Kế hoạch hành động phát triển văn hóa đọc cho trẻ em ở vùng sâu, vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em khuyết tật chữ in:

Mục tiêu: Nâng cao ý thức về giá trị của việc đọc sách, khuyến khích trẻ em ở các đối tượng đặc biệt như trẻ em ở vùng sâu, vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em khuyết tật chữ in tham gia vào hoạt động đọc sách, từ đó giúp họ phát triển tư duy, kiến thức và kỹ năng.

Đối tượng hưởng lợi: Trẻ em ở vùng sâu, vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em khuyết tật chữ in.

Nội dung công việc thực hiện:
1. Tổ chức các buổi đọc sách, truyện cho trẻ em ở các địa phương khó khăn, tập trung vào việc chọn lựa các tác phẩm phù hợp với độ tuổi và tình hình đặc biệt của từng đối tượng.
2. Xây dựng các chương trình đọc sách, thiếu nhi văn hóa đặc biệt dành riêng cho trẻ em ở các đối tượng đặc biệt, kết hợp với các hoạt động nghệ thuật, trò chơi để tạo sự hấp dẫn và thú vị cho trẻ em.
3. Tạo ra các điều kiện thuận lợi cho trẻ em tiếp cận sách, truyện thông qua việc tăng cường cung cấp sách, truyện cho các trường học, trung tâm văn hóa, thư viện cộng đồng.
4. Đào tạo và hướng dẫn các giáo viên, nhân viên thư viện, cán bộ địa phương về phương pháp giáo dục đọc sách, truyện cho trẻ em đặc biệt.

Dự kiến kết quả đạt được:
- Tăng cường ý thức về giá trị của việc đọc sách cho trẻ em ở các đối tượng đặc biệt.
- Tạo ra sự hứng thú và niềm đam mê đọc sách cho trẻ em, giúp họ phát triển tư duy, kiến thức và kỹ năng.
- Xây dựng môi trường văn hóa đọc tích cực trong cộng đồng, đặc biệt là ở các địa phương khó khăn.