a. Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn nghị luận

Thí sinh có thể trình bày đọan văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân - hợp, móc xích hoặc song hành.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: giải pháp để không làm tổn thương những sự vật, hiện tượng, con người trong cuộc sống. c. Triển khai vấn đề nghị luận  * Giải thích vấn đề: Tổn thương: là sự hư hại, mất mát một phần, không còn được nguyên vẹn như trước (thường nói về sự vật hoặc con người)

 * Bàn luận:

- Nêu thực trạng vấn đề: nhiều hiện tượng cực đoan của thời tiết, ô nhiễm không khí,…

- Nêu giải pháp kèm dẫn chứng minh họa)

 + Với cá nhân: cần nhận thức đúng đắn về các giá trị trong cuộc sống, tránh sự thờ ơ, vô cảm mà nên có lối sống lành mạnh, giản dị, biết yêu thương và vun đắp,…

+ Với cộng đồng: cần có những chính sách phát triển hợp lí, đúng đắn, tuyên truyền ý thức cho người dân về giá trị của thiên nhiên, con người và cuộc sống,…

+ Tuy nhiên, còn nhiều người có tư tưởng hưởng thụ, không chịu gây dựng, đối xử tàn nhẫn với thiên nhiên,… - Bài học: Để làm được điều đó đòi hỏi con người phải không ngừng học hỏi, khám phá, phải có quyết tâm xây dựng một thế giới hòa bình, văn minh, nhân ái,…