10/09 16:06:08

Thảo luận và thực hiện những nhiệm vụ dưới đây: Để xe ô tô có thể vượt qua vùng đất sụt lún người ta thường làm như thế nào? Mô tả cách làm và giải thích.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

20

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

Để xe ô tô có thể vượt qua vùng đất sụt lún người ta thường đặt tấm ván, thanh gỗ lên vùng đất đó để làm tăng diện tích bề mặt bị ép sẽ làm giảm áp suất của xe tác dụng lên vùng đất đó giúp xe có thể đi qua vùng đất sụt lún.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Giải SGK Khoa học tự nhiên 8 KNTT Bài 15. Áp suất trên một bề mặt có đáp án Khoa học tự nhiên - Lớp 8 Khoa học tự nhiên Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Thảo luận và thực hiện những nhiệm vụ dưới đây: Một người làm vườn cần đóng một chiếc cọc xuống đất. Hãy đề xuất phương án để có thể đóng được chiếc cọc xuống đất một cách dễ dàng. Giải thích. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Từ công thức tính áp suất p=FS, hãy đưa ra nguyên tắc để làm tăng, giảm áp suất. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Hãy trả lời câu hỏi đã đặt ra ở phần mở bài. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Một xe tăng có trọng lượng 350 000 N. a. Tính áp suất của xe tăng lên mặt đường nằm ngang, biết rằng diện tích tiếp xúc của các bản xích với mặt đường là 1,5 m2. b. Hãy so sánh áp suất của xe tăng với áp suất của một ô tô có trọng lượng 25 000 N, diện tích các bánh xe tiếp xúc với mặt đường nằm ngang là 250 cm2. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Chuẩn bị: Hai khối sắt giống nhau có dạng hình hộp chữ nhật; một khay nhựa hoặc thủy tinh trong suốt đựng bột mịn. Tiến hành: - Bố trí thí nghiệm lần lượt theo Hình 15.2 a, b, c. - Quan sát độ lún của khối sắt xuống bột mịn ứng với mỗi trường hợp a, b, c. - So sánh độ lớn của áp lực, diện tích bị ép, độ lún của khối sắt xuống bột mịn của trường hợp a với trường hợp b, của trường hợp a với trường hợp c. Chọn dấu “=”, “>”, “<”, vào vị trí dấu “…” thích hợp để hoàn thành vào vở theo mẫu Bảng 15.1. ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Quan sát Hình 15.1, hãy chỉ ra lực nào trong số các lực được mô tả dưới đây là áp lực. - Lực của người tác dụng lên sợi dây. - Lực của sợi dây tác dụng lên thùng hàng. - Lực của thùng hàng tác dụng lên mặt sàn. - Lực của ngón tay tác dụng lên mũ đinh. - Lực của đầu đinh tác dụng lên tấm xốp. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Tại sao khi một em bé đứng lên chiếc đệm (nệm) thì đệm lại bị lún sâu hơn khi người lớn nằm trên nó (hình bên)? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

So sánh được giá trị khối lượng riêng của nước xác định trong thí nghiệm này và khối lượng riêng của nước trong Bảng 13.3 (Bài 13). Từ đó, cho biết những yếu tố nào có thể dẫn tới sự chênh lệch giữa hai giá trị này. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Biết được một vật làm bằng chất gì bằng cách đo khối lượng riêng của vật đó. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Để xác định khối lượng riêng của một chất tạo nên vật cần phải xác định được những đại lượng nào? Theo em, cách xác định khối lượng riêng của một vật rắn không thấm nước và của một lượng chất lỏng có khác nhau hay không? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 8 mới nhất

a. Hãy xác định tác dụng của các biện pháp tránh thai sau. Biện pháp tránh thai Tác dụng Sử dụng thuốc tránh thai hằng ngày Sử dụng bao cao su Đặt vòng tránh thai Thắt ống dẫn tinh hoặc ống dẫn trứng b. Giải thích tại sao kết quả đo thân nhiệt là một trong những chỉ số quan trọng để xác định tình trạng sức khỏe của cơ thể. c. Cho các sinh vật sau: cây bạch đàn, gấu Koala, vi khuẩn E.coli, nấm mốc, hươu, cỏ, báo gấm, vi khuẩn lam, giun đất. Hãy sắp xếp các loài ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Ampe kế là dụng cụ đo đại lượng nào? Kí hiệu của ampe kế trong sơ đồ mạch điện như thế nào? b. Ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung ở cột bên phải để được câu có nội dung đúng. 1. Vật dẫn điện là a. vật cho dòng điện chạy qua. 2. Pin, acquy là những nguồn điện b. chiều từ cực âm của nguồn điện qua dây nối và các thiết bị điện tới cực dương của nguồn điện. 3. quy ước chiều dòng điện trong mạch điện là c. có hai cực: dương và âm. d. chiều từ cực dương của ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Trong các chất: KCl, CaO, HNO3, CO2, MgO, CuO chất nào là oxide? Gọi tên các oxide đó. b. Nêu một số biện pháp sử dụng phân bón an toàn, thân thiện với môi trường? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Hãy phân biệt thụ tinh và thụ thai. b. Hãy giải thích các hiện tượng sau: Trời nóng chóng khát, trời mát chóng đói. c. Quan sát lưới thức ăn sau: Liệt kê 3 chuỗi thức ăn có trong lưới thức ăn trên. Điều gì sẽ xảy ra với hệ sinh thái trên nếu lúa và cỏ bị biến mất? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Số chỉ của ampe kế cho biết điều gì? Cường độ dòng điện được kí hiệu như thế nào? b. Ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung ở cột bên phải để được câu có nội dung đúng. 1. Dòng điện là dòng chuyển dời a. năng lượng lượng cho các dụng cụ điện hoạt động. 2. Nguồn điện có khả năng cung cấp b. có hướng của các hạt mang điện. 3. Vật dẫn điện thường gặp là c. nhựa, đồng, sắt. d. những vật thường làm bằng kim loại. c. Biết 1 kg nước nhận thêm nhiệt năng 4 200 ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Oxide là gì? Dựa vào tính chất hoá học, oxide được phân thành những loại nào? b. Tại sao phải bón phân cho cây trồng đúng cách? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Mô tả quá trình chuyển hóa năng lượng trong hệ sinh thái. b. Cho biết giới hạn về nhiệt độ của một số loài cá thường được nuôi ở nước ta như sau: cá rô phi: 5,6 – 42 oC ; cá chép: 2 – 44 oC; cá ba sa: 18 – 40 oC; cá tra: 15 – 39 oC. Nếu em là một nông dân sống ở vùng miền núi phía bắc đang lựa chọn giống cá về nuôi thì em sẽ chọn giống cá nào ở trên? Vì sao? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Phân tích những hậu quả có thể xảy ra khi quan hệ tình dục không an toàn ở tuổi vị thành niên. b. Vì sao các bệnh nhân bỏng diện rộng có nguy cơ tử vong cao. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Trong hiệu ứng nhà kính xảy ra hình thức truyền nhiệt nào là chủ yếu? Em hãy mô tả sự truyền nhiệt đó? b. Nội năng của vật liên hệ với năng lượng nhiệt của vật như thế nào? c. Hãy nêu một số ứng dụng sự nở vì nhiệt của chất rắn trong đời sống. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Trình bày các thành phần của một hệ sinh thái. b. Xác định các thông tin còn thiếu trong bảng sau. Từ đó vẽ sơ đồ mô tả giới hạn sinh thái của loài sinh vật đó. STT Loài A 1 Giới hạn sinh thái Độ ẩm: 35 – 80% 2 Điểm gây chết dưới ? 3 Điểm gây chết trên ? 4 Khoảng chống chịu ? 5 Khoảng thuận lợi Độ ẩm: 50 – 65% (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên Lớp 8 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Thảo luận và thực hiện những nhiệm vụ dưới đây: Để xe ô tô có thể vượt qua vùng đất sụt lún người ta thường làm như thế nào? Mô tả cách làm và giải thích.

Từ công thức tính áp suất p=FS, hãy đưa ra nguyên tắc để làm tăng, giảm áp suất. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

Hãy trả lời câu hỏi đã đặt ra ở phần mở bài. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

Tại sao khi một em bé đứng lên chiếc đệm (nệm) thì đệm lại bị lún sâu hơn khi người lớn nằm trên nó (hình bên)? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

Biết được một vật làm bằng chất gì bằng cách đo khối lượng riêng của vật đó. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

a. Trong các chất: KCl, CaO, HNO3, CO2, MgO, CuO chất nào là oxide? Gọi tên các oxide đó. b. Nêu một số biện pháp sử dụng phân bón an toàn, thân thiện với môi trường? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

a. Oxide là gì? Dựa vào tính chất hoá học, oxide được phân thành những loại nào? b. Tại sao phải bón phân cho cây trồng đúng cách? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

a. Phân tích những hậu quả có thể xảy ra khi quan hệ tình dục không an toàn ở tuổi vị thành niên. b. Vì sao các bệnh nhân bỏng diện rộng có nguy cơ tử vong cao. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

Biện pháp nào sau đây có tác dụng bảo vệ môi trường tự nhiên?

Ô nhiễm môi trường là

Cân bằng tự nhiên là

Sinh quyển là toàn bộ sinh vật sống trên Trái Đất cùng với

Hoạt động nào dưới đây có tác dụng bảo vệ sự đa dạng của quần xã?

Tỉ lệ giới tính của quần thể không phụ thuộc vào yếu tố nào dưới đây?

Môi trường sống bao gồm các yếu tố

Sản phẩm tiết ra của tuyến nội tiết là

Nhiệt do ngọn nến tỏa ra theo hướng nào?

Khi một vật rắn được làm lạnh đi thì

Thảo luận và thực hiện những nhiệm vụ dưới đây: Để xe ô tô có thể vượt qua vùng đất sụt lún người ta thường làm như thế nào? Mô tả cách làm và giải thích.

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời