LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

11/09 22:19:39

Trường hợp biến đổi nào sau đây không phải là đột biến cấu trúc NST? A. Một đoạn NST bị đứt và mất đi. B. Một đoạn NST lặp lại hai lần. C. Một đoạn NST đứt ra sau đó quay 180° và nối lại. D. NST đơn biến đổi thành NST kép.

Trường hợp biến đổi nào sau đây không phải là đột biến cấu trúc NST?

A. Một đoạn NST bị đứt và mất đi.

B. Một đoạn NST lặp lại hai lần.

C. Một đoạn NST đứt ra sau đó quay 180° và nối lại.

D. NST đơn biến đổi thành NST kép.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

8

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Đáp án đúng là: D

A. Một đoạn NST bị đứt và mất đi → Đột biến cấu trúc NST dạng mất đoạn.

B. Một đoạn NST lặp lại hai lần → Đột biến cấu trúc NST dạng lặp đoạn.

C. Một đoạn NST đứt ra sau đó quay 180° và nối lại → Đột biến cấu trúc NST dạng đảo đoạn.

D. NST đơn biến đổi thành NST kép → Đây là kết quả của việc nhân đôi NST trước khi phân bào diễn ra – một cơ chế bình thường không phải là đột biến.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Trường hợp biến đổi nào sau đây không phải là đột biến cấu trúc NST?A. Một đoạn NST bị đứt và mất đi.B. Một đoạn NST lặp lại hai lần.C. Một đoạn NST đứt ra sau đó quay 180° và nối lại.D. NST đơn biến đổi thành NST kép.Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 46: Đột biến nhiễm sắc thể có đáp án Khoa học tự nhiên - Lớp 9 Khoa học tự nhiên Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Đột biến số lượng NST gồm những dạng nào? Dạng đột biến NST nào góp phần làm tăng nhanh hàm lượng DNA trong tế bào? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Kiểu hình mắt dẹt ở ruồi giấm là kết quả của đột biến nào sau đây? A. Mất đoạn NST. B. Lặp đoạn NST giới tính X. C. Đảo đoạn NST giới tính X. D. Chuyển đoạn NST. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Tại sao nói, đột biến cấu trúc NST gây hại cho cơ thể mang đột biến (thể đột biến)? Lấy ví dụ. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Ở lúa, gene A quy định tính trạng thân cao, allele a quy định tính trạng thân thấp; gene B quy định tính trạng chín sớm, allele b quy định tính trạng chín muộn. Cho lúa thân cao, chín sớm giao phấn với lúa thân thấp, chín muộn. Thế hệ con xuất hiện hai loại kiểu hình với tỉ lệ 1 cây thân cao, chín sớm : 1 cây thân thấp, chín muộn. a) Xác định quy luật di truyền chi phối sự di truyền của hai tính trạng trên. b) Xác định kiểu gene của các cơ thể trong phép lai trên, viết sơ đồ lai. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Vì sao di truyền liên kết hạn chế sự xuất hiện biến dị tổ hợp? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Một cơ thể có kiểu gene \(Aa\frac\), các gene nằm trên cùng một NST di truyền liên kết. Cơ thể mang kiểu gene trên giảm phân tạo bao nhiêu loại giao tử? A. 2. B. 4. C. 8. D. 16. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Xét hai cặp gene nằm trên cùng một cặp NST có kiểu gene \(\frac\), các gene di truyền liên kết. Cơ thể mang kiểu gene trên giảm phân tạo bao nhiêu loại giao tử? A. 2. B. 4. C. 8. D. 1. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về di truyền liên kết? A. Các cặp allele quy định các tính trạng nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau, phân li độc lập trong giảm phân và tổ hợp tự do trong thụ tinh. B. Các cặp allele quy định các tính trạng cùng nằm trên một cặp NST tương đồng, phân li cùng nhau trong giảm phân và tổ hợp cùng nhau trong thụ tinh nên dẫn đến hiện tượng liên kết gene. C. Di truyền liên kết làm hạn chế biến dị tổ hợp, đảm bảo sự di truyền những nhóm tính trạng luôn ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Morgan đã dùng phép lai nào sau đây trong thí nghiệm phát hiện ra hiện tượng di truyền liên kết? A. Lai phân tích. B. Lai trở lại (cho cơ thể lai F₁lai trở lại với P). C. Lai giữa các con lai F₁với nhau. D. Lai xa (cho lai giữa hai loài khác nhau). (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Morgan là người đầu tiên phát hiện ra hiện tượng di truyền liên kết ở A. đậu hà lan. B. ruồi giấm. C. ong. D. kiến. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 9 mới nhất

Một vật AB cao 2 cm đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính phân kì và cách thấu kính là 6 cm, A nằm trên trục chính. Thấu kính có tiêu cự là 4,5 cm (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

2 trả lời

Giảm khí phát thải gây hiệu ứng nhà kính không chỉ làm cho không gian sống bền vững hơn, mà còn giảm thiểu sự nóng lên toàn cầu đang diễn ra nhanh hơn dự kiến ban đầu của các nhà khoa học. Với trách nhiệm là một học sinh, một công dân nhỏ của đất nước, em sẽ đề ra những biện pháp cụ thể và kêu gọi mọi người như thế nào để làm giảm lượng khí thải CO₂ tại nơi em sinh sống? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Sự ấm lên toàn cầu là gì? Có ý kiến cho rằng: "Biến đổi khí hậu hiện nay là do các hoạt động của con người gây ra”. Theo em, ý kiến này có đúng không? Vi sao? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Người ta đã căn cứ vào tính chất vật lí và tính chất hoá học nào của than để sử dụng than trong thực tế đời sống? Nêu ví dụ. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Quan sát chu trình carbon được mô tả ở hình dưới đây: ▲ Chu trình carbon trong tự nhiên Em hãy cho biết bằng những con đường nào mà carbon đã đi từ môi trường bên ngoài vào cơ thể sinh vật, trao đổi và trở lại môi trường không khí và môi trường đất? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Hàm lượng khí carbon dioxide trong khí quyển của hành tinh chúng ta được giữ ổn định là do A. CO₂ không tác dụng với các chất khí khác trong không khí. B. trong không khí CO₂ bị phân huỷ bởi nhiệt. C. trong không khí CO₂ hoà tan trong nước mưa. D. cây xanh hấp thụ khí CO₂ và do đốt cháy nhiên liệu, sự hô hấp của người và động vật. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Quá trình nào sau đây không sinh ra khí carbon dioxide? A. Sản xuất vôi sống. B. Đốt cháy khí đốt tự nhiên. C. Quang hợp của cây xanh. D. Quá trình hô hấp của người và động vật. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Các nhà sản xuất khẩu trang y tế đã thêm vào vải sợi một lớp màng màu đen trong quá trình sản xuất khẩu trang với chức năng lọc không khí. Lớp màng này có chứa thành phần là A. carbon hoạt tính. B. thạch cao. C. vôi sống. D. phèn chua. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

X là chất khí vừa tham gia vào quá trình quang hợp của cây xanh vừa là nguyên nhân gây ra hiệu ứng nhà kính. Chất X có thể là A. hydrogen. B. carbon dioxide. C. nitrogen. D. oxygen. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Những khí nào sau đây khi vượt quy định về nồng độ sẽ gây ra hiệu ứng nhà kính? A. Carbon dioxide và oxygen. B. Methane và hơi nước. C. Nitrogen và carbon monoxide. D. Carbon dioxide và methane. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên Lớp 9 mới nhất

Hậu quả của việc gia tăng nồng độ CO₂ trong khí quyển là

Hoạt động hạn chế sự ấm lên toàn cầu không phải là

Tác động trực tiếp của hiện tượng hiệu ứng nhà kính là

Khí chủ yếu gây hiện tượng hiệu ứng nhà kính là

Nguyên nhân nào không làm gia tăng hàm lượng khí CO₂ trong khí quyển?

Chất mang nguyên tố carbon trong suốt chu trình carbon là

Sản phẩm cháy khi đốt các hợp chất chứa carbon thường chứa

CO₂ từ sinh vật được trả lại môi trường thông qua quá trình nào?

Trong chu trình carbon, CO₂ trong tự nhiên từ môi trường ngoài vào cơ thể sinh vật nhờ quá trình nào?

Dạng tồn tại của carbon trong tự nhiên ở dạng đơn chất là

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Hoàng Trịnh Minh

Nguyễn Ngọc Trân

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×