Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Qua các chi tiết về cái chết của bố mẹ Lương, việc Chi bị giặc làm nhược, giả muốn thể hiện điều gì?

Đọc đoạn trích:
 
(Lược dẫn: Lượng đưa cho Phượng xem bức thư của em trai mình gửi tới. Trong
 
thư, em trai báo cho Lượng biết làng Đông Triều của anh đang bị giặc càn quét, nhưng
 
may mắn là bố mẹ còn sống cả. Vì hoàn cảnh chiến tranh nên bức thư người thân gửi rất
 
1. PHẦN ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
 
lâu sau mới tới được tay Lượng, sau khi anh đã về thăm quê. Lượng kể cho Phượng nghe về hành trình về thăm quê của mình, gặp giặc phục kích, càn quét vào làng anh.) Tôi chạy tắt vào cổng làng, thấy giao thông hào chi chít bên nhảy xuống chạy về
 
phía một ngôi nhà gạch để chọn một tử giác an toàn nhất, chĩa súng ra. [...] Trời tối hẳn, tôi mới mò ra. Ngồi lâu chân tê, đi dạnh dẹo, óc mệt mỏi. Hình ảnh
 
Thu, Viên chập chờn trong đầu. Đằng cuối làng có tiếng reo hò. Ảnh lửa hồng hồng trên các ngọn tre là lăn tăn. Lại giặc chắc? Tôi nép vào một bức tường. Không! Tiếng cười, tiếng hát. Có lẽ của dân
 
làng. Ở mà biết đâu không có thấy, mẹ, Chỉ, chủ Lân ở đấy?
 
Tôi rào cẳng, tay nghênh ngang khẩu Sten. Bỗng một tiếng thét ở một lỗ con góc tường đồ bật ra:
 
- Ai? Đừng lại! Giơ tay lên!
 
mồi lửa bùng lên. Một anh du kích chạy ra. Tôi nhận ra con cụ Điều Nam nhưng hẳn chưa nhận ra tôi.
 
Rồi một
 
- Lượng đây! - Tôi nói.
 
Hắn vội ghé sát vào mặt tôi mà nhìn rồi reo ẩm lên:
 
- Ối trời ôi! Anh Lượng! Anh về bao giờ thế! Sao anh lại về vào lúc này? Tôi nghe nói anh bị... bị đạn ở Lũng Vài rồi cơ mà!
 
Hắn nắm chặt lấy tay tôi, nói liến thoắng. Hắn trẻ quá, vẫn tươi vui như cũ. Mấy anh du kích khác ủa ra. Toàn anh em thanh niên làng quen thuộc cả. Họ xoắn lấy tôi mà nói chuyện. Tôi cảm động quá không nói được nên lời. Ngày tôi đi làng mới có sảu tay súng mà bây giờ, theo lời họ, đã có hai trung đội thoát ly.
 
- Ô, anh về đúng lúc thắng trận! Chúng nó chỉ giết được hai con trâu, đốt chảy một cái chòi canh. Dân làng đang mổ trâu “ăn khao" ngay cuối làng, vui lắm! Anh đi đến
 
cả thể đi! Anh mới về không rõ chứ cách xóm cuối làng độ ba trăm thước, địch đặt ba vị trị, chỉ rình bắn. Chúng nó đốt làng ta đã ba bốn lần. Bốn lần bị đốt, bốn lần làng làm lại. Cứ thế, giằng co mãi. Nhưng cóc cần, ngày lên núi ở, tối lại về khai hội, mít tinh
Anh chỉ kích nói một thật say sưa hồng bông
 
Chúng tôi kéo đến trước bãi có nhà ông Xôi. Ba bồn đồng lửa sông lớn. Trút lông đang mở hai con màu bị Pháp bầu. Người đông nghịt. Anh em giới thiệu tốt. Cả làng hoan hô. Thế là máy trông 22 11 7 ông vc réo lên. Đạn đi đâu cả. Vẫn vơ. Tôi kể lại mấy vận chiến thắng ở Đông Bắc để làm quà. Dân lông lại hoạn và đơn 2. Thoảng có mấy thẳng xử thu
 
- Lượng con ông Độ đầy mà. Đi về quốc Việt Bắc có khác. Rấn với đào để Đồ tội nghiệp, về đến nhà thì bố mẹ chẳng còn
 
thẩm Tôi lạnh nguột, nụng với cả hai tay. Một anh du kích khoác tay tới ra chỗ văng thị
 
- Mấy lần Pháp bắt lớp hội tế đều bị đành là. Chuyến tháng trước nó về bắt được
 
ông bà nhà, đem về dự không được, bần rồi Chủ Lăn bây giờ yếu lắm. Ôm quật quẹo
 
tuôn. Nó làm thư kí cho huyện đội cách đây chừng sâu cây. Nó bảo hồi ông già còn sống, nó có gửi thư cho anh ba bồn lần mà chẳng thấy trà lớ
 
Đầu Hối nóng chảy. Tôi muốn khốc mà không ra nước mắt
 
(Lược dẫn: Lượng tìm đường về nhà, tỉnh có gặp lại Chi - người yêu của anh, bị giặc Pháp làm ô nhục, giờ cô là cán bộ phụ vận của Liên xã. Lượng và Chỉ định qua sông thâm Lân - em trai của Lượng, nhưng thấy tụi giặc đi tuần nên anh quyết định
 
quay trở lại, không mạo hiểm. Lượng tạm biệt Chỉ và lên đường trở lại đơn vị ngay
 
trong đêm)
 
nào?
 
(Trích
 
Thư nhà. Hồ Phương, Truyện ngắn Việt Nam thế kỉ XX, giai đoạn 1946 - 1975, Tập 3, NXB Kim Đồng, 2002, tr. 102-113)
 
Chú thích:
 
Từ giác góc ở độ súng của kẻ địch không quay tới được.
 
Đi dạnh dạo: đi không vững, đi chập chững
 
17) Hội tử chính quyền tay sai của Pháp ở nông thôn.
 
14 Vệ quốc tên gọi bộ đội hồi kháng chiến chống Pháp.
 
Thực hiện các yêu cầu sau:
 
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
 
Câu 2. Theo đoạn trích, sau khi nhận tin bố mẹ mất, Lượng cô phản ứng như thế
 
Câu 3. Lượng nhận được thư nhà trong hoàn cảnh nào?
 
Câu 4. Nêu đặc điểm của không gian trong đoạn trích.
 
Câu 5. Em hiểu như thế nào về những câu văn sau: Chúng nó đốt làng ta đã bà bồn lần. Bốn lần bị đốt, bốn lần làng làm lại. Cứ thế, giằng co mãi. Nhưng các cần, ngày
 
Phân tía kệ thống để luy trì tập và gửi g
 
lên một ở tới lại về khai hội một tình, sản xuất, là gột Trioản kiếp cho nà vùng tháng lập được hỏi 123
 
Câu 6. Qua các chi tiết về cái chết của bố mẹ Lương, việc Chi bị giặc làm nhược, giả muốn thể hiện điều gì? Câu 7. Từ nhân vật Lượng trong đoạn trích, anh/chị hãy rút ra một bài học v sống cho bản thân
1 trả lời
Hỏi chi tiết
131
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Dưới đây là một số ý trả lời cho các câu hỏi dựa trên nội dung đoạn trích mà bạn đã đề cập:

### Câu 1:
**Phương thức biểu đạt chính:**
Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là **tự sự**, kết hợp với một số yếu tố **miêu tả** và **biểu cảm**. Tác giả kể lại diễn biến sự kiện, cảm xúc của nhân vật Lượng khi gặp lại quê hương, bạn bè và nhận tin buồn.

### Câu 2:
**Phản ứng của Lượng sau khi nhận tin bố mẹ mất:**
Lượng có cảm giác đau đớn và bất lực. Tâm trạng của anh trở nên rối bời, đầy tổn thương, và anh không thể kìm nén nỗi buồn. Câu văn "Đầu Hối nóng chảy. Tôi muốn khóc mà không ra nước mắt" cho thấy sự dồn nén cảm xúc, sự đứt quãng trong trái tim anh.

### Câu 3:
**Hoàn cảnh Lượng nhận được thư nhà:**
Lượng nhận được thư nhà khi anh đã trở về thăm quê, trong khi sự kiện xảy ra tại quê hương anh đang diễn ra trong bối cảnh chiến tranh ác liệt với giặc Pháp. Thư từ người thân gửi đến muộn, khiến cho tin tức trở nên bi thương hơn.

### Câu 4:
**Đặc điểm của không gian trong đoạn trích:**
Không gian trong đoạn trích rất căng thẳng và bạo lực, phản ánh bối cảnh của một cuộc kháng chiến. Mô tả về cảnh vật bị tàn phá, sự hoang tàn do chiến tranh, cùng với những hoạt động của dân làng và sự hiện diện của giặc tạo ra một bầu không khí vừa ảm đạm vừa dữ dội.

### Câu 5:
**Ý nghĩa của câu văn:**
Câu văn "Chúng nó đốt làng ta đã bốn lần. Bốn lần bị đốt, bốn lần làng làm lại." thể hiện tinh thần kiên cường và đấu tranh không ngừng nghỉ của người dân Việt Nam trong bối cảnh chiến tranh. Mặc dù phải chịu đựng mất mát và tàn phá, nhưng dân làng vẫn luôn trỗi dậy, khôi phục lại quê hương của mình, cho thấy lòng yêu quê hương, sự bền bỉ và quyết tâm trong cuộc chiến chống lại kẻ thù.

### Câu 6:
**Ý nghĩa qua các chi tiết về cái chết của bố mẹ Lượng và Chi bị giặc làm nhục:**
Chi tiết về cái chết của bố mẹ Lượng thể hiện nỗi đau, mất mát lớn lao mà con người phải chịu đựng trong chiến tranh. Nỗi đau này không chỉ riêng cho Lượng mà còn đại diện cho hàng triệu gia đình khác. Việc Chi bị giặc làm nhục cũng biểu hiện cho sự tàn bạo và vô nhân tính của kẻ thù, đồng thời thể hiện nỗi khổ của người dân trong chiến tranh. Qua những hình ảnh này, tác giả muốn khắc họa rõ nét bi kịch mà chiến tranh gây ra cho con người và xã hội.

### Câu 7:
**Bài học từ nhân vật Lượng:**
Từ nhân vật Lượng, ta có thể rút ra bài học về việc trân trọng những giá trị gia đình và lòng yêu nước. Dù trong hoàn cảnh khó khăn, ta vẫn cần giữ vững niềm tin, kiên trì đấu tranh cho những điều tốt đẹp và gìn giữ truyền thống văn hóa, tinh thần dân tộc. Lượng trở về quê hương, dù đối diện với đau thương, nhưng tâm hồn anh vẫn luôn hướng về quê hương, gia đình, khẳng định sự không khuất phục trước giặc ngoại xâm.
2
0
GuraChan
08/08 20:37:05
+5đ tặng


### Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là **biểu cảm**. Đoạn trích thể hiện cảm xúc sâu sắc của nhân vật Lượng về tình hình quê hương, sự đau đớn khi nhận tin về cái chết của bố mẹ, và cảm giác xúc động khi gặp lại người yêu và đồng bào trong hoàn cảnh chiến tranh khắc nghiệt.

### Câu 2: Theo đoạn trích, sau khi nhận tin bố mẹ mất, Lượng có phản ứng như thế nào?

Sau khi nhận tin bố mẹ mất, Lượng rất đau đớn và cảm thấy sụp đổ. Anh cảm thấy lòng mình nguội lạnh và đau xót, không thể rơi nước mắt. Sự phản ứng của Lượng thể hiện nỗi đau tột cùng và sự bất lực của anh khi đối diện với sự mất mát lớn lao này.

### Câu 3: Lượng nhận được thư nhà trong hoàn cảnh nào?

Lượng nhận được thư nhà trong hoàn cảnh chiến tranh khó khăn, khi anh đang ở ngoài chiến trường và phải trở về thăm quê. Thư nhà đến muộn do hoàn cảnh chiến tranh, và khi anh về thăm quê, anh gặp phải sự tàn phá của giặc, những khó khăn và mất mát nghiêm trọng ở quê hương mình.

### Câu 4: Nêu đặc điểm của không gian trong đoạn trích

Đặc điểm của không gian trong đoạn trích bao gồm:
- **Không gian chiến tranh**: Mô tả bối cảnh giao thông hào, sự phục kích của giặc, và cảnh tàn phá của chiến tranh.
- **Không gian làng quê**: Mặc dù bị chiến tranh tàn phá, không gian làng quê vẫn có những hoạt động của người dân như mổ trâu "ăn khao" và tổ chức lễ hội, thể hiện sự sống động và tinh thần chiến đấu kiên cường của người dân.
- **Không gian tâm lý**: Không gian tâm lý của Lượng đầy căng thẳng và lo lắng, thể hiện qua cảm giác tê dại, mệt mỏi và sự xúc động mạnh mẽ khi đối diện với những mất mát và khổ đau.

### Câu 5: Em hiểu như thế nào về những câu văn sau: "Chúng nó đốt làng ta đã ba bốn lần. Bốn lần bị đốt, bốn lần làng làm lại. Cứ thế, giằng co mãi. Nhưng cóc cần..."

Những câu văn này thể hiện tinh thần kiên cường và bất khuất của người dân trong hoàn cảnh chiến tranh. Mặc dù làng liên tục bị giặc đốt phá, người dân vẫn không từ bỏ và luôn khôi phục lại làng. Tinh thần kiên nhẫn và bền bỉ của người dân thể hiện qua việc họ không chấp nhận thất bại và tiếp tục chiến đấu, xây dựng lại cuộc sống mặc dù đối mặt với nhiều khó khăn và thách thức.

### Câu 6: Qua các chi tiết về cái chết của bố mẹ Lượng, việc Chi bị giặc làm nhục, tác giả muốn thể hiện điều gì?

Qua các chi tiết về cái chết của bố mẹ Lượng và việc Chi bị giặc làm nhục, tác giả muốn thể hiện:
- **Nỗi đau và mất mát**: Những mất mát cá nhân của Lượng và Chi là minh chứng cho sự tàn phá của chiến tranh đối với đời sống con người và gia đình.
- **Tinh thần chiến đấu và sự hy sinh**: Dù gặp phải nỗi đau và khổ sở, nhân vật Lượng và những người xung quanh vẫn giữ vững tinh thần chiến đấu, không khuất phục trước kẻ thù.
- **Sự tàn bạo của chiến tranh**: Chi tiết về cái chết của bố mẹ Lượng và việc Chi bị giặc làm nhục phản ánh sự tàn bạo, dã man của chiến tranh và tác động tàn phá của nó đối với đời sống con người.

### Câu 7: Từ nhân vật Lượng trong đoạn trích, anh/chị hãy rút ra một bài học về cuộc sống cho bản thân

Từ nhân vật Lượng trong đoạn trích, tôi rút ra bài học về **tinh thần kiên cường và lòng yêu nước**. Dù gặp nhiều khó khăn, mất mát và đau đớn, Lượng vẫn không từ bỏ mà tiếp tục chiến đấu và bảo vệ quê hương. Bài học này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giữ vững lòng dũng cảm và quyết tâm, ngay cả khi đối mặt với những thử thách và đau khổ. Sự kiên trì và tinh thần chiến đấu không chỉ giúp vượt qua những giai đoạn khó khăn mà còn góp phần vào sự nghiệp chung của cả cộng đồng.

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời

(?)
Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời
Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.
Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng ký tài khoản ngay bây giờ
Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Bài tập liên quan
Bài tập Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Gia sư Lazi Gia sư
×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo