BÌNH GIỮ NHIỆT CAO CẤP TOPGIA INOX 304, Dung Tích Lớn 500ML Thiết Kế Nắp Thông Minh Tiện Lợi Có Dây Xách Ly Giữ Nhiệt - ĐẠT QUY CHUẨN CỦA BỘ CÔNG THƯƠNG(BGN)

Bộ 4 bàn chải đánh răng Nhật lông tơ mềm mại, Bàn trải đánh răng Than tre hoạt tính lông mềm, chải siêu êm bảo vệ nướu

80.000₫

Bài tập | Bài chưa trả lời

Ngọc An Chu

Toán học - Lớp 8

23/08/2024 21:09:38

Cho hình vẽ

[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ]

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Bài 6: Cho hình

tính các giá trị B

3 Xem trả lời

+ Trả lời

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Hình vẽ mô tả một bài toán hình học với các đường thẳng và góc. Cụ thể:

- Các đường thẳng m và n cắt nhau tại điểm B.
- Có góc 30° tại điểm D.
- Các đoạn thẳng được ký hiệu với các chữ cái như A, C, v.v..., với các độ dài x, y, z.

Để tính các góc bên trong tại điểm B, bạn có thể sử dụng các tính chất về góc đồng vị, góc so le trong và tổng các góc trong một tứ giác. Bạn có muốn giải câu hỏi cụ thể nào không?

3 trả lời

Xếp hạng

ta có xy vg cới mn
zz' vg với mn
=> ay // zz'
=> góc CDB = góc yBD = góc mBA = 30 độ
=> góc mBy = góc xBD = 180 độ -30 độ = 150 độ

[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ]

cÓ Bx vuông góc m', Dz vuông góc m'
=> AB // CD
=> ABD + D = 180 (độ) trong cùng phía
=> ABD = 150 độ
=> mBy = 150
Lại có mBA + mBy = 180 độ
=> MBA =yBD = 180-150=30 độ

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Câu hỏi mới nhất

Tính A (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Lập dàn ý viết bài văn nghị luận khoảng 600 chữ trình bày quan điểm của bản thân về chủ đề : Tuổi trẻ - tận hiến hay tận hưởng? (Ngữ văn - Lớp 11)

2 trả lời

12. Cho hình vẽ bên. Chứng minh a) ΔABC = ΔCDA; b) ∠BAC = ∠ACD; AB // CD; c) AD // BC (Toán học - Lớp 7)

2 trả lời

11. Cho tam giác ABC có \( AB = AC \). Gọi M là trung điểm của BC. a) Chứng minh \( \triangle ABM = \triangle ACM \); b) Chứng minh \( ACM = ABM \); c) \( AM \perp BC \); d) Biết \( AB = 13cm; CM = 5cm; AM = 12cm \). Tính chu vi tam giác ABM. 12. Cho hình vẽ bên. Chứng minh.. (Toán học - Lớp 7)

2 trả lời

Cho một trường số K và một đa tạp đại số X xác định trên K. Giả sử X là một K3 surface (bề mặt K3).Xét phạm trù các bó các module OX -coherent trên X. Giả sử tồn tại một sự tương đương dẫn xuấtgiữa X và một bề mặt K3 khác là Y (tức là Db(X)≅Db(Y)).Hãy chứng minh rằng nếu X và Y tương đương dẫn xuất thì các nhóm đối đồng điều (cohomology groups) của chúng phải đẳng cấu thông qua một isometry bảo toàn tích cup-product (tích trên lattices).Điều kiện cần và đủ trên nhóm Picard Pic(X) để X có thể nhận một cấu trúc "tự đối ngẫu" trong phạm trù dẫn xuất (derived category) là gì?cứu tui cứu tui:)) (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

07-2026 06-2026 Yêu thích

♚Quốc Anh.⋅˚₊‧ ‧₊˚ ...

Combo 10 Đôi Vớ Tất Khử Mùi Kháng Khuẩn Cổ Ngắn Nam Nữ

-50%

39.000₫

78.000₫

Nước hoa ô tô khử mùi kháng khuẩn , Sáp thơm ô tô tinh dầu để xe hơi，Khử Mùi ...

-50%

15.000₫

30.000₫

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Đề thi, kiểm tra	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Liên hệ	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Chính sách bảo mật	Flashcard	Thơ văn danh ngôn	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
				Xem thêm

Cho hình vẽ

Tính A (Toán học - Lớp 11)

Lập dàn ý viết bài văn nghị luận khoảng 600 chữ trình bày quan điểm của bản thân về chủ đề : Tuổi trẻ - tận hiến hay tận hưởng? (Ngữ văn - Lớp 11)

12. Cho hình vẽ bên. Chứng minh a) ΔABC = ΔCDA; b) ∠BAC = ∠ACD; AB // CD; c) AD // BC (Toán học - Lớp 7)

Viết bài văn bàn về vai trò của sự đồng cảm trong cuộc sống (Ngữ văn - Lớp 9)

Vận tốc dòng nước là (Toán học - Lớp 9)

Hai người có ngửi thấy mùi hoa cùng lúc hay không? Vì sao? (Vật lý - Lớp 8)

Rút gọn (Toán học - Lớp 7)

Rewrite these sentences (Tiếng Anh - Lớp 9)

Cho hình vẽ

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời