10/09 20:55:33

- Đóng vai xử lí các tình huống sau: + Tình huống 1: Hôm nay, Lâm có hẹn đi đá bóng với bạn. Đến giờ Lâm đi thì bà ngoại bị sốt. Nếu là Lâm, em sẽ làm gì? + Tình huống 2: Ngân đi học về thấy nhà cửa bề bộn, bữa cơm tối chưa nấu. Đúng lúc đó lại đến giờ trên tivi chiếu bộ phim mà Ngân yêu thích. Nếu là Ngân em sẽ làm gì? + Tình huống 3: Cuối tuần này, cả nhà Nam sẽ về quê thăm ông bà. Nam rất háo hức mong chờ đến ngày được gặp ông bà. Tuy nhiên, Nam vừa được các bạn báo tin, cả nhóm sẽ cùng đi ...

- Đóng vai xử lí các tình huống sau:

+ Tình huống 1: Hôm nay, Lâm có hẹn đi đá bóng với bạn. Đến giờ Lâm đi thì bà ngoại bị sốt.

Nếu là Lâm, em sẽ làm gì?

+ Tình huống 2: Ngân đi học về thấy nhà cửa bề bộn, bữa cơm tối chưa nấu. Đúng lúc đó lại đến giờ trên tivi chiếu bộ phim mà Ngân yêu thích.

Nếu là Ngân em sẽ làm gì?

+ Tình huống 3: Cuối tuần này, cả nhà Nam sẽ về quê thăm ông bà. Nam rất háo hức mong chờ đến ngày được gặp ông bà. Tuy nhiên, Nam vừa được các bạn báo tin, cả nhóm sẽ cùng đi xem một bộ phim rất hay vào cuối tuần.

Nếu là Nam, em sẽ làm gì

- Chia sẻ điều em học được sau khi xử lí tình huống.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư online

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

- HS đóng vai và xử lí các tình huống.

+ Tình huống 1: Nếu em là Lâm, em sẽ ở nhà chăm sóc bà ngoại và ngày hôm sauem sẽ xin lỗi các bạn vì đã lỡ hẹn và sẽ giải thích với các bạn lí do.

+ Tình huống 2: Nếu em là Ngân em sẽ dọn dẹp nhà cửa và nấu cơm tối, sau đó khi có thời gian rảnh sẽ xem lại tập phim đã chiếu sau

+ Tình huống 3: Nếu em là Nam, em sẽ cùng ba mẹ về quê thăm ông bà, vì có dịp về thăm ông bà rất ít, em sẽ hẹn các bạn xem phim vào dịp khác hoặc sẽ xem bộ phim đó sau.

- HS chia sẻ bài học đã học được sau khi xử lí tình huống.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

- Đóng vai xử lí các tình huống sau:+ Tình huống 1: Hôm nay. Lâm có hẹn đi đá bóng với bạn. Đến giờ Lâm đi thì bà ngoại bị sốt.Nếu là Lâm. em sẽ làm gì?Nếu là Ngân em sẽ làm gì?Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 26 có đáp án Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5 Hoạt động trải nghiệm Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

- Tham gia trình diễn tiểu phẩm về trách nhiệm và lòng biết ơn với người phụ nữ trong gia đình. - Chia sẻ bài học em rút ra được từ tiểu phẩm. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Xây dựng tiểu phẩm về trách nhiệm và lòng biết ơn với người phụ nữ trong gia đình theo gợi ý: + Thiết kế kịch bản cho tiểu phẩm; + Phân vai cho các thành viên. - Chuẩn bị trang phục, phương tiệ hỗ trợ để trình diễn tiểu phẩm. - Tập luyện đóng vai thể hiện nội dung tiểu phẩm. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Chuẩn bị: những mảnh giấy nhỏ, bút màu, hồ dán,… - Tiến hành: + Vẽ hình cây vào giấy khổ lớn. + Viết vào các mảnh giấy nhỏ những lời nói, thái độ, việc làm thể hiện trách nhiệm và lòng biết ơn của em với các thành viên trong gia đình. + Dán các mảnh giấy nhỏ lên cây đã vẽ. - Cùng chia sẻ về những điều đã viết. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Chia sẻ những lời nói, việc làm của em thể hiện trách nhiệm và lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình. - Nêu cảm xúc của em khi thực hiện được những lời nói, việc làm đó. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Lắng nghe, chia sẻ về Trách nhiệm và lòng biết ơn với gia đình. - Đặt câu hỏi và nêu ý kiến của em về chủ đề buổi toạ đàm. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Em tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề theo gợi ý: - Thể hiện cảm xúc và niềm tự hào đối với cảnh qua thiên hiên của địa phương và đất nước. - Nêu một số biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. - Tìm hiểu thực trạng môi trường nơi sinh sống. - Tham gia và vận động người thân cùng tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Báo cáo kết quả thực hiện phong trào . - Nêu cảm nhận của em khi nghe báo cáo. - Bình chọn Đại sứ môi trường xanh. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Thực hiện kế hoạch làm sạch làng, sạch phố, sạch khu dân cư đã xây dựng. - Tích cực vận động người thân cùng tham gia các hoạt động giữ vệ sinh môi trường nơi sinh sống. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

+ Thiết kế bảng chỉ dẫn để hướng dẫn mọi người phân loại rác thải. + Giới thiệu bảng chỉ dẫn của em. + Chia sẻ cảm nhận về bảng chỉ dẫn em ấn tượng nhất. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Thảo luận xây dựng kế hoạch làm sạch làng, sạch phố, sạch khu dân cư. - Chia sẻ kế hoạch trước lớp. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hoàn thành bảng “chiến lược” thực hiện ước mơ nghề nghiệp của em theo gợi ý: CHIẾN LƯỢC THỰC HIỆN ƯỚC MƠ TRỞ THÀNH ........................ Họ và tên: Lớp: Mục tiêu: Điểm mạnh Điểm yếu Cơ hội Thách thức Điều nên làm để theo đuổi nghề mơ ước: Điều cần tránh để theo đuổi nghề mơ ước: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tập thuyết trình về nghề em mơ ước. 1. Vẽ sơ đồ tư duy về nghề em mơ ước để ghi nhớ những ý chính cần thuyết trình. – Khu vực trung tâm: ghi tên nghề mơ ước; – Nhánh 1: ghi thông tin chung về nghề; – Nhánh 2: ghi đức tính cần có của nghề; – Nhánh 3: ghi những đóng góp của nghề cho xã hội; – Nhánh 4: ghi những khó khăn khi làm nghề; – Nhánh 5: ghi an toàn của nghề. 2. Dựa vào sơ đồ tư duy vừa vẽ, tập trình bày về nghề em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ghi lại những điều em tìm hiểu được về an toàn của nghề em mơ ước. * Gợi ý: Viết đoạn văn theo cấu trúc: giới thiệu tên nghề mơ ước, những vấn đề về mất an toàn có thể gặp phải khi làm nghề (có thể đưa ví dụ minh hoạ), những điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi làm nghề. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những thông tin em tìm hiểu được về nghề em mơ ước. – Tên nghề em mơ ước: – Những đóng góp của nghề cho xã hội: – Một số đức tính cần có của nghề em mơ ước: – Những khó khăn khi làm nghề: – Tấm gương tiêu biểu của người làm nghề: – Lí do em chọn nghề đó là nghề mơ ước:. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm một bức ảnh về nghề em mơ ước và dán vào khung sau: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống vào bảng sau: KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG Họ và tên: Khu dân cư nơi em sống: Việc làm Thời gian Địa điểm Dụng cụ chuẩn bị (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện phiếu tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống và các hoạt động lao động công ích của địa phương. PHIẾU TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VỆ SINH MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH CỦA ĐỊA PHƯƠNG EM Họ và tên: Lớp: 1. Quan sát môi trường khu dân cư nơi em sống và ghi lại theo gợi ý sau: Những điều dân cư đã thực hiện tốt Những vấn đề vệ sinh môi trường còn tồn tại 2. Ghi lại những hoạt ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý: * Gợi ý – Tên biện pháp; – Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp; – Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp; – Dự kiến kết quả mong muốn. PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Họ và tên: Lớp: Biện pháp của em: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nối những thuận lợi, khó khăn có thể gặp khi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên với biểu tượng phù hợp. Địa phương có chính sách hỗ trợ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. ? Nhiều người chưa ý thức được vai trò của cảnh quan thiên nhiên. Có Luật Bảo vệ môi trường. Thầy cô, gia đình ủng hộ những việc làm bảo tồn cảnh quan. Thiếu sự tư vấn của chuyên gia về cảnh quan. ☹ Hiện tượng làm ô nhiễm, lấn chiếm cảnh quan còn tồn tại. Việc bảo tồn cần nhiều thời gian và phải ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý: BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN "BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN" Họ và tên: Lớp: Tên cảnh quan được bảo tồn: Công việc Người phụ trách Tiến độ thực hiện Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời