10/09 12:19:09

Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị của em trong những trường hợp dưới đây:Em nói lời mời, nhờ, đề nghị với thái độ lịch sự và lễ phép với người lớn.a) Em nhờ mẹ mua giúp em một tấm thiếp chúc mừng cô giáo (thầy giáo) nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.b) Em phụ trách phần văn nghệ trong buổi liên hoan của lớp mừng Ngày nhà giáo Việt Nam. Em mời các bạn hát (hoặc múa, chơi đàn, kể chuyện,…).c) Trong giờ học, cô giáo (hay thầy giáo) đặt câu hỏi, nhưng em chưa nghe rõ hoặc chưa hiểu rõ. Em đề nghị cô ...

Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị của em trong những trường hợp dưới đây:

Em nói lời mời, nhờ, đề nghị với thái độ lịch sự và lễ phép với người lớn.

a) Em nhờ mẹ mua giúp em một tấm thiếp chúc mừng cô giáo (thầy giáo) nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.

b) Em phụ trách phần văn nghệ trong buổi liên hoan của lớp mừng Ngày nhà giáo Việt Nam. Em mời các bạn hát (hoặc múa, chơi đàn, kể chuyện,…).

c) Trong giờ học, cô giáo (hay thầy giáo) đặt câu hỏi, nhưng em chưa nghe rõ hoặc chưa hiểu rõ. Em đề nghị cô (thầy) nêu lại câu hỏi đó.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

a) Em nhờ mẹ mua giúp em một tấm thiếp chúc mừng cô giáo (thầy giáo) nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.

Trả lời:

- Mẹ mua giúp con tấm thiệp chúc mừng Ngày nhà giáo Việt Nam mẹ nhé ! Con cảm ơn mẹ ạ.

b) Em phụ trách phần văn nghệ trong buổi liên hoan của lớp mừng Ngày nhà giáo Việt Nam. Em mời các bạn hát (hoặc múa, chơi đàn, kể chuyện,…).

Trả lời:

- Sau đây mình xin mời mời nhóm 2 với tiết mục tốp ca : Bụi phấn.

c) Trong giờ học, cô giáo (hay thầy giáo) đặt câu hỏi, nhưng em chưa nghe rõ hoặc chưa hiểu rõ. Em đề nghị cô (thầy) nêu lại câu hỏi đó.

Trả lời:

- Thưa cô, cô có thể đọc lại câu hỏi giúp em được không ạ ?

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Ghi lại lời mời. nhờ. đề nghị của em trong những trường hợp dưới đây:Em nói lời mời. nhờ. đề nghị với thái độ lịch sự và lễ phép với người lớn.a) Em nhờ mẹ mua giúp em một tấm thiếp chúc mừng cô giáo (thầy giáo) nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.Giải Tiếng Việt lớp 2: Ôn tập giữa học kì 1 Tuần 9 Tiếng Việt - Lớp 2 Tiếng Việt Lớp 2

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Dựa theo mục lục ở cuối sách, hãy nói tên các bài em đã học ở tuần 8.Em quan sát mục lục tuần 8 và chú ý cột Phân môn và Nội dung. (Tiếng Việt - Lớp 2)

1 trả lời

Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào mỗi ô trống dưới đây?- Dấu chấm để kết thúc câu.- Dấu phẩy để ngăn các ý trong câu. (Tiếng Việt - Lớp 2)

1 trả lời

Em sẽ nói gì trong những trường hợp nêu dưới đây:Tùy mỗi tình huống, em hãy nói lời cảm ơn, xin lỗi và đáp lại lời khen bằng thái độ lịch sự, nhã nhặn và lễ phép với người lớn. (Tiếng Việt - Lớp 2)

1 trả lời

Dựa theo tranh, trả lời câu hỏi:Em quan sát hoạt động của các nhân vật trong mỗi bức tranh và trả lời câu hỏi. (Tiếng Việt - Lớp 2)

1 trả lời

Dựa theo cách viết trong bài văn trên, hãy đặt một câu nói về:Em hãy quan sát các sự vật xung quanh và cho biết công dụng của chúng trong cuộc sống. (Tiếng Việt - Lớp 2)

1 trả lời

Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người trong bài Làm việc thật là vui (trang 16)Em đọc lại bài Làm việc thật là vui và tìm từ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người. (Đồng hồ, gà trống, tu hú, chim, cành đào, bé) (Tiếng Việt - Lớp 2)

1 trả lời

Ghi lại tên riêng của các nhân vật trong những bài tập đọc đã học ở tuần 7 và tuần 8 theo đúng bảng chữ cái.Em hãy ghi tên các nhân vật trong mỗi bài tập đọc sau:- Người thầy cũ: Dũng, Khánh- Người mẹ hiền: Minh, Nam- Bàn tay dịu dàng: AnChú ý: Tên riêng của mỗi nhân vật phải viết hoa. (Tiếng Việt - Lớp 2)

1 trả lời

Đặt 2 câu theo mẫu:Câu Ai là gì ? dùng để giới thiệu, nhận xét hoặc đánh giá. (Tiếng Việt - Lớp 2)

1 trả lời

Tìm thêm các từ khác xếp vào bảng trên. (Tiếng Việt - Lớp 2)

1 trả lời

Sắp xếp các từ trong ngoặc đơn vào bảng. Em hãy phân biệt các từ ngữ chỉ tự vật.(bạn bè, bàn, thỏ, chuối, xoài, mèo, xe đạp, Hùng) (Tiếng Việt - Lớp 2)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 2 mới nhất

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 2 mới nhất

Nghề nghiệp Ở những nước nghèo như Việt Nam, thường có nhiều nghề làm việc tay chân. Một trong những nghề đó là phu khuân vác. Phu khuân vác dùng sức mình để di chuyển những đồ đạc nặng nề, như lúa thóc, xi măng, bàn ghế... Họ làm việc quần ...

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Dựa theo mục lục ở cuối sách, hãy nói tên các bài em đã học ở tuần 8.Em quan sát mục lục tuần 8 và chú ý cột Phân môn và Nội dung. (Tiếng Việt - Lớp 2)

Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào mỗi ô trống dưới đây?- Dấu chấm để kết thúc câu.- Dấu phẩy để ngăn các ý trong câu. (Tiếng Việt - Lớp 2)

Em sẽ nói gì trong những trường hợp nêu dưới đây:Tùy mỗi tình huống, em hãy nói lời cảm ơn, xin lỗi và đáp lại lời khen bằng thái độ lịch sự, nhã nhặn và lễ phép với người lớn. (Tiếng Việt - Lớp 2)

Dựa theo tranh, trả lời câu hỏi:Em quan sát hoạt động của các nhân vật trong mỗi bức tranh và trả lời câu hỏi. (Tiếng Việt - Lớp 2)

Dựa theo cách viết trong bài văn trên, hãy đặt một câu nói về:Em hãy quan sát các sự vật xung quanh và cho biết công dụng của chúng trong cuộc sống. (Tiếng Việt - Lớp 2)

Đặt 2 câu theo mẫu:Câu Ai là gì ? dùng để giới thiệu, nhận xét hoặc đánh giá. (Tiếng Việt - Lớp 2)

Tìm thêm các từ khác xếp vào bảng trên. (Tiếng Việt - Lớp 2)

Sắp xếp các từ trong ngoặc đơn vào bảng. Em hãy phân biệt các từ ngữ chỉ tự vật.(bạn bè, bàn, thỏ, chuối, xoài, mèo, xe đạp, Hùng) (Tiếng Việt - Lớp 2)

Viết đoạn văn về điều ước của em (Tiếng Việt - Lớp 2)

Em có thích đọc sách không?kể về 1 cuốn sách mà em thích đọc và vì sao? (Tiếng Việt - Lớp 2)

Món quà mà Thủy chọn mua có đặc điểm gì? (Tiếng Việt - Lớp 2)

Câu sau thuộc kiểu câu gì? (Tiếng Việt - Lớp 2)

Bố em đang cày ruộng. Thuộc kiểu câu gì (Tiếng Việt - Lớp 2)

Tìm các từ chỉ sự vật (Tiếng Việt - Lớp 2)

Viết tiếp để tạo câu nêu đặc điểm: (Tiếng Việt - Lớp 2)

Xếp các từ ngữ trong ngoặc đơn vào cột thích hợp (Tiếng Việt - Lớp 2)

Khoanh vào các từ ngữ chỉ sự vật và xếp chúng vòa nhóm thích hợp (Tiếng Việt - Lớp 2)

Dựa vào gợi ý, viết 3 - 4 câu giới thiệu về một đồ vật dùng để vẽ (Tiếng Việt - Lớp 2)

Điền vào chỗ trống trong câu thơ sau: Em ơi cứ ngủ, tay anh đưa đều, ba gian... đầy tiếng võng kêu, kẽo cà kẽo kẹt?

Đâu là các loại bánh dân gian đặc sản miền Tây?

Tác giả của truyện Sự tích cây vú sữa là ai?

Câu: “Chúng ta phải kính trọng ... trí óc.” có ý nghĩa gì?

Đâu là những từ chỉ đặc điểm của phu khuân vác?

Các loài cây có ở Đền Hùng theo thứ tự từ thấp lên cao là gì?

Người Việt Nam đến thăm Đền Hùng nhằm mục đích gì?

Ngày giỗ Tổ Hùng Vương là ngày nào?

Đền Hùng là nơi thờ phụng ai?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời