LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Tiếng Việt - Lớp 5

10/09 20:43:44

Theo em, vì sao Tạ Quang Bửu nhiều lần được cùng Bác Hồ tiếp các chính khách nước ngoài?

Theo em, vì sao Tạ Quang Bửu nhiều lần được cùng Bác Hồ tiếp các chính khách nước ngoài?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

12

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Tạ Quang Bửu nhiều lần được cùng Bác Hồ tiếp các chính khách nước ngoài vì ông có khả năng dùng, đọc hiểu, dịch trôi chảy các tài liệu quân sự, thành thạo nhiều thứ tiếng nước ngoài; soạn thảo những bức công hàm bằng tiếng Anh giúp Bác Hồ.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Theo em. vì sao Tạ Quang Bửu nhiều lần được cùng Bác Hồ tiếp các chính khách nước ngoài?Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 18: Tấm gương tự học có đáp án Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Những chi tiết nào cho thấy Tạ Quang Bửu là tấm gương tự học, học suốt đời và học say mê? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tấm gương tự học Tạ Quang Bửu sinh ra trong một gia đình nhà nho ở Nghệ An. Ông là nhà khoa học và nhà giáo dục đa tài, uyên bác hiếm có. Con đường đến với thành công của Tạ Quang Bửu rất giản dị: tự học, học suốt đời và học say mê. Ông có thói quen đọc sách ở mọi lúc, mọi nơi, đọc rất nhanh và nhớ rất lâu. Có lần, ngồi trên lưng ngựa, mải đọc sách, ông ngã tòm xuống suối. Tất cả những ai ở bên ông đều khâm phục khả năng tự học của ông. Ông học từ lúc còn trẻ đến lúc cuối đời, ngay cả khi đau ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Lời nhận xét dưới đây cho em hiểu điều gì về giáo sư Tạ Quang Bửu? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm đọc câu chuyện về nhà trường, thầy cô, học sinh. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hiện dự án: Sổ tay từ ngữ tiếng Việt của em. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách. – Bố cục của đoạn văn (mở đầu, triển khai, kết thúc) – Cách lựa chọn đặc điểm của nhân vật để giới thiệu – Cách đưa dẫn chứng làm rõ đặc điểm của nhân vật – Tình cảm, cảm xúc của người đọc đối với nhân vật (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi. Truyện kể hằng đêm dành cho các cô bé cá tính của tác giả Ê-lê-na Pha-vi-li và Phran-xét-ca Ca-va-lô là cuốn sách thú vị kể về 100 phụ nữ nổi tiếng toàn cầu. Trong đó, người để lại ấn tượng mạnh nhất là Mi-lô – nữ nghệ sĩ trống người Cu-ba. Ngay từ nhỏ, Mi-lô đã bộc lộ rõ năng khiếu âm nhạc của mình. Trống tim-pan-ni, công-ga, bông-gô,.., loại nào cô cũng chơi được. Mi-lô mơ ước trở thành một nghệ sĩ trống, mặc dù ở quê hương cô, chỉ con trai mới ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đặt câu với 1 nghĩa chuyển của mỗi từ ở bài tập 3. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tra cứu nghĩa của các từ dưới đây: học tập tập trung trôi chảy (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc các thông tin về từ đọc trong từ điển dưới đây và trả lời câu hỏi. (Theo Thành Yên, Từ điển tiếng Việt dành cho học sinh) a. Từ đọc là danh từ, động từ hay tính từ? b. Nghĩa gốc của từ đọc là gì? c. Từ đọc có mấy nghĩa chuyển? d. Nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ được sắp xếp như thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Lập dàn ý cho bài văn tả người thân trong gia đình mà em yêu quý nhất. * Gợi ý 1. Mở bài: Giới thiệu về người định tả. 2. Thân bài: - Giới thiệu chung về người định tả (tuổi tác, công việc,…) Có thể chuyển lên phần mở bài. - Tả ngoại hình: Vóc dáng, chiều cao, nước da, khuôn mặt, mái tóc, cách ăn mặc… - Tả các hoạt động, tính cách, sở thích,… - Kể về kỉ niệm, ấn tượng với người đó (yếu tố gây hấp dẫn cho bài viết). + (Lưu ý: Nếu yêu cầu đề bài là tả cụ thể chân dung hay hoạt động, ta sẽ tập ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy tìm và chỉ ra các câu đơn có trong các câu dưới đây. a. Vì không học bài nên Hoa đã bị điểm kém trong bài kiểm tra ở lớp. ......................................................................................................................................... b. Vì trời mưa to nên chúng em không phải học thể dục. ......................................................................................................................................... c. Nếu cô giáo yêu cầu học thuộc bài thơ ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy biến đổi những câu đơn sau đây thành câu ghép mà không làm thay đổi nội dung của câu a. Ngoài vườn, mẹ em đang cuốc đất để trồng rau. ......................................................................................................................................... b. Bố em là bác sĩ đang khám bệnh cho bác Hòa ở trong phòng. ......................................................................................................................................... c. Trường học là nơi ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Cho đoạn văn sau: (1) Châu Chấu, Cào Cào, Bọ Ngựa, Bọ Muỗm thì đi tìm khe dứa dại. (2) Trong mùa đông, chỉ có những bụi dứa dại xanh nguyên, mỗi chiếc lá dứa vẫn dỏng cái tai cứng lên nền trời xám. (3) Kẽ lá dứa sâu hoắm, ta có thể chui được vào đấy, nằm chổng đuôi ra, bất chấp mưa gió bên ngoài. (Dế Mèn phiêu lưu ký - Tô Hoài) a. Em hãy tìm và chỉ ra những câu đơn và câu ghép có trong đoạn văn trên. ................................................................................................ ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Điều gì ở quê hương mình khiến em ấn tượng nhất? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình. * Gợi ý – Viết mở đầu và kết thúc gây được sự chú ý đối với người đọc. – Tập trung giới thiệu nhân vật đã lựa chọn (đặc điểm về ngoại hình, hoạt động, tính cách,… của nhân vật). – Sử dụng những dẫn chứng minh hoạ để lời giới thiệu có sức thuyết phục và cuốn hút. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………… ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết 2 – 3 câu văn hoặc sáng tác 4 – 6 dòng thơ bày tỏ tình cảm về ngôi nhà em ở, trong đó có sử dụng điệp từ, điệp ngữ và kết từ …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xác định điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây và nêu tác dụng của biện pháp điệp từ, điệp ngữ đó. “Ta làm 1 con chim hót Ta làm 1 cành hoa Ta nhập vào hòa ca 1 nốt trầm xao xuyến”. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình. * Gợi ý – Viết mở đầu và kết thúc gây được sự chú ý đối với người đọc. – Tập trung giới thiệu nhân vật đã lựa chọn (đặc điểm về ngoại hình, hoạt động, tính cách,… của nhân vật). – Sử dụng những dẫn chứng minh hoạ để lời giới thiệu có sức thuyết phục và cuốn hút. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………… ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện câu dưới đây với mỗi kết từ cho sẵn: (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Tại sao tác giả cho rằng những mùi thơm đó là những mùi thơm “mộc mạc chân chất”?

Những hương thơm nào giống như hương thơm từ nồi cơm gạo mới ?

Trong câu “Đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất”, từ “đó” chỉ cái gì?

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: HƯƠNG LÀNG Làng tôi là một làng nghèo nên chẳng có nhà nào thừa đất để trồng hoa mà ngắm. Tuy vậy, đi trong làng, tôi luôn thấy những làn hương quen thuộc của đất quê. Đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất. ...

Câu nào phù hợp nhất với nội dung câu chuyện ?

Điều quan trọng nhất để giúp chú Trọng thành công là gì ?

Tại sao tác giả có thể viết : “Miền đất hồi sinh từ bàn tay con người.” ?

Tại sao chú Trọng lại làm công việc này ?

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CHA CON NGƯỜI ĐẮP THÀNH ĐÁ Ở xã Cam Hoà, huyện Cam Ranh, tỉnh Khánh Hoà có một người đàn ông đã ròng rã suốt từ năm 1988 tới nay (16 năm) bới đất, nhặt đá, đắp dãy trường thành bằng đá dài gần 1 ...

Cao Bá Quát quyết chí luyện chữ như thế nào?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×