LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thu Hiền

Tiếng Việt - Lớp 5

10/09 21:19:17

Ông Phạm Tuân đã trở thành phi công vũ trụ như thế nào?.

Ông Phạm Tuân đã trở thành phi công vũ trụ như thế nào?.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

5

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Ông đã trở thành phi công vũ trụ sau một thời gian được cử sang Liên Xô học và sau quá trình rèn luyện gian khổ vất vả

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Ông Phạm Tuân đã trở thành phi công vũ trụ như thế nào?.Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 18: Sánh vai bè bạn có đáp án Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nội dung bài Người được phong ba danh hiệu Anh hùng: Câu chuyện kể về người anh hùng Phạm Tuân và những sự kiện lịch sử gắn với cuộc đời ông qua những lần được trao tặng danh hiệu Anh hùng. Người được phong ba danh hiệu Anh hùng Cho đến nay, người Việt Nam duy nhất được phong ba danh hiệu Anh hùng là Trung tướng Phạm Tuân. Danh hiệu Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân, ông được phong năm 1973 về kì tích bắn rơi pháo đài bay B-52 của Mỹ trong trận chiến đấu bảo vệ vùng trời Thủ đô đêm ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Kể lại đoạn kết câu chuyện Những con hạc giấy (trang 78 – 79) theo tưởng tượng của em. Gợi ý – Tưởng tượng em được đến thăm tượng đài trong câu chuyện. – Em có thể chọn một trong những kết thúc sau: + Em sẽ nói gì với Xa-xa-ki Xa-đa-kô? + Em muốn nói gì với các bạn nhỏ trên thế giới? + Em muốn nói gì với những người lớn trên thế giới? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Hãy trình bày bằng sơ đồ tư duy các biện pháp kể chuyện sáng tạo. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ngắn bày tỏ cảm xúc của em khi đọc bài thơ Ngày hội của Định Hải, trong đoạn văn có sử dụng biện pháp nối để liên kết câu. Chỉ ra biện pháp nối trong đoạn văn của em. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm biện pháp nối trong các đoạn văn sau: a) Bãi ngô quê em ngày càng xanh tốt. Mới dạo nào, những cây ngô còn lấm tấm như mạ non. Thế mà chỉ ít lâu sau, ngô đã thành cây rung rung trước gió và ánh nắng. Những lá ngô rộng dài, trổ mạnh mẽ, nõn nà. NGUYÊN HỒNG b) Một em nhỏ biết cảm thụ vẻ đẹp của thiên nhiên thường không thờ ơ với đời sống con người. Do vậy, khi viết về con chó, con chim sẻ thôn thuộc hàng ngày, hoặc về cây gạo, cây mướp, về rừng và biển, tôi cố gắng giúp các bạn đọc nhỏ tuổi ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Các từ in đậm trong đoạn văn sau có tác dụng gì? Cánh rừng tĩnh mịch đến lạ thường. Tưởng rằng cuộc sống nơi đây như đang ngừng trôi. Nhưng tôi biết, chính lúc này, những hạt cây nằm trong lòng đất đã bắt đấu của mình. Thậm chí, vài cái mầm bé xíu đã chui ra khỏi vỏ, lặng lẽ nhỏ lên. VŨ PHƯƠNG NAM (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em muốn chúc hoặc nhấn gửi điều gì theo cánh chim? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Hình ảnh những bàn tay của các bạn nhỏ tung bồ câu trắng nói lên ước vọng gì? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Vì sao có thể nói nơi đô là một "thế giới thu nhỏ” (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Nội dung bài Ngày hội: Bài thơ đề cập đến ngày hội trại hè thiếu nhi thế giới. Các bạn dự trại hè thiếu nhi trên thế giới có quốc tịch, màu da khác nhau cùng tụ họp về đây. Các bạn đã gửi lời nhắn, lời chúc với bồ câu trắng về sự bình đẳng và hòa bình thế giới. Ngày hội Như trăm sông dồn biển Bầu bạn tụ về đây Thế giới thu nhỏ lại Trong khu trại hè này. Bạn từ Trung Quốc tới Bạn từ châu Mỹ sang Bạn bên bờ Đa-nuýp Tôi – Sông Hồng Việt Nam. Tung lên bồ câu trắng Nào các bạn da đen, Cũng da ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Đọc đoạn thơ trên em cảm nhận đc vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hương như thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Đọc đoạn thơ trên,em cảm nhận được vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hương như thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Kể thêm một đoạn cho câu chuyện Tôi sống độc lập từ thuở bé theo tưởng tượng của em (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết bài văn tả người thân yêu nhất của trong gia đình. *Gợi ý: 1. Mở bài: Giới thiệu người định tả. 2. Thân bài: - Tả bao quát: tuổi, nghề nghiệp, ấn tượng dễ nhận biết nhất của người em muốn tả. - Tả ngoại hình : dáng người, khuôn mặt, mái tóc - Tả tính cách, hoạt động: lời nói, thói quen, tính tình, sở thích. - Tình cảm và kỷ niệm đẹp với người em tả: + Hằng ngày đối sử, quan tâm, chăm sóc em như thế nào? + Kỷ niệm nào em và người đó cùng trải qua. 3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong mỗi câu dưới đây: a. Chú hề vội tiếp lời: – (1) Tất nhiên rồi. Khi một con hươu mất sừng, cái sừng mới sẽ mọc ra. Sau khi đêm thay thế cho ngày, ngày lại thế chỗ của đêm. – (2) Mặt trăng cũng như vậy, mọi thứ đều như vậy... – (3) Giọng công chúa nhỏ dần, nhỏ dần. Nàng đã ngủ. Chú hề đắp chăn cho công chúa rồi rón rén ra khỏi phòng. Theo Phơ-bơ b. Đứng ở đây, nhìn ra xa, phong cảnh thật là đẹp. Bên phải là đỉnh Ba Vì vòi vọi, nơi Mị Nương – (1) con gái ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc mẩu chuyện dưới đây và ghi lại tác dụng của dấu gạch ngang được sử dụng trong từng trường hợp: CÁI BẾP LÒ Sáng tháng chạp. Trời rét căm căm. Hai bên đường đi, cánh đồng phủ kín tuyết trắng. Tôi đi ngược gió, mũ sụp xuống mắt, cổ áo da che kín mũi. Chợp tôi thấy bên đường, trước mặt tôi, một em bé trai quãng mười tuổi. Em đi đầu trần, mặt mũi đỏ ửng lên vì rét. Hai tay thủ trong túi, em đi rất nhanh. – (1) Chào bác – (2) Em bé nói với tôi. – (3) Cháu đi đâu vậy? – (4) Tôi hỏi em. – (5) Thưa ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xác định chủ ngữ, vị ngữ của từng câu trong đoạn văn sau rồi đánh dấu üvào ¨ trước những câu ghép. ¨ Mặt trời lên, cả cánh đồng lấp lóa nắng. ¨ Trời càng nắng, ............................................................................................................. lúa càng sẫm lại, trĩu bông. ¨ Lúc này, cánh đồng đẹp như một ............................................................................................................. tấm thảm. ¨ Mỗi khi có gió, những bông lúa ngả đầu vào ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xếp các câu trong đoạn văn ở bài tập 1 vào nhóm thích hợp. a. Câu đơn (câu do một cụm chủ ngữ – vị ngữ tạo thành): Câu số: ................................................................................................................... b. Câu ghép (câu do nhiều cụm chủ ngữ – vị ngữ ghép lại với nhau tạo thành): Câu số: (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xác định chủ ngữ, vị ngữ của từng câu trong đoạn văn sau: ¹ Mùa đông/ đến. ² Gió bấc hun hút, trời rét căm căm. M: CN VN ................................................................................................................... ³ Rặng xoan trút xuống những chiếc lá cuối cùng, những chùm quả ngả sang ................................................................................................................... màu vàng sậm và khô tóp ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em đã thành thạo những kĩ năng nào dưới đây? a. Đọc hiểu Nhận biết một số chi tiết tiêu biểu trong văn bản, chỉ ra được mối liên hệ giữa các chi tiết trong văn bản. Hiểu nội dung chính của văn bản, nhận ra được điều tác giả muốn nói qua văn bản, nêu được chủ đề của văn bản. Tóm tắt văn bản. Nhận biết được văn bản viết theo tưởng tượng, có các yếu tố kì ảo, thần kì. Nhận biết được thời gian, địa điểm và tác dụng của chúng trong câu chuyện. Hiểu từ ngữ, hình ảnh, biện pháp so sánh, ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ DŨNG CẢM Con đang đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, trông thật nguy hiểm. Thấy vậy mẹ cảnh báo: - Này, đừng làm vậy. Đứng ở đó không an toàn đâu! Và con miễn cưỡng vâng lời mẹ, leo thấp xuống ...

Qua câu chuyện trên, em thấy người con gái như bạn Mơ có những phẩm chất gì?

Câu ca dao nào sau đây thể hiện đúng nội dung của câu chuyện trên?

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CON GÁI Mẹ sắp sinh em bé. Cả nhà mong, Mơ háo hức. Thế rồi mẹ sinh một em gái. Dì Hạnh bảo: “Lại một vịt trời nữa”. Cả bố và mẹ đều có vẻ buồn buồn. Đêm, Mơ trằn trọc không ngủ. Em không hiểu tại sao mọi ...

Điền từ còn thiếu vào câu ca dao sau: Sông sâu mà... cũng sâu, muốn ăn cá lớn rong câu cho dài?

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY Ngày 16-7-1945, nước Mĩ chế tạo được bom nguyên tử. Hơn nửa tháng sau, chính phủ Mĩ quyết định ném cả hai quả bom mới chế tạo xuống Nhật Bản. Hai quả bom ném xuống các thành phố ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH Các em học sinh, Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Tôi đã tưởng tượng thấy thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp ...

Điền từ còn thiếu vào câu thành ngữ sau: Mò kim đáy...?

Sắp xếp câu ca dao tục ngữ sau: Sinh / con / hòn / được / một / một / máu / mất?

Điền vào chỗ trống trong câu ca dao sau: Hỡi cô đội nón..., có về Yên Phụ hôm rằm lại sang?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Hoàng Trịnh Minh

Nguyễn Ngọc Trân

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×