Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Bắc

Tiếng Việt - Lớp 5

10/09 20:49:03

Những câu chuyện mà chiến dịch nhận được có tác dụng gì? Tìm các ý đúng: a) Giới thiệu một chiến dịch hoạt động vì quyền lợi của trẻ em gái. b) Tạo động lực cho trẻ em gái nỗ lực học tập, biến ước mơ thành hiện thực. c) Kể về điều kiện học tập còn nhiều khó khăn của trẻ em gái dân tộc thiểu số. d) Truyền cảm hứng để trẻ em gái có những khát khao về một tương lai tốt đẹp.

Những câu chuyện mà chiến dịch nhận được có tác dụng gì? Tìm các ý đúng:

a) Giới thiệu một chiến dịch hoạt động vì quyền lợi của trẻ em gái.

b) Tạo động lực cho trẻ em gái nỗ lực học tập, biến ước mơ thành hiện thực.

c) Kể về điều kiện học tập còn nhiều khó khăn của trẻ em gái dân tộc thiểu số.

d) Truyền cảm hứng để trẻ em gái có những khát khao về một tương lai tốt đẹp.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

2

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

0

Ý đúng: a, b, d

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Những câu chuyện mà chiến dịch nhận được có tác dụng gì? Tìm các ý đúng:a) Giới thiệu một chiến dịch hoạt động vì quyền lợi của trẻ em gái.b) Tạo động lực cho trẻ em gái nỗ lực học tập. biến ước mơ thành hiện thực.c) Kể về điều kiện học tập còn nhiều khó khăn của trẻ em gái dân tộc thiểu số.d) Truyền cảm hứng để trẻ em gái có những khát khao về một tương lai tốt đẹp.Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 2: Bạn nam bạn nữ có đáp án Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nhờ đâu mà nhân vật trong những câu chuyện ở bài đọc có thể hoàn thành ước mơ của mình? Tìm ý đúng: a) Nhờ được nghe nhiều câu chuyện truyền cảm hứng từ những người thành đạt. b) Nhờ được tham gia chiến dịch "Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái". c) Nhờ đi nhiều nơi và tham gia các hoạt động trao quyền cho phụ nữ. d) Nhờ quyết tâm vượt khó, không từ bỏ con đường học tập. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

. Đọc và làm bài tập Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái Chiến dịch toàn cầu “Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái" được UNESCO phát động nhằm bảo vệ những tiến bộ đạt được trong giáo dục trẻ em gái, đảm bảo cho việc học tập của các em được liên tục và an toàn. Tại Việt Nam, từ tháng 8 đến giữa tháng 9 năm 2021, chiến dịch nhận được 50 câu chuyện truyền cảm hứng về các bạn nhỏ trên khắp mọi miền đất nước. Đó là chuyện một cô gái Tây từng đi bộ 40 ki-lô-mét đến trường, nay trở thành nữ doanh ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Bình chọn bài viết hay trình bày đẹp. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Chọn 1 trong 2 đề sau a) Viết đoạn văn nêu một phẩm chất cần có của thiếu nhi và những việc em sẽ thực hiện để có phẩm chất đó. Trang trí hoặc vẽ hình minh hoạ cho bài viết. b) Viết đoạn văn giới thiệu một bạn trong lớp mà em quý mến (giấu tên), sao cho bạn khác đọc ( hoặc nghe) đoạn văn có thể biết em viết về ai. Trang trí hoặc vẽ hình minh hoạ cho bài viết. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết lại đoạn văn dưới đây, sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu Ai cũng khen bạn Vân (lớp trưởng lớp tôi) là một cán bộ gương mẫu. Thực ra, lúc đầu, chúng tôi (mấy anh chàng hay coi thường con gái) không tin Vân làm được lớp trưởng. Nhưng bây giờ thì khác rồi, cả lớp đều bị Vân thuyết phục… Theo KIM NGÂN (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm 4 vị trí có thể thêm dấu gạch ngang đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong đoạn chuyện sau: Sáng Chủ nhật, mẹ đi vắng, chỉ có hai anh em Sơn ở nhà. – Sơn ơi! Chợt có tiếng mẹ gọi. Mẹ về rồi đây! Sơn chạy vội ra đón mẹ rồi nhanh nhẹn rất nước, mời mẹ: – Mẹ uống nước đi ạ. Giọng Sơn đang hăm hở bỗng trở nên lúng túng. Mẹ ơi, từ lúc mẹ đi chợ, em vẫn chơi ngoan nhưng con mới chỉ kịp quét nhà, đun nước thôi ạ... Mẹ cười: – Thế là con làm được nhiều việc giúp mẹ rồi. Này nhé: Con chơi với ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Các dấu gạch ngang dưới đây được dùng để làm gì? Tôi đến nhà Xác-đi – ở ngay trước trường – và trông thấy cái tủ sách của cậu ấy, tôi thấy thèm quá. Xtác-đi không mua được nhiều sách – nhà cậu ấy không giàu – nhưng cậu bảo quản sách rất cẩn thận và dành tất cả số tiền mình có vào việc mua sách. Bằng cách ấy, Xtác-đi đã có một tủ sách nhỏ. Theo A-MI-XI (Hoàng Thiếu Sơn dịch) (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Ngoài những điều thầy giáo nói, theo em, các bạn nam, bạn nữ cần có thêm đức tính gì (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Thầy giáo quyết định tổ chức cuộc họp với các học sinh nam để làm gì? Theo em vì sao thầy giáo tổ chức cuộc họp đó một cách bí mật? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Vì sao Ê-lê-na vẫn khóc mặc dù đã được Đi-tô và Giu-ri-cô đến giúp, nhưng cô bé lại nín khóc ngay khi được Xa-ra giúp đỡ? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Chọn 1 trong 2 đề sau: a. Viết đoạn văn miêu tả một cảnh thiên nhiên thơ mộng (bản làng trong thung lũng, ngôi làng bên dòng sông, khu rừng thông tĩnh mạch,…) b. Viết đoạn văn miêu tả một cản thiên nhiên dữ dội, nguy hiểm (vực sâu, ghềnh thác, đường đèo,…) (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc từng trích đoạn sau đây và thực hiện yêu cầu. a. Gạch dưới những từ ngữ miêu tả cảnh thiên nhiên thơ mộng, êm đềm. Đêm trăng sáng Ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên rồi. Mặt trăng tròn, to và đỏ từ từ lên ở chân trời, sau rặng tre đen của làng xa. Mấy sợi mây còn vắt ngang qua, mỗi lúc một mảnh dần, rồi đứt hẳn. Trên quãng đồng ruộng, cơn gió nhẹ hiu hiu đưa lại, thoang thoảng những hương thơm ngát. Sau tiếng chuông của ngôi chùa độ một giờ, thì thật là sáng trăng hẳn: trời ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đặt câu với từ tay theo mỗi trường hợp sau: a. Từ tay mang nghĩa gốc:…………. b. Từ tay mang nghĩa chuyển: …………. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Chia các từ đã điền vào trong câu ở bài tập 2 thành 2 loại: a. Những từ mang nghĩa gốc:…….. b. Những từ mang nghĩa chuyển:………… (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Dùng từ đã cho điền vào chỗ trống. Bụng, râu, răng, cổ, họng, chân, càng a. Cái lưỡi cưa này……. đã cùn b. Những sợi………. ngô non tơ ánh hồng trong nắng. c. Khi mở nút nhớ giữ chặt……… chai. d. ………. dế vừa để nhảy vừa là vũ khí tự vệ. e. ……….. rác của tòa cao ốc đang bị tắc. g. Dưới………… núi lúp xúp một vài ngôi nhà dựng tạm. h. Thằng bé ôm………………. cười như nắc nẻ. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Cho biết trong mỗi trường hợp sau, từ ong được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển. a. Loài ong diệt trừ sâu bọ và giúp hoa thụ phấn. b. Cô ấy mặc kệ những lời ong tiếng ve. c. Người xưa coi “thắt đáy lưng ong” là vẻ đẹp chuẩn của phụ nữ. Các trường hợp từ ong mang nghĩa gốc: Các trường hợp từ ong mang nghĩa chuyển: (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Trả lời câu hỏi: a. Theo em, vì sao con ong thắng con dế? b. Vì sao nói con ong xanh bắt dế là góp phần bảo vệ những vườn rau. c. Em đã từng quan sát hiện tượng “tò vò nuôi nhện” chưa? Từ bài Ong bắt dế và tham khảo thêm sách báo, mạng in-to-nét, hãy bác bỏ câu chuyện “tò vò nuôi nhện” nói ở bài ca dao quen thuộc dưới đây: Tò vò mà nuôi con nhện Ngày sau nó lớn nó quện nhau đi Tò vò ngồi khóc tỉ ti Nhện ơi nhện hỡi nhện đi đằng nào (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết Đ nếu đúng, S nếu sai: a. Con ong xanh đi lùng bắt dế giữa một trưa nắng gắt. b. Ong phát hiện ra tổ dế khi bay trên một vườn ớt xanh biếc. c. Ong chui vào tổ dế, đuổi bắt dế trong hang. d. Dế tìm được một ngách khác, đội đất chui ra, nhảy rúc vào đám cỏ. e. Dế rất khỏe và hung dữ nhưng ong không chịu thua. g. Ong làm cho con dế mệt rồi đốt vào chỗ hiểm. h. Ong giam dế trong tổ, bắt dế phải ngủ để trông coi ong non. i. Ong đã góp ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc. Ong bắt dế Trời nắng gắt. Một con ong xanh biếc, to bằng quả ớt nhỡ, lướt nhanh trên nền đất. Bụng nó tròn, thon, bóng loáng, mặt trời chiếu vào óng ánh lóe xanh như hạt ngọc. Nó dừng lại, bay lên, đậu xuống, thoăn thoắt rà khắp mảnh vườn để tìm kiếm. Nó đến trước một tổ dế, đảo quanh một lượt, rồi nhanh nhẹn xông vào cửa tổ, lao nhanh xuống. Có tiếng ong kêu văng vẳng “i… i…” và tiếng đôi càng dế bật “pách… pách…” ở tận sâu, sâu lắm. Đột nhiên con dế cụ húc toang vỏ đất ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Lập dàn ý phần thân bài cho bài văn tả một phong cảnh hoặc một hiện tượng thiên nhiên kì thú: G: Phong cảnh hoặc hiện tượng thiên nhiên kỳ thú có thể là: một vùng núi rừng trùng điệp, một thác nước hùng vĩ, một hồ nước thơ mộng, một dòng sông lớn cuồn cuộn chảy: nguyệt thực, mưa sao, cầu vồng sau một cơn mưa rào,… (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo