11/08 18:15:19

Đúng hay sai?

Đúng hay sai?
1) Nitric acid thể hiện tính oxi hóa mạnh khi tác dụng với base mạnh
2) Nitric acid nhẹ hơn nước

3 trả lời

+ Trả lời +2đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

1) **Đúng**: Axit nitric (HNO3) thể hiện tính oxi hóa mạnh, đặc biệt khi tác dụng với các base mạnh. Trong phản ứng này, axit nitric có thể nhận electron và oxi hóa các chất khác.

2) **Sai**: Axit nitric nồng độ thường (HNO3) nặng hơn nước. Tỉ trọng của axit nitric thường vào khoảng 1.41 g/cm³, trong khi tỉ trọng của nước là 1 g/cm³. Vì vậy, axit nitric sẽ chìm trong nước.

3 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

1) Đúng
Axit nitric (HNO3) thể hiện tính oxi hóa mạnh, đặc biệt khi tác dụng với các base mạnh. Trong phản ứng này, axit nitric có thể nhận electron và oxi hóa các chất khác.
2) Sai
Axit nitric nồng độ thường (HNO3) nặng hơn nước. Tỉ trọng của axit nitric thường vào khoảng 1.41 g/cm³, trong khi tỉ trọng của nước là 1 g/cm³. Vì vậy, axit nitric sẽ chìm trong nước.

1) Đúng
2) Sai

1) Dúng
2) Sai

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Con người muốn hoạt động (đi lại, giữ ấm cơ thể...) cần phải có năng lượng. Năng lượng đó do đâu mà có và đã được biến đổi từ dạng nào sang dạng nào? (Hóa học - Lớp 9)

5 trả lời

Trong chu trình biến đổi của nước biển (từ nước thành hơi, thành mưa trên nguồn, thành nước chảy trên suối, sông về biển) có kèm theo sự biến đổi của năng lương từ dạng nào sang dạng nào? (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Trong các dụng cụ tiêu thụ điện năng, điện năng được biến đổi thành dạng năng lượng nào để có thể sử dụng trực tiếp? Cho ví dụ (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Hóa học Lớp 9 mới nhất

Cho một lá đồng vào 80 gam dd agno3 8,5%. Sau khi ag bị đẩy hết ra khỏi dung dịch agno3 và bám hết vào lá đồng thì khối lượng lá đồng tăng lên 12,16%. Xác định khối lượng lá đồng ban đầu (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho 50 gam hỗn hợp fe3o4, cu,mg tác dụng vói dung dịch hcl dư, sau phản ứng hoàn toàn thu được 2,479 lít h2 đkc và còn lại 18g chất rắn không tan .Tính % khối lượng fe3o4 trong hỗn hợp ban đầu (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Tính thể tích không khí cần dùng cho thí nghiện trên, (biết oxygen chiếm 20% thể tích không khí thể tích không khí đo ở điều kiện chuẩn ) (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho 27,4 gam kim loại Ba vào 400 gam dung dịch CuSO4 3,2% thu được khí A, kết tủa B và dung dịch C (Hóa học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho 3,87 gam hỗn hợp A gồm Mg và Al vào 250 ml dung dịch X chứa acid HCl 1M và H2SO4 0,5M được dung dịch B 4,83405 lí khí H2 (ở điều kiện chuẩn). Hãy chứng minh rằng trong dung dịch B vẫn còn dư acid (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

A là hợp chất hữu cơ đơn chức mạch hở có chứa oxi. Đốt cháy hoàn toàn 1mol a cần 4 mol O2 thu được CO2 và nước tỉ lệ mol 1:1. Xác định công thức phân tử (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Một hợp chất hữu cơ a có cấu tạo đơn giản là CH2O, đốt 0,1 mol a sau đó cho toàn bộ sản phẩm cháy vào 400ml dung dịch NaOH 2M thu được dung dịch X, cô cạn dung dịch x đc 39,8 g chất rắn (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Xác định công thức phân tử (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho hợp chất X có công thức AB2, mỗi phân tử có tổng số hạt proton là 18, X thỏa mãn các phương trình hóa học sau: (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho đường tròn (O; R) và ΔMNP nội tiếp đường tròn, đường cao MH của ΔMNP kéo dài cắt (O) tại I. Vẽ đường kính MD (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Hóa học Lớp 9 mới nhất

Cho các muối A, B, C, D là các muối (không theo tự) CaCO₃, CaSO₄, Pb(NO₃)₂, NaCl. Biết rằng A không được phép có trong nước ăn vì tính độc hại của nó, B không độc nhưng cũng không được có trong nước ăn vì ...

Cho dãy các chất sau: Al, P₂O₅, Na₂O, Fe₃O₄, ZnO, MgO, CuO, Al₂O₃, BaO, FeO. Trong các chất trên, số chất tan được trong nước là a; số chất tác dụng được với dung dịch ...

Cho sơ đồ phản ứng sau: X + H₂SO_{4 (đ, n)} → CuSO₄ + SO₂ + H₂O. Hoàn thành sơ đồ phản ứng và cho biết tổng hệ số các chất phản ứng là bao nhiêu?

Cho 4 lọ hóa chất bị mất nhãn đựng 4 dung dịch trong suốt, không màu chứa một trong các hóa chất riêng biệt: Ba(OH)₂, H₂SO₄, HCl, NaCl. Để nhận biết từng chất có trong từng lọ dung dịch cần ít nhất số hóa chất là:

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đúng hay sai?

Tính khối lượng mỗi kim loại trong X. Tính thể tích dd HCl cần dùng (Hóa học - Lớp 9)

Để hòa tan hoàn toàn 6 g 1 kim loại A(2) cần 200ml dung dịch HCl 2,5M, A là kim loại nào (Hóa học - Lớp 9)

Cho 11,2 g Fe pứ vừa đủ với 200g HCl. Nồng độ % của chất tan trong dung dịch sau phản ứng là bao nhiêu (Hóa học - Lớp 9)

Hoàn thành các phương trình phản ứng sau (Hóa học - Lớp 9)

Cho các chất sau CaO, Na2O, CO2, SO2, H20,HCL. Những cặp chất phản ứng từng đôi một? Viết phương trình (Hóa học - Lớp 9)

Hoàn thành các phương trình hóa học sau (Hóa học - Lớp 9)

Tính phần trăm m mỗi kim loại; khối lượng dung dịch HCl là (Hóa học - Lớp 9)

Con người muốn hoạt động (đi lại, giữ ấm cơ thể...) cần phải có năng lượng. Năng lượng đó do đâu mà có và đã được biến đổi từ dạng nào sang dạng nào? (Hóa học - Lớp 9)

Trong chu trình biến đổi của nước biển (từ nước thành hơi, thành mưa trên nguồn, thành nước chảy trên suối, sông về biển) có kèm theo sự biến đổi của năng lương từ dạng nào sang dạng nào? (Hóa học - Lớp 9)

Trong các dụng cụ tiêu thụ điện năng, điện năng được biến đổi thành dạng năng lượng nào để có thể sử dụng trực tiếp? Cho ví dụ (Hóa học - Lớp 9)

Cho một lá đồng vào 80 gam dd agno3 8,5%. Sau khi ag bị đẩy hết ra khỏi dung dịch agno3 và bám hết vào lá đồng thì khối lượng lá đồng tăng lên 12,16%. Xác định khối lượng lá đồng ban đầu (Hóa học - Lớp 9)

Cho 50 gam hỗn hợp fe3o4, cu,mg tác dụng vói dung dịch hcl dư, sau phản ứng hoàn toàn thu được 2,479 lít h2 đkc và còn lại 18g chất rắn không tan .Tính % khối lượng fe3o4 trong hỗn hợp ban đầu (Hóa học - Lớp 9)

Tính thể tích không khí cần dùng cho thí nghiện trên, (biết oxygen chiếm 20% thể tích không khí thể tích không khí đo ở điều kiện chuẩn ) (Hóa học - Lớp 9)

Cho 27,4 gam kim loại Ba vào 400 gam dung dịch CuSO4 3,2% thu được khí A, kết tủa B và dung dịch C (Hóa học - Lớp 9)

Cho 3,87 gam hỗn hợp A gồm Mg và Al vào 250 ml dung dịch X chứa acid HCl 1M và H2SO4 0,5M được dung dịch B 4,83405 lí khí H2 (ở điều kiện chuẩn). Hãy chứng minh rằng trong dung dịch B vẫn còn dư acid (Hóa học - Lớp 9)

A là hợp chất hữu cơ đơn chức mạch hở có chứa oxi. Đốt cháy hoàn toàn 1mol a cần 4 mol O2 thu được CO2 và nước tỉ lệ mol 1:1. Xác định công thức phân tử (Hóa học - Lớp 9)

Một hợp chất hữu cơ a có cấu tạo đơn giản là CH2O, đốt 0,1 mol a sau đó cho toàn bộ sản phẩm cháy vào 400ml dung dịch NaOH 2M thu được dung dịch X, cô cạn dung dịch x đc 39,8 g chất rắn (Hóa học - Lớp 9)

Xác định công thức phân tử (Hóa học - Lớp 9)

Cho hợp chất X có công thức AB2, mỗi phân tử có tổng số hạt proton là 18, X thỏa mãn các phương trình hóa học sau: (Hóa học - Lớp 9)

Cho đường tròn (O; R) và ΔMNP nội tiếp đường tròn, đường cao MH của ΔMNP kéo dài cắt (O) tại I. Vẽ đường kính MD (Hóa học - Lớp 9)

Dãy gồm các chất đều có phản ứng thủy phân là?

ăn mòn kim loại là sự phá hủy kim loại do

Dung dịch axit loãng H₂SO₄ khi phản ứng với chất nào dưới đây mà khí H₂ không giải phóng ra (không được sinh ra)?

Cho các muối A, B, C, D là các muối (không theo tự) CaCO₃, CaSO₄, Pb(NO₃)₂, NaCl. Biết rằng A không được phép có trong nước ăn vì tính độc hại của nó, B không độc nhưng cũng không được có trong nước ăn vì ...

Cho dãy các chất sau: Al, P₂O₅, Na₂O, Fe₃O₄, ZnO, MgO, CuO, Al₂O₃, BaO, FeO. Trong các chất trên, số chất tan được trong nước là a; số chất tác dụng được với dung dịch ...

Cho sơ đồ phản ứng sau: X + H₂SO_{4 (đ, n)} → CuSO₄ + SO₂ + H₂O. Hoàn thành sơ đồ phản ứng và cho biết tổng hệ số các chất phản ứng là bao nhiêu?

Để nhận biết: HCl, Na₂SO₄, NaOH; người ta dùng thuốc thử nào sau đây:

Cho sơ đồ phản ứng sau: CaO + 2HCl → X + H₂O Hỏi X là chất nào?

Cho các chất sau: Fe, Mg, Cu, AgNO₃, CuCl₂, Fe(NO₃)₂. Số cặp chất tác dụng với nhau là:

Cho 4 lọ hóa chất bị mất nhãn đựng 4 dung dịch trong suốt, không màu chứa một trong các hóa chất riêng biệt: Ba(OH)₂, H₂SO₄, HCl, NaCl. Để nhận biết từng chất có trong từng lọ dung dịch cần ít nhất số hóa chất là:

Đúng hay sai?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời