Ở khâu chuẩn bị nội dung và tiến hành thảo luận trong nhóm học tập về đề tài Vai trò của kí ức tuổi thơ đối với mỗi con người, mỗi thành viên tham gia thảo luận cần nêu ý kiến của mình về các khía cạnh của vấn đề. Ví dụ:

– Tuổi thơ có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc đời của mỗi con người?

– Kí ức tuổi thơ đẹp để có tác dụng gì đối với sự trưởng thành của mỗi người?

– Kí ức không đẹp có thể dẫn đến những hậu quả gì? Những nguyên nhân nào dẫn đến sự tác động tiêu cực của kí ức?

– Làm thế nào để mỗi người đều có những kí ức tuổi thơ tươi đẹp?