LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5

10/09 20:45:18

- Tự chủ về thời gian sử dụng mạng. - Tự chủ về việc lựa chọn hoạt động sẽ tham gia trên mạng. - Cách ứng xử trong giao tiếp trên mạng để bảo vệ mình.

- Tự chủ về thời gian sử dụng mạng.

- Tự chủ về việc lựa chọn hoạt động sẽ tham gia trên mạng.

- Cách ứng xử trong giao tiếp trên mạng để bảo vệ mình.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

11

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

- Trả lời các câu hỏi trong hình vào 1 tờ giấy note.

- Ghi ra các biện pháp để quản lý thời gian, lựa chọn hoạt động, quản lý thông tin cá nhân trên mạng xã hội, chọn lọc các thông tin trên mạng …

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

- Tự chủ về thời gian sử dụng mạng.- Tự chủ về việc lựa chọn hoạt động sẽ tham gia trên mạng.- Cách ứng xử trong giao tiếp trên mạng để bảo vệ mình.Giải SGK HĐTN 5 KNTT Tuần 23 có đáp án Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5 Hoạt động trải nghiệm Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chia sẻ những vấn đề thường nảy sinh khi sử dụng và giao tiếp trên mạng: - Liệt kê lợi ích, tác hại đối với học sinh khi sử dụng và giao tiếp trên mạng - Nêu các tình huống nảy sinh trong quá trình giao tiếp trên mạng khiến em lo lắng (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Hát , múa, đọc thơ chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3. - Trò chuyện về chủ đề “ Người phụ nữ Việt Nam hiện đại, làm chủ công nghệ.” (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hiện các việc làm để rèn luyện những đức tính cần thiết giúp thích ứng với môi trường học tập mới. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Trình diễn tiểu phẩm rèn luyện đức tính cần thiết với môi trường học tập mới. - Xây dựng tiểu phẩm thể hiện việc rèn luyện đức tính giúp thích ứng với môi trường trung học cơ sở. - Trình diễn tiểu phẩm trước lớp. - Bình chọn tiểu phẩm yêu thích. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hiện kế hoạch đã xây dựng. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Xây dựng kế hoạch rèn luyện đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới. - Xây dựng kế hoạch theo gợi ý. - Chia sẻ kế hoạch (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Xác định những đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới - Nhắc lại những điểm khác biệt của môi trường trung học cơ sở mà em tìm hiểu được. -Thảo luận, đề xuất những đức tính cần chú trọng rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Trò chuyện với các thầy cô về chủ đề “Rèn luyện thể chất và tinh thần để thích ứng với cuộc sống. - Chia sẻ suy nghĩ về các đức tính cần thiết cho học sinh trong môi trường học tập mới. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Tiếp tục tìm hiểu, về các môi trường học tập mới, đặc biệt là việc học trực tuyến. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tham quan, trải nghiệm môi trường học tập mới. - Tham gian một trường trung học cơ sở và ghi lại nội dung tìm hiểu: + Tên trường: + Các Hoạt động của trường: + Những điểm khác biệt giữa trường tiểu học và trung học cơ sở: - Chia sẻ cảm nghĩ sau khi tham quan: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hoàn thành bảng “chiến lược” thực hiện ước mơ nghề nghiệp của em theo gợi ý: CHIẾN LƯỢC THỰC HIỆN ƯỚC MƠ TRỞ THÀNH ........................ Họ và tên: Lớp: Mục tiêu: Điểm mạnh Điểm yếu Cơ hội Thách thức Điều nên làm để theo đuổi nghề mơ ước: Điều cần tránh để theo đuổi nghề mơ ước: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tập thuyết trình về nghề em mơ ước. 1. Vẽ sơ đồ tư duy về nghề em mơ ước để ghi nhớ những ý chính cần thuyết trình. – Khu vực trung tâm: ghi tên nghề mơ ước; – Nhánh 1: ghi thông tin chung về nghề; – Nhánh 2: ghi đức tính cần có của nghề; – Nhánh 3: ghi những đóng góp của nghề cho xã hội; – Nhánh 4: ghi những khó khăn khi làm nghề; – Nhánh 5: ghi an toàn của nghề. 2. Dựa vào sơ đồ tư duy vừa vẽ, tập trình bày về nghề em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ghi lại những điều em tìm hiểu được về an toàn của nghề em mơ ước. * Gợi ý: Viết đoạn văn theo cấu trúc: giới thiệu tên nghề mơ ước, những vấn đề về mất an toàn có thể gặp phải khi làm nghề (có thể đưa ví dụ minh hoạ), những điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi làm nghề. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những thông tin em tìm hiểu được về nghề em mơ ước. – Tên nghề em mơ ước: – Những đóng góp của nghề cho xã hội: – Một số đức tính cần có của nghề em mơ ước: – Những khó khăn khi làm nghề: – Tấm gương tiêu biểu của người làm nghề: – Lí do em chọn nghề đó là nghề mơ ước:. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm một bức ảnh về nghề em mơ ước và dán vào khung sau: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống vào bảng sau: KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG Họ và tên: Khu dân cư nơi em sống: Việc làm Thời gian Địa điểm Dụng cụ chuẩn bị (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện phiếu tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống và các hoạt động lao động công ích của địa phương. PHIẾU TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VỆ SINH MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH CỦA ĐỊA PHƯƠNG EM Họ và tên: Lớp: 1. Quan sát môi trường khu dân cư nơi em sống và ghi lại theo gợi ý sau: Những điều dân cư đã thực hiện tốt Những vấn đề vệ sinh môi trường còn tồn tại 2. Ghi lại những hoạt ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý: * Gợi ý – Tên biện pháp; – Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp; – Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp; – Dự kiến kết quả mong muốn. PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Họ và tên: Lớp: Biện pháp của em: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nối những thuận lợi, khó khăn có thể gặp khi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên với biểu tượng phù hợp. Địa phương có chính sách hỗ trợ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. ? Nhiều người chưa ý thức được vai trò của cảnh quan thiên nhiên. Có Luật Bảo vệ môi trường. Thầy cô, gia đình ủng hộ những việc làm bảo tồn cảnh quan. Thiếu sự tư vấn của chuyên gia về cảnh quan. ☹ Hiện tượng làm ô nhiễm, lấn chiếm cảnh quan còn tồn tại. Việc bảo tồn cần nhiều thời gian và phải ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý: BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN "BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN" Họ và tên: Lớp: Tên cảnh quan được bảo tồn: Công việc Người phụ trách Tiến độ thực hiện Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×