5. Gạch dưới cặp từ trái nghĩa có trong mỗi câu sau :

a. Từ trong lớp các bạn ùa cả ra ngoài sân.

b. Từ trên máy bay nhìn xuống dưới mặt đất, thật là tuyệt vời.

c. Từ đầu đến cuối lớp, chỗ nào cũng có giấy rác.

d. Từ phải qua trái, bạn ấy là người thứ ba.

6. Tìm các cặp từ đồng âm có nghĩa sau và đặt câu với mỗi từ đó :

a. Từ thứ nhất chỉ tên cây hoa, từ thứ hai chỉ tên một loại vũ khí : ………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

b. Từ thứ nhất trái nghĩa với xanh, từ thứ hai là một số tự nhiên : ………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

c. Từ thứ nhất chỉ một mùa trong năm, từ thứ hai chỉ một hướng : ………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

d. Từ thứ nhất chỉ tên một con vật, từ thứ hai chỉ tên một loại bia : ………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

7. Nêu nghĩa của từ ngọt trong mỗi câu sau :

a. Giọng ca ngọt ngào của cô ấy như đang ru ngủ mọi người.

…………………………………………………………………………………………………………………………

b. Cô ấy ngọt ngào dỗ dành bạn.

…………………………………………………………………………………………………………………………

c. Những quả cam chín ăn thật ngọt.

…………………………………………………………………………………………………………………………

d. Bát canh không có mì chính nhưng vẫn rất ngọt.

…………………………………………………………………………………………………………………………

8. Tìm các câu thành ngữ, tục ngữ có nội dung sau :

a. Không làm nên tội thì không ai buộc tội cho mình được.

…………………………………………………………………………………………………………………………

b. Ăn ở hiền lành có trước có sau sẽ gặp nhiều may mắn.

…………………………………………………………………………………………………………………………

c. Bản chất của vấn đề được đánh giá cao hơn hình thức.

…………………………………………………………………………………………………………………………

d. Nói lên lòng tự trọng của mỗi người trong mọi hoàn cảnh.

…………………………………………………………………………………………………………………………

9. Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để có đoạn văn :

     Trang ngồi ……………….., thẳng nốt đồ giữa đàn, hai bàn chân ………...… vào nhau. Màu hồng của chiếc váy bé đang mặc hình như ánh lên đôi má làm cho bé càng thêm …… …… . Những ngón tay nhỏ nhắn mềm mại ……………… tròn lại và ….... lên từng phím đàn. Những âm thanh lúc đầu còn vang lên chậm chạp, ……………, thỉnh thoảng còn ………………… . Sau khoảng năm, sáu lần ………………….….. , những ngón tay đã nhịp nhàng, …………………..

  (khum khum, tập đi tập lại, vấp váp, xinh xắn, ngay ngắn, gõ, vắt chéo, vụng về, điêu luyện)

                                                                                ( ai làm được thì tặng 200 xu )
                                                                                 ( ai làm nhanh thì tặng 400 xu )