Phương pháp: Phân tích, lý giải, tổng hợp. 

Cách giải: 

Học sinh tự trình bày theo quan điểm cá nhân, có lý giải. 

Gợi ý: 

- Đồng tình. 

- Công danh thực sự có giá trị khi nó đóng góp được cho tổ quốc, cho cộng đồng mang lại lợi ích cho cộng  đồng. Công danh không mang lại lợi ích cho xã hội thì chỉ là thói hảo danh. 

……