Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thanh Thảo

Tổng hợp - Lớp 5

10/09 20:46:18

Nêu ví dụ mà em biết về sự biến đổi trạng thái của chất trong đời sống hằng ngày.

Nêu ví dụ mà em biết về sự biến đổi trạng thái của chất trong đời sống hằng ngày.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

14

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Ví dụ mà em biết về sự biến đổi trạng thái của chất trong đời sống hằng ngày:

- Nước ở thể lỏng, đem bỏ vào tủ đá, nước chuyển thành thể rắn; đun sôi nước, nước chuyển sang trạng thái hơi.

- Khi mở lọ nước hoa, em sẽ ngửi thấy mùi thơm (Nước hoa chuyển từ thể lỏng sang thể khí do nước hoa dễ bay hơi).

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Nêu ví dụ mà em biết về sự biến đổi trạng thái của chất trong đời sống hằng ngày.Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 4. Đặc điểm của chất ở trạng thái rắn lỏng khí sự biến đổi trạng thái của chất có đáp án Tổng hợp - Lớp 5 Tổng hợp Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Đọc thông tin và mô tả sự biến đổi trạng thái của cồn trong quá trình sử dụng. Cồn là chất lỏng, dễ bay hơi ở nhiệt độ phòng, thường được sử dụng để sát trùng trong y tế. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Thí nghiệm tìm hiểu sự biến đổi trạng thái (sự chuyển thể) của nến. Chuẩn bị: nến vụn, 1 bát sứ chịu nhiệt, 1 đũa thuỷ tinh, 1 kiềng sắt, 1 lưới tản nhiệt, 1 cốc nến, 1 bật lửa. Tiến hành: - Cho một ít nến vụn vào bát sứ và đặt bát lên kiềng sắt có lưới tản nhiệt (hình 8a). - Đốt nến và đun nóng bát sứ đến khi nến trong bát chảy lỏng (hình 8b). - Tắt nến, để nguội bát sứ và dùng đũa thuỷ tinh đẩy nhẹ lớp nến trong bát (hình 8c). Quan sát và nhận xét sự biến đổi trạng thái của nến vụn dưới tác ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Con quạ trong hoạt động mở đầu đã làm gì để nước dâng lên trong bình? Lượng nước dâng lên thể hiện rõ đặc điểm nào của chất ở trạng thái rắn? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Người ta đã vận dụng đặc điểm nào của chất ở trạng thái rắn trong trò chơi xếp hình ở hình 7? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

- Quan sát hình 5 và cho biết, viên đá có hình dạng xác định hay có hình dạng của vật chứa nó. - Thả lần lượt viên đá vào cốc ở hình 6a và cốc ở hình 6b. Quan sát hình 6. + Nhận xét mực nước trước và sau khi thả viên đá. Giải thích. + So sánh lượng nước dâng lên ở hai cốc (hình 6a, 6b) sau khi thả viên đá. Từ đó rút ra kết luận: chất ở trạng thái rắn chiếm khoảng không gian xác định hay không xác định. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Rót vào ống đong 100ml nước, sau đó đổ toàn bộ nước trong ống đong vào bình tam giác (hình 4). Quan sát hình và cho biết: - Chất ở trạng thái lỏng có hình dạng xác định hay có hình dạng của vật chứa nó? - So sánh lượng nước trong ống đong và bình tam giác. Từ đó, rút ra kết luận: chất ở trạng thái lỏng chiếm khoảng không gian xác định hay không xác định. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

- Bơm cùng một lượng khí vào hai quả bóng bay khác nhau (hình 2). Quan sát hình và cho biết chất ở trạng thái khí có hình dạng xác định hay có hình dạng của vật chứa nó. - Quan sát hình 3 và nhận xét vị trí của ruột bơm tiêm cố định hay thay đổi khi bơm tiêm chứa cùng một lượng không khí. Từ đó rút ra kết luận: chất ở trạng thái khí chiếm khoảng không gian xác định hay không xác định. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Sắp xếp các chất: muối ăn, hơi nước, nhôm, ni-tơ (nitrogen), nước uống, dầu ăn, giấm ăn, ô-xi (oxygen), thuỷ tinh (ở nhiệt độ bình thường) vào vị trí thích hợp theo bảng gợi ý dưới đây. Trạng thái rắn Trạng thái lỏng Trạng thái khí ? ? ? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Trong truyện ngụ ngôn Ê – dốp (Aesop), để uống được nước, một con quạ cố gắng gắp từng viên sỏi thả vào chiếc bình chứa nước. Theo em, con quạ có thể uống được nước không? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Tạo một hỗn hợp gia vị hoặc nước chấm có thể dùng trong bữa ăn. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 5 mới nhất

Dấu ấn lịch sử! Em hãy tính và điền kết quả của các biểu thức sau vào ô trống để tìm được gợi ý về thời gian của sự kiện lịch sử đó nhé. A = 26,45 + 35,67 = ....... E = 2,35 × 3,6 + 3,56 = ....... B = 34,65 - 26,9 - 2,7 = ....... F = 23,4 + 3,68 + 2,79 = ....... C = 53,9 : 2,5 = 21,56 = ....... G = 2,4 × 2,3 = ....... D = 7,26 + 1,65 × 2 = 10,56 H = 35,5 + 2,35 × 34 = ....... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Sợi dây thừng dài 10,5 m. Sợi dây ruy băng dài hơn sợi dây thừng 1,5 m. a) Hỏi sợi dây ruy băng dài bao nhiêu mét? ........................................................................................................................................... b) An chia sợi dây ruy băng đó thành các sợi bằng nhau. Biết mỗi sợi ruy băng nhỏ dài 0,6 m. Hỏi An đã chia được thành bao nhiêu sợi ruy băng nhỏ? ............................................................................................... ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Điền dấu + hoặc dấu - vào ô trống thích hợp để được phép tính đúng 23,45 …… 6,5 = 29,95 26,8 …… 15,9 = 10,9 51,79 …… 36,1 = 15,69 19,5 …… 16,7 = 36,2 15,68 …… 6,9 …… 2,3 = 20,28 35,6 …… 20,5 …… 12,6 = 27,7 (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Điền số hoặc số thập phân thích hợp vào ô trống 215 cm = ……………… m 300 kg = ……………… tấn 20 dm² = ……………… m² 1 m² 45 cm² = ……………… m 12 g = ……………… kg 2 cm 6 mm = ……………… dm (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Điền số thích hợp vào chỗ chấm Cho hình vẽ bên: Biết: AD = 7 cm, AE = DF = FG = GC = 3 cm a) EB = ……… cm b) Diện tích hình thang EBCF là ……… cm² c) Diện tích hình thang AEGD là ……… cm² d) Diện tích hình tam giác ECG là………cm² (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Tính diện tích mảnh đất có hình dạng như hình vẽ dưới đây. Biết: EF = 10 m; FB = 15 m; AF = 9 m; BG = 12 m; DC = 20 m (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Đúng ghi Đ, sai ghi S (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Số? a) 8 g = ………… kg d) 57 kg = ………… tấn b) 125 mm = ………… m e) 416 cm = ………… m c) 245 ml = ………… l f) 0,124 yến = ………… tạ (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy tô màu vào số thập phân không thích hợp với cách đọc số thập phân đó (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

An vẽ một hình chữ nhật có chiều dài 5 cm, chiều rộng 2,5 cm. Sau đó An vẽ thêm một nửa hình tròn bán hình 2,5 cm rồi tô màu nửa hình tròn đó (như hình vẽ) a) Diện tích phần tô màu là: ………… cm² b) Diện tích phần không tô màu là: ………… cm² (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tổng hợp Lớp 5 mới nhất

Mỗi sợi dây dài 0,65 m. Hỏi 9 sợ dây dài bao nhiêu đề-xi-mét?

Cô Hồng có 12 kg 600 g bột mì. Cô đóng thành 15 gói như nhau. Vậy số bột mì có trong mỗi gói là:

Chia 6,4 l sữa vào 4 lọ. Mỗi lọ đựng được …….. l sữa. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

Giá trị của biểu thức 1,45 × (1,21 + 3,19) là:

Trong các số: 2,56; 3,01; 1,37; 2,44. Số lớn nhất là:

Chữ số 3 trong số 1,305 thuộc hàng:

Cho các thẻ số:. Có thể lập được bao nhiêu số có 3 chữ số ở phần thập phân mà bé hơn 1.

Làm tròn số thập phân 14,56 đến hàng phần mười được:

“Nếu gấp bán kính của một hình tròn lên 3 lần thì diện tích của hình tròn đó tăng lên ………… lần”. Số thích hợp điền vào ô trống là:

Cho hình thang (như hình vẽ bên) có diện tích bằng 8. Số thích hợp điền vào dấu hỏi chấm (?) là:

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×