11/09 20:05:16

Lời khuyên: . Hãy mỉm cười thay nước mắt ai ơi trong đoạn trích có ý nghĩa gì với anh chị.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học GS

21

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

Ý nghĩa và lời khuyên:

-Dòng thơ: Hãy mỉm cười thay nước mắt ai ơi là quan niệm sống lạc quan của nhà thơ.

-Giúp ta nhận thức được sự tồn tại song hành của niềm vui và nỗi buồn trong cuộc sống; từ đó có niềm lạc quan vào cuộc sống, nước mắt nhường chỗ cho nụ cười, tạo động lực vượt qua những khó khăn thử thách.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Lời khuyên: . Hãy mỉm cười thay nước mắt ai ơi trong đoạn trích có ý nghĩa gì với anh chị.Bộ 30 đề minh họa THPT Quốc gia môn Văn năm 2022 Ngữ văn - Lớp 12 Ngữ văn Lớp 12

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Anh/chị hiểu như thế nào về nội dung những dòng thơ sau: Sống phải biết còn bao người lận đận Nên khổ sầu đừng khóc hận oán than Chớ so bì người khó kẻ giàu sang Không cần cù nào ai mang ban tặng (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

Nêu tác dụng của phép điệp trong đoạn trích. (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm) Sống phải biết trân trọng từng phút giây Bởi hững hờ trong chốc lát mà thôi Sẽ để ta ân hận cả cuộc đời Mọi hối tiếc, ân hận thời vô nghĩa Sống phải biết quan tâm và san sẻ Bỏ ngoài tai lời mai mỉa khinh thường Mở tấm long cho nhận những tình thương Và đứng lên kiên cường khi gục ngã Sống phải biết còn bao người lận đận Nên khổ sầu đừng khóc hận oán than Chớ so bì người khó kẻ giàu sang Không cần cù nào ai mang ban tặng Sống phải biết để tâm hồn bình lặng Được ... (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

… Tôi có bay tạt ngang qua Sông Đà mấy lần, và thấy đó cũng là thêm cho mình một góc độ nhìn một cách nhìn về con sông Tây Bắc hung bạo và trữ tình. Từ trên tàu bay mà nhìn xuống Sông Đà, không ai trong tàu bay nghĩ rằng cái dây thừng ngoằn ngoèo dưới chân mình kia lại chính là cái con sông hằng năm và đời đời kiếp kiếp làm mình làm mẩy với con người Tây Bắc và phản ứng giận dỗi vô tội vạ với người lái đò Sông Đà. Cũng không ai nghĩ rằng đó là con sông của câu đồng dao thần thoại Sơn Tinh Thuỷ ... (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của mình về lòng yêu nước của thế hệ trẻ hiện nay. (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

(VD). Từ niềm tự hào của tác giả về non sông đất nước, anh/ chị thấy cần phải có trách nhiệm nào với đất nước. (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

(TH)). Hãy cho biết hiệu quả của phép điệp trong các dòng thơ sau: Hãy yêu! Hãy yêu! Hãy yêu tất cả Một chiếc cầu vừa mới bắc qua sông Một hợp tác lúa chiêm vàng óng ả Một nhà ăn cửa sổ sơn hồng (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

(TH). Anh/Chị hiểu nội dung các dòng thơ sau như thế nào? Ôi Tổ quốc ta, ta yêu như máu thịt, Như mẹ cha ta, như vợ như chồng (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích: Ôi Tổ quốc ta, ta yêu như máu thịt, Như mẹ cha ta, như vợ như chồng Ôi Tổ quốc, nếu cần, ta chết Cho mỗi ngôi nhà, ngọn núi, con sông... Hãy cứ đo bể ta bằng luật - điều quốc tế Trời xanh ta xanh bao nhiêu hải lý Nhưng chớ đừng đo lòng căm giận chúng ta Máu hơn ba chục năm trời ta đã đổ ra Phải trăm năm mới có ngày độc lập Ai đếm hết chuỗi người lên máy chém lúc hừng đông? Roi vọt Côn Lôn, ngục tù Phú Quốc Mỗi trang sử đất này đều nặng máu cha ông. ... (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

Dữ dội và dịu êm Ồn ào và lặng lẽ Sông không hiểu nổi mình Sóng tìm ra tận bể Ôi con sóng ngày xưa Và ngày sau vẫn thế Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ … Cuộc đời tuy dài thế Năm tháng vẫn đi qua Như biển kia dẫu rộng Mây vẫn bay về xa Làm sao được tan ra Thành trăm con sóng nhỏ Giữa biển lớn tình yêu Để ngàn năm còn vỗ (Trích Sóng – Xuân Quỳnh, Ngữ Văn 12, tập 1, NXB Giáo dục, tr.156) Cảm nhận của anh/chị về ... (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 12 mới nhất

Từ góc nhìn của người trẻ về ý kiến trên, anh/chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ về vấn đề: Tuổi trẻ và khát khao chinh phục ước mơ (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Nêu sự vận động cảm xúc của chủ thể trữ tình trong bài thơ (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Dàn ý nghị luận về quan niệm thanh niên sống là phải tích cực luận điểm. Lý do tại sao thanh niên cần sống tích cực nêu lí lẽ và dẫn chứng cho luận điểm này? (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Viết bài văn trình bày suy nghĩ của anh chị về 2 luồn quan điểm trên (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Dàn ý nghị luận về quan niệm: thanh niên sống là phải tích cực (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Dàn ý nghị luận về quan niệm thanh niên sống là phải tích cực phần trình bày các khía cạnh của vấn đề (Vì sao vấn đề này thiết yếu đối với tuổi trẻ? Vấn đề gợi cho tuổi trẻ những suy nghĩ và hành động như thế nào? Cần có những điều kiện gì để tuổi trẻ thực hiện yêu cầu mà vấn đề nêu ra?...). Với từng luận điểm, cần dùng lí lẽ và bằng chứng phù hợp để lập luận nhằm tạo nên sức thuyết phục của bài viết. (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Viết bài văn trình bày suy nghĩ của anh chị về 2 luồng quan điểm trên (Ngữ văn - Lớp 12)

3 trả lời

Chọn đáp án đúng (Ngữ văn - Lớp 12)

0 trả lời

RTagore cho rằng: "Nếu bạn đóng cửa với mỗi sai lầm chân lý cũng bị bạn cho đứng ngoài cửa". Anh (chị) có đồng ý với ý kiến của Tagore không? Hãy viết bài văn trình bày ý kiến của bản thân (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Anh (chị) có đồng ý với ý kiến của Tagore không? Hãy viết bài văn trình bày ý kiến của bản thân (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 12 mới nhất

Tác giả Phan Hồng Giang quê ở đâu?

Ông nhận giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật năm bao nhiêu?

Toàn cầu hóa có từ khi nào?

Toàn cầu hóa khác với giao lưu quốc tế ở lĩnh vực nào?

Mở đầu của phần 2 nêu lên vấn đề gì?

Tác dụng của dấu ngoặc đơn dùng trong văn bản là gì?

Tác giả đã đưa ra bằng chứng nào cho luận điểm: Tác động của toàn cầu hóa đến văn hóa

Điều gì là tác động đáng lo nhất?

Tác giả đưa ra quan điểm thế nào về toàn cầu hóa?

Đâu là luận điểm lớn của văn bản?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Lời khuyên: . Hãy mỉm cười thay nước mắt ai ơi trong đoạn trích có ý nghĩa gì với anh chị.

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời