người là hữu hạn, nếu chỉ biết học tủ học vẹt thì ta sẽ không thể biền những kiến thức ấy thành của mình để vận dụng vào thực tế mà sẽ mau chóng quên đi. Tự học sẽ giúp ta khắc phục phục được nhược điểm này đồng thời giúp ta rèn luyện thói quen tích cực, chủ động hơn trong hoàn cảnh khó khăn. Hơn hết, khi tự học ta mới thấy được cái hay, cái đẹp của tri thức từ đó trở nên say mê khám phá, học hỏi nhiều điều mới lạ hơn nữa. Tự học chính là cuộc hành trình của bản thân để chiếm lĩnh kiến thức, và những bước đi đầu tiên sẽ luôn có nhiều chông gai, thử thách nhưng chính những lúc bế tắc ấy lại là động lực thúc đẩy chúng ta tích cực tư duy để tìm ra hướng đi. Cái cảm giác lúc tự mình ngộ ra được những điều mới lạ thật không còn gì vui hơn và bài học đó sẽ mãi theo ta. Tự học giúp ta nắm vững căn bản, đào sâu và mở rộng kiến thức chứ không phải nhận thức một cách máy móc. Có tự học ta mới hệ thống lại được những kiến thức đã học và kịp thời nhận ra thiếu sót của bản thân để kịp thời bồi đắp, từ đó ta có bước đầu tự tin trên con đường học vấn. Trong lịch sử ta thấy có rất nhiều tấm gương thành tài nhờ nỗ lực tự học của bản thân như trạng nguyên Mạc Đĩnh Chi, Nguyễn Hiền và tiêu biểu chính là chủ tịch Hồ Chí Minh. Hằng đêm, sau 12 giờ lao động nặng nhọc Người lại tự học tiếng Pháp bằng cách học thuộc lòng mỗi ngày mười từ, và cứ thế Người đã thông thạo không chỉ tiếng Pháp mà còn nhiều ngoại ngữ khác như tiếng Trung Quốc, tiếng Anh. Người cũng đã từng nói “Trong cách học. phải lấy tự học làm nòng cốt”.

Trong thực tiễn ta hoàn toàn có thể thấy vẫn còn rất nhiều người học tủ, học vẹt một cách ép buộc để đối phó với kiểm tra thi tuyển. Cách học này chỉ đem lại hiệu suất cao tức thời nhưng không mấy ai nghĩ đến hậu quả vĩnh viễn của nó. Những cách học ấy làm cho ta không hiểu hết thực chất của vấn đề dẫn đến việc mau chóng quên lãng mà lại còn tiêu tốn lãng phí thời hạn và sức lực lao động. Những con người này nếu không biết vươn lên tự học thì sẽ mãi bị bỏ lại phía sau mà thôi .
Vậy để việc tự học có hiệu suất cao, ta cần phải nắm vững kỹ năng và kiến thức cơ bản của thầy cô truyền thụ thật tốt, biết link chúng thành một khối kiến thức và kỹ năng vừa đủ và vững chãi từ đó mới hoàn toàn có thể vận dụng vào trong bài tập. Ta cũng cần phải soạn trước bài học kinh nghiệm ở nhà để chớp lấy được nội dung chính và thuận tiện theo kịp bài giảng của thầy cô trên lớp. Ta còn hoàn toàn có thể học nhóm cùng bè bạn trong lớp sau giờ học để ôn lại bài giảng trên lớp hãy cùng nhau xử lý những bài tập khó khó. Nhưng quan trọng hơn hết mỗi người cần phải có ý thức tự giác học tập mọi lúc, mọi nơi .
Như vậy việc học sẽ không bị nhàm chán, không bị chịu ràng buộc gò bó từ đó khiến kỹ năng và kiến thức sâu rộng hơn, in đậm trong trí nhớ. Tự học luôn là phương pháp học học tập hiệu suất cao, ít tốn kém và tương thích cho mọi đối tượng người tiêu dùng. Vậy, là thế hệ tương lai của quốc gia, mỗi học viên tất cả chúng ta hãy ra sức tự học nhiều hơn nữa để trau dồi kỹ năng và kiến thức cho bản thân hành một hành trang vào đời vững chãi tương lai đi thiết kế xây dựng quốc gia .