24/06 19:51:53

Công thức P = m.g, g là gì?

4 trả lời

+ Trả lời +1đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

88

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Công thức \( P = m \cdot g \) được sử dụng để tính trọng lượng (P) của một vật. Trong đó:

- \( P \) là trọng lượng của vật, đo bằng Newton (N).
- \( m \) là khối lượng của vật, đo bằng kilogram (kg).
- \( g \) là gia tốc trọng trường, đo bằng mét trên giây bình phương (m/s²).

Gia tốc trọng trường \( g \) là một hằng số biểu thị tốc độ mà một vật rơi tự do dưới tác dụng của trọng lực. Trên bề mặt Trái Đất, giá trị của \( g \) xấp xỉ 9.81 m/s². Tuy nhiên, giá trị này có thể thay đổi một chút tùy thuộc vào vị trí địa lý và độ cao so với mực nước biển.

4 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

2

0

Trọng lực của một vật có thể được tính bằng công thức P = m × g , trong đó là khối lượng của vật (đơn vị kilogram), và là gia tốc trọng trường (m/s2), thường là 9.81 m/s2 tại mặt đất.

2

1

g là gia tốc trọng trường

2

0

Trong công thức P = m.g, "g" đại diện cho gia tốc trọng trường, có giá trị trung bình khoảng 9,81 m/s^2 trên bề mặt trái đất. Gia tốc trọng trường đo lường tốc độ tăng của vận tốc của một vật rơi tự do khi nó rơi xuống dưới tác động của trọng lực. Đơn vị của gia tốc trọng trường là m/s^2. Trong công thức P = m.g, "P" đại diện cho trọng lực (cũng có thể hiểu là trọng lực của vật), "m" đại diện cho khối lượng của vật, và "g" là gia tốc trọng trường. Do đó, công thức này được sử dụng để tính trọng lực của một vật dựa trên khối lượng của vật đó và gia tốc trọng trường.

1

0

g là gia tốc trọng trường. g = 9,8m/s^2 có thê làm tròn = 10

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Một máy bay đang bay từ hướng đông sang hướng tây với tốc độ 700 km/h thì gặp luồng gió thổi từ hướng đông bắc sang hướng tây nam với tốc độ 40 km/h (Vật lý - Lớp 10)

3 trả lời

Cho R1= 8 ôm, R2= 3 ôm, R3= 5 ôm, R4= 4 ôm, R5= 6 ôm, R6= 12 ôm, R7 = 24 ôm, I=1V . Tính U hai đầu mạch và U3 (Vật lý - Lớp 10)

2 trả lời

Bài tập Vật lý Lớp 10 mới nhất

Một bắt đầu vật chuyển động nhanh dần đều trong 10s với gia tốc của vật 2m/s². Tìm thời gian vật đi được trong 2km cuối cùng? (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Một chất điểm chuyển động thẳng biến đổi đều có phương trình vận tốc là v = 10 - 2t, t tính theo giây, v tính theo m/s (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Đồ thị tọa độ, thời gian của vật chuyển động. Tính độ dịch chuyển: ΔS = 2h => ΔS = 5h (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Hai vật rơi tự do từ cùng một độ cao nơi có g=10m/s^2. Biết sau 2s kể từ lúc vật 2 bắt đầu rơi khoảng cách giữa hai vật là 2,5m. Hỏi vật hai rơi sau vật một bao lâu? (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Một quả bóng được ném từ độ cao 2m so với mặt đất, vận tốc ném theo phương thẳng đứng hướng lên của quả bóng là 5m/s. Hỏi thời gian chuyển động của quả bóng? Lấy g = 10m/s^2 (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Sắp xếp các bước tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí (Vật lý - Lớp 10)

2 trả lời

Cho 2 xe chuyển động ngược chiều nhau cùng xuất phát lúc 8 giờ. Xe thứ nhất xuất phát tại vị trí A, xe thứ hai xuất phát tại vị trí B. Biết AB cách nhau 40 km. và bằng 40 km/h, Vb = 30 km/h (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Từ độ cao 10m một vật được ném lên theo phương xiên góc a=45 độ. Vo = 20√ 2 m/s. Bỏ qua lực cản không khí (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Giới thiệu sơ lược về nhà Bác học Newton. Tìm hiểu và trình bày một số ảnh hưởng của cơ học Newton trong sự phát triển của Vật lý (Vật lý - Lớp 10)

2 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Vật lý Lớp 10 mới nhất

Lực đàn hồi nói chung và lực đàn hồi của lò xo nói riêng có rất nhiều ứng dụng quan trọng trong khoa học kĩ thuật và đời sống. Trong các vật dụng sau đây, vật dụng nào không ứng dụng lực đàn hồi?

Trong phòng thí nghiệm, vật nào sau đây đang bị biến dạng kéo?

Hai lò xo cùng chiều dài tự nhiên, có độ cứng lần lượt là k₁ = 40 N/m và k₂ = 60 N/m. Hỏi nếu ghép nối tiếp hai lò xo thì độ cứng tương đương là bao nhiêu?

Hai lò xo cùng chiều dài tự nhiên, có độ cứng lần lượt là k₁ = 40 N/m và k₂ = 60 N/m. Hỏi nếu ghép song song hai lò xo thì độ cứng tương đương là bao nhiêu?

Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về đặc điểm của lực đàn hồi?

Một lò xo có độ cứng 80 N/m được treo thẳng đứng. Khi móc vào đầu tự do của nó một vật có khối lượng 400 g thì lò xo dài 18 cm. Hỏi khi chưa móc vật thì lò xo dài bao nhiêu? Lấy g = 10 m/s²

Chọn các nhận xét đúng về biến dạng của lò xo trong Hình 22.1, biết Hình 22.1a thể hiện lò xo đang có chiều dài tự nhiên.

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Công thức P = m.g, g là gì?

Một máy bay đang bay từ hướng đông sang hướng tây với tốc độ 700 km/h thì gặp luồng gió thổi từ hướng đông bắc sang hướng tây nam với tốc độ 40 km/h (Vật lý - Lớp 10)

AC hoặc dấu ~ là kí hiệu mô tả đại lượng nào sau đây? (Vật lý - Lớp 10)

Kí hiệu cảnh báo khu vực nguy hiểm có đặc điểm nào sau đây? (Vật lý - Lớp 10)

Công thức tính cơ năng (Vật lý - Lớp 10)

Khi tính toán lãi suất này năng lượng có ích và năng lượng toàn phần lần lượt ở dạng (Vật lý - Lớp 10)

Hiệu suất là tỉ số giữa (Vật lý - Lớp 10)

Viết các công thức tính gia tốc hướng tâm (Vật lý - Lớp 10)

Cho mạch điện vô hạn gồm các điện trở r và R như hình vẽ. Tìm điện trở giữa hai điểm A và B (Vật lý - Lớp 10)

Cho mạch điện R1 = R3 = R5 = 3 ôm; R2 = 8 ôm; R4 = 6 ôm; U5 = 6V. Tính cường độ dòng điện mỗi điện trở (Vật lý - Lớp 10)

Cho R1= 8 ôm, R2= 3 ôm, R3= 5 ôm, R4= 4 ôm, R5= 6 ôm, R6= 12 ôm, R7 = 24 ôm, I=1V . Tính U hai đầu mạch và U3 (Vật lý - Lớp 10)

Một bắt đầu vật chuyển động nhanh dần đều trong 10s với gia tốc của vật 2m/s². Tìm thời gian vật đi được trong 2km cuối cùng? (Vật lý - Lớp 10)

Một chất điểm chuyển động thẳng biến đổi đều có phương trình vận tốc là v = 10 - 2t, t tính theo giây, v tính theo m/s (Vật lý - Lớp 10)

Đồ thị tọa độ, thời gian của vật chuyển động. Tính độ dịch chuyển: ΔS = 2h => ΔS = 5h (Vật lý - Lớp 10)

Hai vật rơi tự do từ cùng một độ cao nơi có g=10m/s^2. Biết sau 2s kể từ lúc vật 2 bắt đầu rơi khoảng cách giữa hai vật là 2,5m. Hỏi vật hai rơi sau vật một bao lâu? (Vật lý - Lớp 10)

Một quả bóng được ném từ độ cao 2m so với mặt đất, vận tốc ném theo phương thẳng đứng hướng lên của quả bóng là 5m/s. Hỏi thời gian chuyển động của quả bóng? Lấy g = 10m/s^2 (Vật lý - Lớp 10)

Sắp xếp các bước tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí (Vật lý - Lớp 10)

Cho 2 xe chuyển động ngược chiều nhau cùng xuất phát lúc 8 giờ. Xe thứ nhất xuất phát tại vị trí A, xe thứ hai xuất phát tại vị trí B. Biết AB cách nhau 40 km. và bằng 40 km/h, Vb = 30 km/h (Vật lý - Lớp 10)

Từ độ cao 10m một vật được ném lên theo phương xiên góc a=45 độ. Vo = 20√ 2 m/s. Bỏ qua lực cản không khí (Vật lý - Lớp 10)

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai (Vật lý - Lớp 10)

Giới thiệu sơ lược về nhà Bác học Newton. Tìm hiểu và trình bày một số ảnh hưởng của cơ học Newton trong sự phát triển của Vật lý (Vật lý - Lớp 10)

Lực đàn hồi nói chung và lực đàn hồi của lò xo nói riêng có rất nhiều ứng dụng quan trọng trong khoa học kĩ thuật và đời sống. Trong các vật dụng sau đây, vật dụng nào không ứng dụng lực đàn hồi?

Trong phòng thí nghiệm, vật nào sau đây đang bị biến dạng kéo?

Hai lò xo cùng chiều dài tự nhiên, có độ cứng lần lượt là k₁ = 40 N/m và k₂ = 60 N/m. Hỏi nếu ghép nối tiếp hai lò xo thì độ cứng tương đương là bao nhiêu?

Hai lò xo cùng chiều dài tự nhiên, có độ cứng lần lượt là k₁ = 40 N/m và k₂ = 60 N/m. Hỏi nếu ghép song song hai lò xo thì độ cứng tương đương là bao nhiêu?

Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về đặc điểm của lực đàn hồi?

Một lò xo có độ cứng 80 N/m được treo thẳng đứng. Khi móc vào đầu tự do của nó một vật có khối lượng 400 g thì lò xo dài 18 cm. Hỏi khi chưa móc vật thì lò xo dài bao nhiêu? Lấy g = 10 m/s²

Lò xo nào sau đây có độ cứng lớn nhất?

Hình 22.2 mô tả đồ thị lực tác dụng – độ biến dạng của một vật rắn. Giới hạn đàn hồi của vật là điểm nào trên đồ thị?

Đồ thị biểu diễn mối liên hệ giữa độ biến dạng của vật đàn hồi đối và lực tác dụng có dạng:

Chọn các nhận xét đúng về biến dạng của lò xo trong Hình 22.1, biết Hình 22.1a thể hiện lò xo đang có chiều dài tự nhiên.

Công thức P = m.g, g là gì?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời