a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn vănThí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.  b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: sự cần thiết phải có tinh thần đồng đội trong cuộc sống.  c. Triển khai vấn đề nghị luậnThí sinh có thể lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ vấn đề về sự cần thiết phải có tinh thần đồng đội trong cuộc sống.Có thể theo hướng: - Tinh thần đồng đội là sự hợp tác, đoàn kết, tương trợ lẫn nhau giữa người cùng mục đích, chí hướng, sở thích...- Sự cần thiết phải có tinh thần đồng đội trong cuộc sống:+ Giúp cá nhân không cô đơn, lạc lõng.+ Tiếp thêm động lực cho mỗi người vượt qua khó khăn.+ Tạo nên sự gắn kết khăng khít về tình cảm, sự thống nhất cao độ về ý chí, sức mạnh tinh thần, trí tuệ tập thể.+ Lan tỏa thái độ sống tích cực đến mọi người.....  d. Chính tả, ngữ phápĐảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. e. Sáng tạoThể hiện sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.