Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Tiếng Việt - Lớp 5

11/09 15:42:04

Theo em, lời thầy giáo miêu tả bầu trời mùa hè có tác dụng như thế nào đối với học sinh? Đánh dấu x vào ô trống trước ý em thích: Khuyến khích học sinh quan sát kĩ bầu trời và chọn từ ngữ thích hợp để tả. Khuyến khích học sinh tả những điều quan sát được theo cách riêng của mình. Khiến học sinh có mong muốn tả thật hay những điều mình đã quan sát. Ý kiến khác (nếu có):……………………………………………………………

Theo em, lời thầy giáo miêu tả bầu trời mùa hè có tác dụng như thế nào đối với học sinh? Đánh dấu x vào ô trống trước ý em thích:

	Khuyến khích học sinh quan sát kĩ bầu trời và chọn từ ngữ thích hợp để tả.
	Khuyến khích học sinh tả những điều quan sát được theo cách riêng của mình.
	Khiến học sinh có mong muốn tả thật hay những điều mình đã quan sát.
	Ý kiến khác (nếu có):……………………………………………………………

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

3

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

0

x	Khuyến khích học sinh quan sát kĩ bầu trời và chọn từ ngữ thích hợp để tả.
x	Khuyến khích học sinh tả những điều quan sát được theo cách riêng của mình.
	Khiến học sinh có mong muốn tả thật hay những điều mình đã quan sát.
	Ý kiến khác (nếu có):……………………………………………………………

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Khuyến khích học sinh quan sát kĩ bầu trời và chọn từ ngữ thích hợp để tả.Khuyến khích học sinh tả những điều quan sát được theo cách riêng của mình.Khiến học sinh có mong muốn tả thật hay những điều mình đã quan sát.Ý kiến khác (nếu có):……………………………………………………………Giải VBT Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 3: Có học mới hay Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cuộc trò chuyện của thầy giáo và các bạn học sinh diễn ra ở đâu? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng: a) Cuộc trò chuyện diễn ra trong sân trường. b) Cuộc trò chuyện diễn ra ở một cánh đồng. c) Cuộc trò chuyện diễn ra bên một bếp lửa. d) Cuộc trò chuyện diễn ra bên một bờ ao. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì về vai trò của thực hành trong học tập? - Trong học tập, thực hành: …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Theo em, Thuỵ, Loan và các bạn đã học được những gì từ tiết thực hành? Đánh dấu x vào ô trống trước ý em thích: Các bạn biết thêm một số kinh nghiệm ươm mầm cây từ hạt. Các bạn biết thêm nhiều điều thú vị về sự nảy mầm của hạt cây. Các bạn ý thức được: Muốn hiểu sâu sắc bài học thì phải thực hành. Ý kiến khác (nếu có):…………………………………………………………… (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy giúp Loan giải thích cho các bạn về sự nảy mầm của hạt gấc. * Gợi ý: - Vì sao hạt gấc đã đồ xôi vẫn nảy mầm được? - Vì sao cùng được ươm với thời gian như nhau nhưng hạt cây khác của các bạn đã nảy mầm còn hạt cây gấc của Loan vẫn chưa nảy mầm? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Chi tiết nào cho thấy Thuỵ quan sát rất kĩ quá trình nảy mầm của hạt đậu đen và hạt muồng hoàng yến? Đánh dấu x vào những ô phù hợp: Ý ĐÚNG SAI a) Thuỵ quan sát hạt muồng hoàng yến từ lúc trương nở tới lúc mầm cây vươn dậy. b) Thuy phát hiện ra hạt muồng hoàng yến chậm nảy mầm hơn hạt đậu đen. c) Thuỵ nói cho ông biết là cần ngâm hạt muồng hoàng yến vào nước trước khi gieo. d) Thuỵ nói cho ông biết là mầm cây muồng hoàng yến khoẻ hơn mầm cây đậu ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Thuỵ và các bạn ươm mầm để làm gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng: a) Để cho vui sau buổi học vất vả ở trường. b) Để quan sát quá trình nảy mầm của hạt cây. c) Để có cây non trồng trong vườn của gia đình. d) Để mang mầm cây đến lớp đổi cho nhau. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy đóng vai Lý hoặc Diệp trong bài đọc Làm thủ công, viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của mình về câu chuyện cắt chữ U trong đoạn văn có sử dụng các từ ngữ nói về việc học hành. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Dựa theo nghĩa của tiếng hành, nối các từ dưới đây vào nhóm thích hợp. thực hành đồng hành hành quân tiến hành a) Hành có nghĩa là đi. b) Hành có nghĩa là làm. hành động hành nghề xuất hành hành khúc (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Nối đúng nghĩa ở bên B phù hợp với mỗi tiếng học ở bên A: A B a) Học hành 1) thu nhận kiến thức qua sách vở và thực tế b) Toán học c) Học sinh 2) môn học, ngành khoa học d) Học thức e) Học lực g) Học vấn 3) kiến thức h) Thiên văn học (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Từ câu chuyện của Diệp và Lý, em rút ra bài học gì cho bản thân? a) Bài học về tình bạn và cách giúp đỡ nhau trong học tập: ………………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... b) Bài học về quyết tâm rèn luyện trong học tập: ………………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Chọn 1 trong 2 đề sau: a. Viết đoạn văn miêu tả một cảnh thiên nhiên thơ mộng (bản làng trong thung lũng, ngôi làng bên dòng sông, khu rừng thông tĩnh mạch,…) b. Viết đoạn văn miêu tả một cản thiên nhiên dữ dội, nguy hiểm (vực sâu, ghềnh thác, đường đèo,…) (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc từng trích đoạn sau đây và thực hiện yêu cầu. a. Gạch dưới những từ ngữ miêu tả cảnh thiên nhiên thơ mộng, êm đềm. Đêm trăng sáng Ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên rồi. Mặt trăng tròn, to và đỏ từ từ lên ở chân trời, sau rặng tre đen của làng xa. Mấy sợi mây còn vắt ngang qua, mỗi lúc một mảnh dần, rồi đứt hẳn. Trên quãng đồng ruộng, cơn gió nhẹ hiu hiu đưa lại, thoang thoảng những hương thơm ngát. Sau tiếng chuông của ngôi chùa độ một giờ, thì thật là sáng trăng hẳn: trời ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đặt câu với từ tay theo mỗi trường hợp sau: a. Từ tay mang nghĩa gốc:…………. b. Từ tay mang nghĩa chuyển: …………. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Chia các từ đã điền vào trong câu ở bài tập 2 thành 2 loại: a. Những từ mang nghĩa gốc:…….. b. Những từ mang nghĩa chuyển:………… (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Dùng từ đã cho điền vào chỗ trống. Bụng, râu, răng, cổ, họng, chân, càng a. Cái lưỡi cưa này……. đã cùn b. Những sợi………. ngô non tơ ánh hồng trong nắng. c. Khi mở nút nhớ giữ chặt……… chai. d. ………. dế vừa để nhảy vừa là vũ khí tự vệ. e. ……….. rác của tòa cao ốc đang bị tắc. g. Dưới………… núi lúp xúp một vài ngôi nhà dựng tạm. h. Thằng bé ôm………………. cười như nắc nẻ. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Cho biết trong mỗi trường hợp sau, từ ong được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển. a. Loài ong diệt trừ sâu bọ và giúp hoa thụ phấn. b. Cô ấy mặc kệ những lời ong tiếng ve. c. Người xưa coi “thắt đáy lưng ong” là vẻ đẹp chuẩn của phụ nữ. Các trường hợp từ ong mang nghĩa gốc: Các trường hợp từ ong mang nghĩa chuyển: (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Trả lời câu hỏi: a. Theo em, vì sao con ong thắng con dế? b. Vì sao nói con ong xanh bắt dế là góp phần bảo vệ những vườn rau. c. Em đã từng quan sát hiện tượng “tò vò nuôi nhện” chưa? Từ bài Ong bắt dế và tham khảo thêm sách báo, mạng in-to-nét, hãy bác bỏ câu chuyện “tò vò nuôi nhện” nói ở bài ca dao quen thuộc dưới đây: Tò vò mà nuôi con nhện Ngày sau nó lớn nó quện nhau đi Tò vò ngồi khóc tỉ ti Nhện ơi nhện hỡi nhện đi đằng nào (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết Đ nếu đúng, S nếu sai: a. Con ong xanh đi lùng bắt dế giữa một trưa nắng gắt. b. Ong phát hiện ra tổ dế khi bay trên một vườn ớt xanh biếc. c. Ong chui vào tổ dế, đuổi bắt dế trong hang. d. Dế tìm được một ngách khác, đội đất chui ra, nhảy rúc vào đám cỏ. e. Dế rất khỏe và hung dữ nhưng ong không chịu thua. g. Ong làm cho con dế mệt rồi đốt vào chỗ hiểm. h. Ong giam dế trong tổ, bắt dế phải ngủ để trông coi ong non. i. Ong đã góp ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc. Ong bắt dế Trời nắng gắt. Một con ong xanh biếc, to bằng quả ớt nhỡ, lướt nhanh trên nền đất. Bụng nó tròn, thon, bóng loáng, mặt trời chiếu vào óng ánh lóe xanh như hạt ngọc. Nó dừng lại, bay lên, đậu xuống, thoăn thoắt rà khắp mảnh vườn để tìm kiếm. Nó đến trước một tổ dế, đảo quanh một lượt, rồi nhanh nhẹn xông vào cửa tổ, lao nhanh xuống. Có tiếng ong kêu văng vẳng “i… i…” và tiếng đôi càng dế bật “pách… pách…” ở tận sâu, sâu lắm. Đột nhiên con dế cụ húc toang vỏ đất ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Lập dàn ý phần thân bài cho bài văn tả một phong cảnh hoặc một hiện tượng thiên nhiên kì thú: G: Phong cảnh hoặc hiện tượng thiên nhiên kỳ thú có thể là: một vùng núi rừng trùng điệp, một thác nước hùng vĩ, một hồ nước thơ mộng, một dòng sông lớn cuồn cuộn chảy: nguyệt thực, mưa sao, cầu vồng sau một cơn mưa rào,… (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo