LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thu Hiền

Hóa học - Lớp 12

11/09 15:07:44

Để tạo thành phức chất bát diện, cation Co³⁺ nhận 6 cặp electron chưa liên kết từ các phối tử. Quan sát Hình 6.1, hãy dự đoán cần bao nhiêu phân tử ethylenediamine để tạo phức chất với một cation Co³⁺. Giải thích.

Để tạo thành phức chất bát diện, cation Co³⁺ nhận 6 cặp electron chưa liên kết từ các phối tử.

Quan sát Hình 6.1, hãy dự đoán cần bao nhiêu phân tử ethylenediamine để tạo phức chất với một cation Co³⁺. Giải thích.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

9

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Dựa vào cấu tạo phân tử ethylenediamine ta thấy, khi hình thành phức chất mỗi phân tử ethylenediamine có thể cho nguyên tử trung tâm 2 cặp electron chưa liên kết của cả 2 nguyên tử N để hình thành liên kết s theo kiểu cho - nhận.

Vì vậy, để tạo thành phức chất bát diện, cần 3 phân tử ethylenediamine để tạo phức chất với một cation Co³⁺.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Để tạo thành phức chất bát diện. cation Co3+ nhận 6 cặp electron chưa liên kết từ các phối tử.Quan sát Hình 6.1. hãy dự đoán cần bao nhiêu phân tử ethylenediamine để tạo phức chất với một cation Co3+. Giải thích.Chuyên đề Hóa 12 Cánh Diều Bài 6. Một số khái niệm cơ bản về phức chất có đáp án Hóa học - Lớp 12 Hóa học Lớp 12

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Vì sao nước đã được xử lí theo quy trình được hướng dẫn của Bộ Y tế vẫn phải đun sôi và để nguội trước khi uống? (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Khả năng hấp phụ của than hoạt tính sẽ giảm sau thời gian sử dụng để hấp phụ các chất trong nước. Hãy tìm hiểu một số cách giúp khôi phục một phần khả năng hấp phụ của than hoạt tính để tái sử dụng. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Một loại phèn sắt – ammonium có công thức là (NH₄)₂SO₄.Fe₂(SO₄)₃.24H₂O. Phèn này được dùng để xử lí nước tương tự như phèn nhôm – kali. a) Viết phương trình thuỷ phân phèn sắt – ammonium. b) Dùng phèn sắt hay phèn nhôm sẽ ít ảnh hưởng đến màu sắc của nước hơn? Vì sao? (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Dựa vào phản ứng (*) trong Bảng 5.1, cho biết phèn nhôm – kali sẽ khó tạo chất không tan dạng keo trong môi trường nào sau đây: nước trung tính, nước có pH < 7, nước có pH > 7. Giải thích. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Tại các nhà máy xử lí nước, trước khi làm giảm độ đục của nước, nước cần được cho vào bể nông, có diện tích bề mặt lớn, có hệ thống khuấy trộn nước. Tìm hiểu và cho biết mục đích của công đoạn này. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong nuôi thuỷ, hải sản, người ta có thể dùng phèn chua để làm giảm độ đục của nước do sinh vật phù du, thức ăn thừa, chất thải từ vật nuôi, … gây ra. Sau khi dùng phèn chua, nếu pH của nước giảm xuống thấp hơn quy định, người ta có thể cho nước vôi trong hoặc dung dịch soda vào nước. Giải thích nguyên nhân của cách xử lí trên. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Thí nghiệm 2. Làm giảm màu sắc của nước Chuẩn bị: - Hoá chất: Cốc chứa nước sông hoặc nước giếng có màu. - Vật liệu: Bông, sỏi, cát, than hoạt tính mịn (hoặc than gỗ). - Dụng cụ: Xy-lanh 25 mL, cốc thuỷ tinh nhỏ, giá sắt. Tiến hành: - Tạo cột lọc: Cho lần lượt từng lớp vật liệu vào xy-lanh theo thứ tự: bông, than hoạt tính mịn, cát, sỏi. Trong đó, bề dày lớp than khoảng 3 cm và bề dày mỗi lớp vật liệu còn lại khoảng 1,5 cm. - Kẹp cột lọc vào giá sắt. Đặt cốc thuỷ tinh ở phía dưới của cột lọc. - ... (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong thí nghiệm 1, sau khi làm giảm độ đục của nước, có thể dùng hoá chất phổ biến nào để làm tăng pH của nước? (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Thí nghiệm 1. Làm giảm độ đục của nước Chuẩn bị: - Hoá chất: Phèn nhôm – kali, nước sông hoặc nước giếng bị đục. - Dụng cụ: Cốc thuỷ tinh thể tích 100 mL, giấy đo pH, ống hút nhỏ giọt, đũa thuỷ tinh. Tiến hành: - Hoà tan khoảng 50 – 60 mg phèn nhôm – kali trong 1 L nước sạch. - Cho khoảng 60 – 70 mL nước sông hoặc nước giếng bị đục vào một cốc thuỷ tinh. - Xác định pH của nước trong cốc bằng giấy đo pH. - Nhỏ khoảng 10 giọt dung dịch phèn nhôm – kali vào cốc. Dùng đũa thuỷ tinh khuấy đều dung ... (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Một mẫu nước giếng vừa đục, vừa có màu. Hãy đề xuất cách làm cụ thể để giảm độ đục và màu sắc của nước. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Bài tập Hóa học Lớp 12 mới nhất

Điện phân 2 lít dung dịch NaCl 0,5 M với điện cực trơ, màng ngăn xốp bằng dòng điện có cường độ không đổi 0,2 A. Sau 1 930 giây thì dừng điện phân, thu được dung dịch X (giả thiết thể tích dung dịch không đổi). Dung dịch X có pH bằng bao nhiêu? (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Sức điện động chuẩn của một pin Galvani (được lắp ghép từ hai điện cực tạo bởi hai cặp oxi hoá - khử là 2H⁺/H₂ và Ag⁺/Ag) đo được bằng vôn kế có điện trở vô cùng lớn là 0,771 V. Từ kết quả trên, xác định được thế điện cực chuẩn của cặp Ag⁺/Ag là bao nhiêu vôn? (Làm tròn kết quả đến phần trăm). (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Một pin Galvani được lắp ghép từ hai điện cực tạo bởi hai cặp oxi hoá - khử là Pb²⁺/Pb và Fe³⁺/Fe²⁺ Sức điện động chuẩn của pin Galvani trên là bao nhiêu vôn? (Làm tròn kết quả đến phần trăm). (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Xét quá trình hoạt động của một pin điện hoá Cu – Ag được thiết lập ở các điều kiện như hình vẽ bên. Cho thế điện cực chuẩn của các cặp Cu²⁺/Cu và Ag⁺/Ag lần lượt là +0,340 V và +0,799 V. a) Giá trị sức điện động chuẩn của pin điện hoá trên là 0,459 V. b) Ở anode xảy ra quá trình oxi hoá Cu, ở cathode xảy ra quá trình khử Ag⁺. c) Điện cực Cu tăng khối lượng, điện cực Ag giảm khối lượng. d) Phản ứng hoá học xảy ra trong pin: Cu + 2Ag⁺® Cu²⁺ ... (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

a) Kim loại càng mạnh thì thế điện cực chuẩn càng âm. b) Khi tạo thành pin điện hoá, kim loại mạnh hơn sẽ đóng vai trò là cathode. c) Điện phân dung dịch CuSO₄, cứ thu được 1 moi Cu thì khối lượng dung dịch giảm 80 g. d) Để bảo vệ đồ vật bằng kim loại, nên gắn chúng với những mảnh kim loại yếu hơn. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Ở điều kiện chuẩn, cho bột Cu dư vào dung dịch Fe₂(SO₄)₃ tới khi phản ứng hoàn toàn, thu được chất rắn X và dung dịch Y Cho biết: Cặp oxi hoá - khử Fe²⁺/Fe Cu²⁺/Cu Fe³⁺/Fe²⁺ Thế điện cực chuẩn (V) -0,44 +0,340 +0,771 a) X gồm hai kim loại. b) Cu có tính khử mạnh hơn Fe²⁺ ở điều kiện chuẩn. c) Y gồm hai chất tan là CuSO₄ và FeSO₄. d) Trong điều kiện ... (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Cho các cặp oxi hoá - khử và thế điện cực chuẩn tương ứng: Cặp oxi hóa – khử Na⁺/Na Mg²⁺/Mg Al^3+/A1 Cu²⁺/Cu Thể điện cực chuẩn (V) -2,713 -2,356 -1,676 +0,340 Ion kim loại nào sau đây bị khử tại cathode khi điện phân (với điện graphite) dung dịch muối sulfate tương ứng? A. Mg²⁺. B. Na⁺. C. Cu²⁺. D. Al³⁺. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Cho phản ứng hoá học: Cu + 2Fe³⁺ ® Cu²⁺ + 2Fe²⁺ Phát biểu nào sau đây về phản ứng trên không đúng? A. Cu bị Fe³⁺ oxi hoá thành Cu²⁺. B. Cu²⁺ có tính oxi hoá mạnh hơn Fe³⁺. C. Fe³⁺ bị Cu khử thành Fe²⁺. D. Cu là chất khử, Fe³⁺ là chất oxi hoá. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Xét phản ứng hoá học giữa hai cặp oxi hoá - khử của kim loại: R + 2M⁺® R²⁺ + 2M Biết giá trị thế điện cực chuẩn các cặp oxi hoá - khử M⁺/M và R²⁺/R lần lượt là X (V) và y (V). Nhận xét nào sau đây đúng? A. x < y. B. x > y. C. x - y. D. 2x = y. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Cho thứ tự sắp xếp các cặp oxi hoá - khử trong dãy điện hoá: Mg²⁺/Mg; H₂O/H₂, OH^-; 2H⁺/H₂; Ag⁺/Ag. Thí nghiệm nào sau đây không xảy ra phản ứng ở điều kiện chuẩn? A. Cho sợi phoi bào Mg vào nước. B. Cho lá Mg vào dung dịch HCl. C. Cho lá Ag vào dung dịch H₂SO₄. D. Cho sợi Mg vào dung dịch AgNO₃. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Trắc nghiệm Hóa học Lớp 12 mới nhất

Cho các phát biểu sau về phức chất:

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Trong mỗi ý a, b, c, d mỗi câu, hãy chọn đúng hoặc sai. Cho các phát biểu sau về phức chất:

Trong phức chất [Co(H₂O)₆]²⁺, 2 phối tử H₂O có thể bị thế bởi 2 phối tử OH. Phát biểu nào sau đây không đúng?

Trong dung dịch, ion Fe³⁺ tồn tại dưới dạng phức chất aqua có sáu phối tử nước.Cho các phát biểu sau:a) Phức chất aqua có công thức hoá học là [Fe(H₂O)₆]³⁺.b) Phức chất aqua có dạng hình học vuông phẳng.c) ...

Phức chất [Cu(H₂O)₆]²⁺có màu xanh; phức chất [Cu(NH₃)₄(H₂O)₂] có màu xanh lam và phức chất [CuCl₄]^2- có màu vàng. Màu sắc của ba phức chất khác nhau là ...

Phối tử H₂O trong phức chất aqua [Cu(H₂O)₆]²⁺ có thể bị thế bởi 1 phối tử NH₃ tạo thành phức chất là

Các phối tử H₂O trong phức chất [Ni(H₂O)₆]²⁺ có thể bị thế hết bởi sáu phối tử NH₃ tạo thành phức chất là

Phát biểu nào sau đây đúng?

Nhỏ vài giọt dung dịch NaOH loãng vào dung dịch CuSO₄ tạo thành phức chất [Cu(OH)₂(H₂O)₄]. Dấu hiệu nào sau đây chứng tỏ phức chất [Cu(OH)₂(H₂O)₄] tạo thành?

Nhỏ vài giọt dung dịch HCl đặc vào dung dịch CuSO₄ tạo thành phức chất [CuCl₄]^2-. Dấu hiệu nào sau đây chứng tỏ phức chất [CuCl₄]^2- tạo thành?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Hoàng Trịnh Minh

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×