25/12/2022 17:48:12

Hiện tượng không phải là kinh tế ở Tây Âu thế kỉ XVI-XVIII

Hiện tượng không phải là kinh tế ở Tây Âu thế kỉ XVI-XVIII:
A. Xuất hiện các xưởng dệt vải, luyện kim
B. Nhiều thành thị trở thành trung tâm sản xuất và buốn bán
C. Các ngân hàng được thành lập và ngày càng có vai trò to lớn
D. Bị chiến tranh tàn phá

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Hỏi gia sư

87

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

1

0

Đáp án: Câu D: Bị chiến tranh tàn phá

2

0

Hiện tượng không phải là kinh tế ở Tây Âu thế kỉ XVI-XVIII:
A. Xuất hiện các xưởng dệt vải, luyện kim
B. Nhiều thành thị trở thành trung tâm sản xuất và buốn bán
C. Các ngân hàng được thành lập và ngày càng có vai trò to lớn
D. Bị chiến tranh tàn phá => Giai đoạn không có cuộc chiến tranh lớn nào gây ảnh hưởng đến kinh tế các nước tây âu lúc bấy giờ

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Hiện tượng không phải là kinh tế ở Tây Âu thế kỉ XVI-XVIII Lịch sử - Lớp 8 Lịch sử Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tình hình kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất? Vì sao nền kinh tế Nhật Bản chỉ phát triển trong vài năm đầu sau chiến tranh (Lịch sử - Lớp 8)

0 trả lời

Chế độ chính trị hai đảng của Mĩ có gì giống với chế độ hai đảng của Anh? (Lịch sử - Lớp 8)

2 trả lời

Trình bày nguyên nhân kết cục của chiến tranh thế giới thứ 1 và thứ2 (Lịch sử - Lớp 8)

3 trả lời

Bài tập Lịch sử Lớp 8 mới nhất

Giả sử là một người dân sống ở thế kỉ XVI - XVII, em hãy đưa ra ít nhất một lí do phản đối các cuộc xung đột Nam - Bắc triều và Trịnh - Nguyễn (Lịch sử - Lớp 8)

0 trả lời

Trình bày được những thành tựu tiêu biểu và tác động quan trọng của cách mạng công nghiệp đối với sản xuất và đời sống (Lịch sử - Lớp 8)

2 trả lời

Nếu được điểm giống và khác nhau của cách mạng tư sản Anh và cách mạng tư sản Pháp về nguyên nhân, kết quả, tính chất, ý nghĩa và những đặc điểm chính (Lịch sử - Lớp 8)

2 trả lời

Trình bày những nét chung về nguyên nhân, kết quả, tính chất, ý nghĩa của cách mạng tư sản Pháp và cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ (Lịch sử - Lớp 8)

2 trả lời

Trong các biện pháp của phái Gia-cô-bình, biện pháp nào mang lại quyền lợi thiết thực nhất (Lịch sử - Lớp 8)

0 trả lời

Khi nền sản xuất tư bản chủ nghĩa xuất hiện trong hồn xá phong kiến, màu thuẫn nào nảy sinh? (Lịch sử - Lớp 8)

4 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Lịch sử Lớp 8 mới nhất

Đại diện tiêu biểu cho xu hướng cải cách, canh tân đất nước bằng con đường ôn hòa trong phong trào yêu nước ở Việt Nam đầu thế kỉ XX là

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Hiện tượng không phải là kinh tế ở Tây Âu thế kỉ XVI-XVIII

Trình bày ý nghĩa lịch sử của CMT10 Nga & (Lịch sử - Lớp 8)

Để thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933, Mĩ và Nhật Bản giải quyết khác nhau như thế nào? (Lịch sử - Lớp 8)

Em hiểu như thế nào về thời cơ và thách thức đối với nước ta trong thời kì hội nhập hiện nay? (Lịch sử - Lớp 8)

Trình bày nguyên nhân kết cục của chiến tranh thế giới thứ 2 (Lịch sử - Lớp 8)

Trình bày nguyên nhân kết cục của chiến tranh thế giớ thứ 2 (Lịch sử - Lớp 8)

Trình bày nguyên nhân kết cục của chiến tranh thế giới thứ 2 (Lịch sử - Lớp 8)

Thái độ của em đối với cuộc chiến tranh phi nghĩa (Lịch sử - Lớp 8)

Tình hình kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất? Vì sao nền kinh tế Nhật Bản chỉ phát triển trong vài năm đầu sau chiến tranh (Lịch sử - Lớp 8)

Chế độ chính trị hai đảng của Mĩ có gì giống với chế độ hai đảng của Anh? (Lịch sử - Lớp 8)

Trình bày nguyên nhân kết cục của chiến tranh thế giới thứ 1 và thứ2 (Lịch sử - Lớp 8)

Giả sử là một người dân sống ở thế kỉ XVI - XVII, em hãy đưa ra ít nhất một lí do phản đối các cuộc xung đột Nam - Bắc triều và Trịnh - Nguyễn (Lịch sử - Lớp 8)

Mục đích và ý đồ của Tây Ban Nha khi xâm lược Philipines là gì (Lịch sử - Lớp 8)

Chính trị thời nhà Mạc (Lịch sử - Lớp 8)

Trình được những nét chính về tình hình Đông Nam Á dưới ách đô hộ của phương Tây (Lịch sử - Lớp 8)

Trình bày được những nét chính về tình hình Đông Nam Á dưới ách đô hộ của phương Tây (Lịch sử - Lớp 8)

Trình bày được những thành tựu tiêu biểu và tác động quan trọng của cách mạng công nghiệp đối với sản xuất và đời sống (Lịch sử - Lớp 8)

Nếu được điểm giống và khác nhau của cách mạng tư sản Anh và cách mạng tư sản Pháp về nguyên nhân, kết quả, tính chất, ý nghĩa và những đặc điểm chính (Lịch sử - Lớp 8)

Trình bày những nét chung về nguyên nhân, kết quả, tính chất, ý nghĩa của cách mạng tư sản Pháp và cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ (Lịch sử - Lớp 8)

Trong các biện pháp của phái Gia-cô-bình, biện pháp nào mang lại quyền lợi thiết thực nhất (Lịch sử - Lớp 8)

Khi nền sản xuất tư bản chủ nghĩa xuất hiện trong hồn xá phong kiến, màu thuẫn nào nảy sinh? (Lịch sử - Lớp 8)

Cuộc cách mạng về nông nghiệp dẫn đến công nghiệp có mặt hại nào?

Một trong những địa phương giành được chính quyền sớm nhất trong Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 là?

Hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành trong những năm 1911 - 1918 có ý nghĩa như thế nào?

Hoạt động yêu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh trong những năm đầu thế kỉ XX có điểm gì tương đồng?

Đại diện tiêu biểu cho xu hướng cải cách, canh tân đất nước bằng con đường ôn hòa trong phong trào yêu nước ở Việt Nam đầu thế kỉ XX là

Nội dung nào không phải là yếu tố tác động đến quyết định ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành (5/6/1911)?

Ngày 5/6/1911, Nguyễn Tất Thành đã

Năm 1906, Phan Châu Trinh cùng nhóm sĩ phu tiến bộ ở Quảng Nam đã

Năm 1912, tại Quảng Châu (Trung Quốc), Phan Bội Châu đã cùng các nhà yêu nước khác thành lập tổ chức nào?

Phong trào Đông Du gắn liền với tên tuổi của nhà yêu nước nào?

Hiện tượng không phải là kinh tế ở Tây Âu thế kỉ XVI-XVIII

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời