20/11/2023 21:54:55

Hãy đặt câu có từ " lao động" là động từ " là danh từ

5 trả lời

+ Trả lời

Hỏi gia sư

Học gia sư

578

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Câu có từ "lao động" là động từ:
- Tôi đã lao động cả ngày để hoàn thành công việc.

Câu có từ "lao động" là danh từ:
- Lao động là nguồn lực quan trọng trong phát triển kinh tế.

5 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

2

4

lao động chân tay

họ là những người lao động

3

1

lao động là vinh quang (dt )
mỗi buổi cuối tuần các bạn học sinh lao đọng dọn dẹp khu vực trường học (đt )

1

2

1. Chúng em lao động rất hăng say(lao động:động từ)
2. Nước ta có báo Lao động rất hay(lao động:danh từ)

0

1

lao động là vinh quang,hôm nay,lớp em đi lao động

0

1

Động từ ; Bác em lao động chân tay
Danh từ : Lao động bằng vốn và những người lao động ".

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Hãy đặt câu có từ " lao động" là động từ " là danh từ Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Viết lại những câu sau bằng cách thay cặp quan hệ từ bằng một quan hệ từ : (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Để thể hiện đúng quan hệ, tình cảm của mình với người nghe và người được nhắc tới, khi xưng hô cần chú ý ........................................... (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Gạch dưới cặp quan hệ từ ở mỗi câu và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu bằng cách điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong ngoặc đơn (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Hãy viết một đoạn văn tả sự thay đổi của cảnh hồ (hoặc cảnh sông, biển) vào những thời điểm mà em lựa chọn (vào sáng sớm, vào lúc trời nắng hoặc vào buổi trưa,...) (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Từ “chạy” trong 2 câu “Dân làng khẩn trương chạy lũ” và “Cá nha vát và chạy tiền để chữa bệnh cho nó” thuộc hiện tượng từ nào? (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Đáp án nào dưới đây chưa từng đã nghĩa? (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Câu nào dưới đây chứa từ đa nghĩa? (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Em hãy viết một đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về bài văn "Hoàng tử học nghề" trong sách giáo khoa cánh diều (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Đặt 2 câu với từ vô lí và vô số (Tiếng Việt - Lớp 5)

4 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Điền vào chỗ trống trong câu tục ngữ sau: Cắt dây bầu..., ai nỡ cắt dây chị dây em?

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu. Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ CON (Trích) Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhiGặp các emVà xem tranh vẽThành phố Hồ Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻTrẻ nhất là các em. Pô-pốp bảo tôi:“Anh hãy nhìn xem:Có ở đâu đầu tôi to ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SANG NĂM CON LÊN BẢY Sang năm con lên bảy Cha đưa con tới trường Giờ con đang lon ton Khắp sân trường chạy nhảy Chỉ mình con nghe thấy Tiếng muôn loài với con. Mai rồi con lớn khôn Chim không còn biết nói ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG Cụ Vi-ta-li nhặt trên đường một mảnh gỗ mỏng, dính đầy cát bụi. Cắt mảnh gỗ thành nhiều miếng nhỏ, cụ bảo: – Ta sẽ khắc trên mỗi miếng gỗ một chữ cái. Con sẽ học nhận mặt từng chữ, rồi ghép ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG Khách đến xã Trịnh Tường, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai sẽ không khỏi ngỡ ngàng thấy một dòng mương ngoằn ngoèo vắt ngang những đồi cao. Dân bản gọi dòng mương ấy là con nước ông ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI Nam Phi là một nước nổi tiếng nhiều vàng, kim cương, nhưng cũng nổi tiếng về nạn phân biệt chủng tộc. Chế độ phân biệt chủng tộc ở đây được toàn thế giới biết đến với tên gọi ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: THUẦN PHỤC SƯ TỬ Ha-li-ma lấy chồng được hai năm. Trước khi cưới, chồng nàng là một người dễ mến, lúc nào cũng tươi cười. Vậy mà giờ đây, chỉ thấy chàng cau có, gắt gỏng. Không biết làm thế nào, ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: PHÂN XỬ TÀI TÌNH Xưa, có một vị quan án rất tài. Vụ án nào, ông cũng tìm ra manh mối và phân xử công bằng. Một hôm, có hai người đàn bà đến công đường. Một người mếu máo: - Bẩm quan, con mang ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Hãy đặt câu có từ " lao động" là động từ " là danh từ

Viết lại những câu sau bằng cách thay cặp quan hệ từ bằng một quan hệ từ : (Tiếng Việt - Lớp 5)

Để thể hiện đúng quan hệ, tình cảm của mình với người nghe và người được nhắc tới, khi xưng hô cần chú ý ........................................... (Tiếng Việt - Lớp 5)

Gạch dưới cặp quan hệ từ ở mỗi câu và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu bằng cách điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong ngoặc đơn (Tiếng Việt - Lớp 5)

Liệt kê các đại từ: Chỉ người nói, Chỉ người nghe, Chỉ người được nói tới (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt câu có dùng danh từ chỉ người làm đại từ xưng hô (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết một đoạn văn tả những kỉ niệm sâu sắc về thầy cô (Tiếng Việt - Lớp 5)

Hãy viết một đoạn văn tả sự thay đổi của cảnh hồ (hoặc cảnh sông, biển) vào những thời điểm mà em lựa chọn (vào sáng sớm, vào lúc trời nắng hoặc vào buổi trưa,...) (Tiếng Việt - Lớp 5)

Thời gian đã hết _____ Thúy Vy vẫn chưa làm bài xong (Tiếng Việt - Lớp 5)

Qua câu chuyện chuột đồng và lúa nếp của Phạm Lê Hải Châu, tác giả muốn gửi gắm điều gì (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tim quan hệ từ và các quan hệ từ trong đoạn trích sau và nêu nử tác dụng của (Tiếng Việt - Lớp 5)

Nêu nội dung chính của câu chuyện nâng niu từng hạt giống (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết lại câu tục ngữ nhắc đến trong câu chuyện hòn đá nhẵn (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về câu chuyện Tấm cám (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em sau khi đoc hoặc nghe câu chuyện về một danh nhân (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết đoạn văn nêu ý kiến nên hay không nên về việc sử dụng điện thoại (Tiếng Việt - Lớp 5)

Từ “chạy” trong 2 câu “Dân làng khẩn trương chạy lũ” và “Cá nha vát và chạy tiền để chữa bệnh cho nó” thuộc hiện tượng từ nào? (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đáp án nào dưới đây chưa từng đã nghĩa? (Tiếng Việt - Lớp 5)

Câu nào dưới đây chứa từ đa nghĩa? (Tiếng Việt - Lớp 5)

Em hãy viết một đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về bài văn "Hoàng tử học nghề" trong sách giáo khoa cánh diều (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt 2 câu với từ vô lí và vô số (Tiếng Việt - Lớp 5)

Điền vào chỗ trống trong câu tục ngữ sau: Cắt dây bầu..., ai nỡ cắt dây chị dây em?

Hãy đặt câu có từ " lao động" là động từ " là danh từ

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời