Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5

10/09 20:44:47

- Tham gia phát động tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo của nhà trường - Mỗi khối lớp nhận nhiệm vụ tổ chức các hoạt động hưởng tới ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11.

- Tham gia phát động tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo của nhà trường

- Mỗi khối lớp nhận nhiệm vụ tổ chức các hoạt động hưởng tới ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

7

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

0

HS tham gia phát động tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo của nhà trường: Làm báo tường, tháng hoa điểm mười, văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11, viết thư tay gửi thầy cô giáo mình yêu quý, ...

Mỗi khối lớp nhận nhiệm vụ tổ chức các hoạt động hưởng tới ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 dưới sự giúp đỡ của giáo viên.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

- Tham gia phát động tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo của nhà trường - Mỗi khối lớp nhận nhiệm vụ tổ chức các hoạt động hưởng tới ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11.Giải SGK HĐTN 5 KNTT Tuần 9 có đáp án Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5 Hoạt động trải nghiệm Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tự đánh giá sau chủ đề GIỮ GÌN TÌNH BẠN - Nhận diện và giải quyết được những vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè của cá nhân và tập thể. - Đề xuất những việc làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn của em và tập thể lớp. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hiện thêm hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm” theo kế hoạch đã xây dựng. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hiện hoạt động "Cùng làm nên kỉ niệm” theo kế hoạch đã xây dựng - Thực hiện kế hoạch hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm". - Phân công "Ban truyền thông" có nhiệm vụ chụp ảnh, ghi lại những việc đã diễn ra trong buổi hoạt động chung để lưu giữ lại kỉ niệm. - Chia sẻ cảm xúc của em sau khi thực hiện hoạt động. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Chuẩn bị đồ dùng cho việc thực hiện kế hoạch hoạt động "Cùng làm nên kỉ niệm" vào tiết Sinh hoạt lớp. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch “Cùng làm nên kỉ niệm” - Lập kế hoạch cho hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm” mà tổ em đã chọn. - Chia sẻ kế hoạch của tổ mình trước lớp để nhận góp ý của thầy cô và các bạn. - Lựa chọn một bản kế hoạch khả thi để thực hiện vào tiết Sinh hoạt lớp. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Nghe trò chuyện về chủ đề “Khoa học sáng tạo”. - Tham gia hoạt động sáng tạo khoa học theo lớp. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đề xuất các ý tưởng cho hoạt động "Cùng làm nên kỉ niệm” - Đề xuất các hoạt động chung để làm nên kỉ niệm cho năm học cuối cấp. - Lập danh sách những hoạt động khả thi theo hai mục: + Hoạt động thực hiện ở trường học; + Hoạt động thực hiện ở ngoài trường học. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tham gia điệu nhảy dân vũ - Sáng tạo động tác cho điệu nhảy dân vũ với chủ đề “Tình bạn". - Luyện tập động tác trên nền nhạc yêu thích của cả lớp. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Suy nghĩ và đề xuất những ý tưởng mới cho việc nuôi dưỡng tình bạn của tập thể lớp ở năm học cuối cấp. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lựa chọn “Sứ giả tình bạn” - Thảo luận và lựa chọn những “Sứ giả tình bạn”; + Đưa ra tiêu chí lựa chọn: có uy tín, biết lắng nghe, biết thuyết phục,...; + Bình chọn "Sứ giả" dựa trên các tiêu chí. - Xác định nhiệm vụ của các "Sứ giả": + Lắng nghe các bên khi có mâu thuẫn xảy ra; + Chia sẻ, phân tích với từng bên để các bạn hiểu nhau hơn; + Kết nối để các bạn giảng hoà với nhau. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hoàn thành bảng “chiến lược” thực hiện ước mơ nghề nghiệp của em theo gợi ý: CHIẾN LƯỢC THỰC HIỆN ƯỚC MƠ TRỞ THÀNH ........................ Họ và tên: Lớp: Mục tiêu: Điểm mạnh Điểm yếu Cơ hội Thách thức Điều nên làm để theo đuổi nghề mơ ước: Điều cần tránh để theo đuổi nghề mơ ước: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tập thuyết trình về nghề em mơ ước. 1. Vẽ sơ đồ tư duy về nghề em mơ ước để ghi nhớ những ý chính cần thuyết trình. – Khu vực trung tâm: ghi tên nghề mơ ước; – Nhánh 1: ghi thông tin chung về nghề; – Nhánh 2: ghi đức tính cần có của nghề; – Nhánh 3: ghi những đóng góp của nghề cho xã hội; – Nhánh 4: ghi những khó khăn khi làm nghề; – Nhánh 5: ghi an toàn của nghề. 2. Dựa vào sơ đồ tư duy vừa vẽ, tập trình bày về nghề em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ghi lại những điều em tìm hiểu được về an toàn của nghề em mơ ước. * Gợi ý: Viết đoạn văn theo cấu trúc: giới thiệu tên nghề mơ ước, những vấn đề về mất an toàn có thể gặp phải khi làm nghề (có thể đưa ví dụ minh hoạ), những điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi làm nghề. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những thông tin em tìm hiểu được về nghề em mơ ước. – Tên nghề em mơ ước: – Những đóng góp của nghề cho xã hội: – Một số đức tính cần có của nghề em mơ ước: – Những khó khăn khi làm nghề: – Tấm gương tiêu biểu của người làm nghề: – Lí do em chọn nghề đó là nghề mơ ước:. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm một bức ảnh về nghề em mơ ước và dán vào khung sau: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống vào bảng sau: KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG Họ và tên: Khu dân cư nơi em sống: Việc làm Thời gian Địa điểm Dụng cụ chuẩn bị (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện phiếu tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống và các hoạt động lao động công ích của địa phương. PHIẾU TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VỆ SINH MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH CỦA ĐỊA PHƯƠNG EM Họ và tên: Lớp: 1. Quan sát môi trường khu dân cư nơi em sống và ghi lại theo gợi ý sau: Những điều dân cư đã thực hiện tốt Những vấn đề vệ sinh môi trường còn tồn tại 2. Ghi lại những hoạt ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý: * Gợi ý – Tên biện pháp; – Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp; – Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp; – Dự kiến kết quả mong muốn. PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Họ và tên: Lớp: Biện pháp của em: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nối những thuận lợi, khó khăn có thể gặp khi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên với biểu tượng phù hợp. Địa phương có chính sách hỗ trợ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. ? Nhiều người chưa ý thức được vai trò của cảnh quan thiên nhiên. Có Luật Bảo vệ môi trường. Thầy cô, gia đình ủng hộ những việc làm bảo tồn cảnh quan. Thiếu sự tư vấn của chuyên gia về cảnh quan. ☹ Hiện tượng làm ô nhiễm, lấn chiếm cảnh quan còn tồn tại. Việc bảo tồn cần nhiều thời gian và phải ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý: BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN "BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN" Họ và tên: Lớp: Tên cảnh quan được bảo tồn: Công việc Người phụ trách Tiến độ thực hiện Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Nguyễn Vũ Nam

Hoàng Trịnh Minh

_ღĐức Phátღ_

DUY Trần Đức

Đặng Mỹ Duyên

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.9.2024

Bảng xếp hạng

×

×