11/09 13:08:32

Trong một thí nghiệm như hình 2, các dụng cụ được sử dụng gồm: cuộn dây dẫn kín có hai đèn LED, một nam châm vĩnh cửu. Giữ cuộn dây dẫn kín và thả rơi nam châm vĩnh cửu xuyên qua cuộn dây dẫn kín. Hãy cho biết: a. Trong quá trình rơi của nam châm vĩnh cửu, dòng điện cảm ứng có xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín không? Vì sao? b. Mô tả sự sáng tối của các đèn LED. Giải thích.

Trong một thí nghiệm như hình 2, các dụng cụ được sử dụng gồm: cuộn dây dẫn kín có hai đèn LED, một nam châm vĩnh cửu. Giữ cuộn dây dẫn kín và thả rơi nam châm vĩnh cửu xuyên qua cuộn dây dẫn kín. Hãy cho biết:

a. Trong quá trình rơi của nam châm vĩnh cửu, dòng điện cảm ứng có xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín không? Vì sao?

b. Mô tả sự sáng tối của các đèn LED. Giải thích.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Hỏi gia sư

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

a. Trong quá trình rơi của nam châm vĩnh cửu số đường sức từ (nam châm vĩnh cửu) xuyên qua tiết diện của cuộn dây dẫn kín biến thiên (tăng, giảm). Khi đó trong cuộn dây dẫn kín xuất hiện dòng điện cảm ứng, từ đó đèn LED sáng tối liên tục.

Ta có: Đèn LED chỉ cho dòng điện đi qua theo 1 chiều.

- Khi đưa nam châm lại gần cuộn dây thì: đèn LED sáng.

- Khi đưa nam châm ra xa cuộn dây thì: đèn LED tối.

Nên khi làm rơi nam châm (nam châm tiến lại gần cuộn dây và ra xa cuộn dây): LED lúc sáng lúc tối.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

a. Trong quá trình rơi của nam châm vĩnh cửu. dòng điện cảm ứng có xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín không? Vì sao?b. Mô tả sự sáng tối của các đèn LED. Giải thích.Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài tập (Chủ đề 4) có đáp án Khoa học tự nhiên - Lớp 9 Khoa học tự nhiên Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Một cuộn dây dẫn gồm các vòng dây được quấn trên vòng cao su và hai đầu cuộn dây được nối với một đèn LED. Nhờ vòng cao su, cuộn dây dẫn có thể thay đổi hình dạng rồi lại trở lại hình dạng ban đầu bằng cách bóp và thả tay. Nếu đặt cuộn dây dẫn gắn nam châm như hình 1 và liên tục làm thay đổi hình dạng của cuộn dây dẫn thì có thể làm cho đèn LED sáng nhấp nháy. Giải thích hiện tượng. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Bếp hồng ngoại và bếp từ dùng dòng điện xoay chiều để đun nấu. Tìm hiểu những điểm giống và khác nhau về tác dụng của dòng điện xoay chiều ở hai loại bếp này. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Nêu một số biện pháp để đảm bảo an toàn khi sử dụng dòng điện xoay chiều. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Như ta đã biết, tác dụng hoá học của dòng điện một chiều được ứng dụng trong mạ kim loại. Trong ứng dụng này, có thể dùng dòng điện xoay chiều để thay thế dòng điện một chiều không? Vì sao? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Nêu ví dụ về tác dụng sinh lí của dòng điện xoay chiều với cơ thể người hay sinh vật. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Dòng điện xoay chiều có tác dụng gì khi chạy qua mỗi thiết bị điện dưới đây: a) Đèn sợi đốt b) Bếp hồng ngoại c) Đèn sưởi d) Đèn LED e) Bút thử điện Nêu các tác dụng gây hao phí năng lượng điện ở mỗi thiết bị đó. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Với chuông điện ở hình 12.3, nếu dòng điện xoay chiều được thay bằng dòng điện một chiều thì chuông có hoạt động không? Vì sao? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Nêu một số ví dụ về tác dụng từ của dòng điện xoay chiều. Ở mỗi ví dụ đó, dòng điện xoay chiều còn có tác dụng nào khác? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Nêu một số ví dụ về tác dụng phát sáng của dòng điện xoay chiều. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Nêu một số ví dụ về thiết bị điện sử dụng dòng điện xoay chiều có tác dụng nhiệt, có tác dụng nhiệt gây hao phí năng lượng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 9 mới nhất

Thả một vật rơi từ độ cao 20 mét so với mặt đất. Chọn gốc thế năng ở mặt đất, bỏ qua sức cản của không khí. Tại độ cao 10 mét, tỉ lệ giữa động năng và thế năng của vật đó là bao nhiêu? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Các nhận định sau đây đúng hay sai? Phát biểu Đúng Sai a. Nhiên liệu hydrogen, ethanol,… đang được sử dụng để thay thế nhiên liệu hóa thạch. b. Không cần thiết phải kiểm soát ô nhiễm từ sản xuất silicate. c. Nhiên liệu hóa thạch được tái tạo qua hàng năm. d. Sử dụng năng lượng gió, năng lượng mặt trời để thay cho năng lượng từ nhiên liệu hóa thạch. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Phát biểu dưới đây đúng hay sai? Phát biểu Đúng Sai a. Đá vôi là loại đá trầm tích. b. Đá vôi không có khả năng khử chua đất trồng. c. Hợp chất của silicon không ứng dụng trong ngành công nghiệp xây dựng. d. Đất sét là nguyên liệu trong sản xuất đồ gốm. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Quặng apatite là nguyên liệu chính để sản xuất phân lân chứa 2 muối là Ca₃(PO₄)₂ và CaF₂, có hàm lượng O là 38,09%, hàm lượng Ca là 39,68%. Xác định công thức quặng apatite. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Trong công nghiệp, người ta sử dụng quặng pyrite (chứa 75% FeS₂) để sản xuất sulfuric acid theo sơ đồ với hiệu suất từng quá trình: FeS₂ SO₂ SO₃ H₂SO₄. Tính khối lượng sulfuric acid được tạo thành khi sử dụng 10 tấn quặng pyrite để sản xuất. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Nguyên tố nhôm chiếm khoảng 8,23% khối lượng vỏ Trái Đất và tồn tại chủ yếu dưới dạng Al₂O₃. Sử dụng 100 tấn quặng bauxite với độ tinh khiết 80% để điều chế Al bằng phương pháp điện phân nóng chảy. Tính khối lượng Al nguyên chất thu được biết hiệu suất phản ứng xảy ra là 85%. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Các nhận định sau đây đúng hay sai? Phát biểu Đúng Sai a. Sử dụng các biện pháp tái chế và tái sử dụng để bảo vệ nguồn tài nguyên. b. Khi sử dụng thủy tinh tái chế, chúng ta đang tiết kiệm nguồn tài nguyên đất sét. c. Silicon chiếm tỉ lệ lớn thứ hai trong vỏ Trái Đất. d. Quặng hematite và manhetite là nguồn nguyên liệu để sản xuất gang và thép. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Phát biểu dưới đây đúng hay sai? Phát biểu Đúng Sai a. Cát và đá là vật liệu quan trong ngành xây dựng. b. Khoáng vật lưu huỳnh (sulfur) không được sử dụng trong sản xuất sulfuric acid. c. Quặng bauxite (chứa Al₂O₃) là dạng tồn tại của aluminium. d. Các nguyên tố hóa học thường tồn tại ở dạng đơn chất trong vỏ Trái Đất. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Kết quả nghiên cứu cho thấy mỗi lít nước đóng chai của 3 thương hiệu hàng đầu thị trường chứa từ 110.000 tới 370.000 mảnh nhựa, 90% trong số đó là hạt nhựa nano và 10% còn lại là hạt vi nhựa. Tính số lượng hạt vi nhựa tối đa có thể xâm nhập vào cơ thể khi sử dụng bình nước đóng chai 1 lít trong một tháng (30 ngày). Biết mỗi ngày sử dụng 2 lít nước. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Trùng hợp 3,7185 lít C₂H₄ (đkc), nếu hiệu suất phản ứng là 80% thì khối lượng polymer thu được là bao nhiêu? Biết hệ số trùng hợp là 500. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên Lớp 9 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Bếp hồng ngoại và bếp từ dùng dòng điện xoay chiều để đun nấu. Tìm hiểu những điểm giống và khác nhau về tác dụng của dòng điện xoay chiều ở hai loại bếp này. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

Nêu một số biện pháp để đảm bảo an toàn khi sử dụng dòng điện xoay chiều. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

Như ta đã biết, tác dụng hoá học của dòng điện một chiều được ứng dụng trong mạ kim loại. Trong ứng dụng này, có thể dùng dòng điện xoay chiều để thay thế dòng điện một chiều không? Vì sao? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

Nêu ví dụ về tác dụng sinh lí của dòng điện xoay chiều với cơ thể người hay sinh vật. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

Với chuông điện ở hình 12.3, nếu dòng điện xoay chiều được thay bằng dòng điện một chiều thì chuông có hoạt động không? Vì sao? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

Nêu một số ví dụ về tác dụng từ của dòng điện xoay chiều. Ở mỗi ví dụ đó, dòng điện xoay chiều còn có tác dụng nào khác? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

Nêu một số ví dụ về tác dụng phát sáng của dòng điện xoay chiều. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

Nêu một số ví dụ về thiết bị điện sử dụng dòng điện xoay chiều có tác dụng nhiệt, có tác dụng nhiệt gây hao phí năng lượng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

Thả một vật rơi từ độ cao 20 mét so với mặt đất. Chọn gốc thế năng ở mặt đất, bỏ qua sức cản của không khí. Tại độ cao 10 mét, tỉ lệ giữa động năng và thế năng của vật đó là bao nhiêu? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

Quặng apatite là nguyên liệu chính để sản xuất phân lân chứa 2 muối là Ca₃(PO₄)₂ và CaF₂, có hàm lượng O là 38,09%, hàm lượng Ca là 39,68%. Xác định công thức quặng apatite. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

Trùng hợp 3,7185 lít C₂H₄ (đkc), nếu hiệu suất phản ứng là 80% thì khối lượng polymer thu được là bao nhiêu? Biết hệ số trùng hợp là 500. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

Calcium hydroxide là chất rắn màu trắng, ít tan trong nước. Phát biểu nào sau đây sai?

Ứng dụng của silicon là

Từ cát thạch anh (cát trắng) sản xuất ra

Công đoạn chính để sản xuất đồ gốm theo thứ tự lần lượt là

Phát biểu nào sau đây không đúng về silicon?

Vì sao vôi tôi được sử dụng để xử lí SO₂ trong khí thải?

Nhỏ một vài giọt hydrochloric acid lên một viên đá vôi thu được hiện tượng nào sau đây?

Để sản xuất thủy tinh loại thông thường, cần các nguyên liệu nào sau?

Vôi tôi là tên gọi của hợp chất nào sau đây?

Quặng nào sau đây không có thành phần chủ yếu là oxide của kim loại?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời